SILABUS

Mata Pelajaran : Fisika

Nama Sekolah : SMA
Kelas : XI
Semester : Genap

Kompetensi Inti Kompeten Tujuan Materi Kegiatan Kompetensi Kompetensi Rencana Alokas Sumber
si Dasar (1) Pembelajaran / Pembelajaran Abad 21 PPK Penilaian i
Topik / (2) (3) Waktu
Subtopik
3. Memahami, 3.8 Melalui kegiatan 1. Berdasarkan 1. Pendahuluan 1. creative 1. Religius Observasi: 3 x 45 Buku
menerapkan, dan Menganalis pembelajaran dengan arah getar Guru melakukan 2. critical 2. Nasionalisme Pengamatan menit Fisika
menganalisis is menggunakan model 2. Besaran pada pembukaan dengan thinking 3. Kemandirian pada saat Siswa
pengetahuan faktual, karakterisiti POE2WE, peserta gelombang salam pembuka dan 3. comunica 4. Gotong presentasi Kelas XI
konseptual, k didik mekanik berdoa untuk tive royong dan
prosedural, dan Gelombang diharapkan mampu 3. Berdasarkan memulai pelajaran, 4. colaborat 5. Integritas praktikum.
metakognitif mekanik memahami sifatnya memeriksa ive
6.
berdasarkan rasa karakteristik kehadiran peserta 7. Buku
ingin gelombang mekanik didik sebagai sikap 8. refensi
tahunya tentang ilmu berdasarkan arah disiplin, 9. Tes Tulis: yang
pengetahuan, getar, besaran pada menyiapkan fisik Tes tertulis relevan
teknologi, seni, gelombang mekanik, dan psikis peserta uraian
budaya, dan berdasarkan sifatnya didik dalam dan/atau
humaniora dengan dengan rasa ingin mengawali kegiatan pilihan
wawasan tahu, tanggung jawab, pembelajaran. ganda. Internet
kemanusiaan, displin selama proses
kebangsaan, pembelajaran, Menginformasikan
kenegaraan, dan bersikap jujur, tujuan
peradaban terkait percaya diri dan pembelajaran,
penyebab fenomena pantang menyerah, kegiatan
dan kejadian, serta memiliki sikap pembelajaran yang
serta menerapkan responsif (berpikir dilaksanakan dan
pengetahuan kritis) dan proaktif memotivasi siswa
prosedural pada (kreatif), serta mampu berkaitan dengan
bidang kajian yang berkomukasi dan Karakteristik
spesifik sesuai bekerjasama Gelombang
dengan bakat dan dengan baik Mekanik.
minatnya untuk
memecahkan 2. Inti
masalah Membuat dugaan
atau prediksi tentang
konsep Karakteristik
Gelombang
4. Mengolah, 4.8 Mekanik. Lisan: 1 x 45
menalar, dan Melakukan Tanya menit
menyaji dalam ranah percobaan Melakukan jawab dan
konkret tentang observasi/pengamat percakapan
dan ranah abstrak salah satu an tentang materi
terkait karakteristi Karakteristik
dengan k Gelombang
pengembangan dari gelombang Mekanik
yang dipelajarinya di mekanik
sekolah berikut Menjelaskan tentang
secara mandiri, presentasi konsep Karakteristik
bertindak hasilnya Gelombang
secara efektif dan Mekanik
kreatif, serta Mengaplikasikan
mampu konsep terkait
menggunakan materi Karakteristik
metoda Gelombang
sesuai kaidah Mekanik dengan
keilmuan agama dan
kehidupan
 sehari-hari.

Menuliskan hasil
diskusi atau
point-point terkait
materi Karakteristik
Gelombang
Mekanik yang
diajarkan.

Mengevaluasi
dengan memberi
pertanyaan tentang
materi Karakteristik
Gelombang
Mekanik.

3. Penutup
Peserta didik
dibantu oleh guru
untuk
menyimpulkan
kegiatan
pembelajaran

Guru bersama siswa

mereview proses
pembelajaran,
menginformasikan
kegiatan
pembelajaran yang
akan datang dan
memberi penugasan

Guru memberikan
tugas untuk
diselesaikan
dirumah.