LEMBAR KERJA PESERTA SISWA (LKPD )

Materi : Polinomial Kelas : ……

Alokasi Waktu : 15 Menit
Angggota Kelompok:
Petunjuk:
1. ………….........
1. Diskusikan LKPD ini bersama anggota kelompok kalian
2. Isilah titik-titik pada setiap pertanyaan yang ada dengan 2. ……….............
teliti
3. ……….…........
3. Jika mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan,
dapat bertanya kepada Guru. 4. ...............……..

Tujuan Kegiatan:
1. Peserta didik dapat menuliskan Polinomial bentuk standar serta menentukan Derajat,
Koefisien, dan Suku Tetap nya secara tepat
2. Peserta didik dapat menentkan hasil operasi Polinomial dengan tepat
3. Peserta didik dapat menganalisis langkah-langkah penyelesaiaan masalah matematis mengenai
Polinomial identik secara tepat.
4. Peserta didik dapat menentukan nilai fungsi Polinomial dengan tepat
5. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual dengan menerapkan aturan dan sifat
pada polinomial.

Bersama dengan kelompokmu, selesaikan soal-soal berikut ini :

1. Menuliskan Polinomial dalam bentuk standar (pangkat menurun/Pangkat naik) dan Menentukan
Derajat, Koefisien, dan Suku Tetap dari Suatu Polinom

Suatu fungsi Polinomial adalah P( x )= 7 x−5 x 2+3+ x3

 Bentuk Standar dari fungsi Polinomial tersebut adalah ....................................................

 Derajat dari fungsi Polinomial tersebut adalah ........

karena ...................................................................................
......

 Koefisien dari :
x 3 adalah .......

x 2 adalah .......

x adalah .......

 Suku tetap nya adalah ............

....

2. Sifat Operasi-operasi Aljabar Pada Suku Banyak

Diketahui f( x )= 6 x 3−8 x 2+ 7 x+10 dan g( x )= 10 x 2+11 x−3

Penyelesaiaan:

f ( x )= 6 x 3−8 x 2+ 7 x+10 dapat ditulis dengan f ( x )= … . x 3−… . x2 … … … … … … … …

g( x )= 10 x 2+11 x−3 dapat ditulis dengan g( x )= … . x 3+10 x 2 +... x … … … … .

 Operasi Penjumlahan:

f (x) + g(x) = (........ + ........) x 3 + ( ...... + ....... ) x 2 + ( ...... + ...... ) x + ( ...... + .......)

f (x) + g(x) = (........) x 3 + ( ......... ) x 2 + ( .......... ) x + ( ........)

Jadi hasil dari f (x) + g(x) adalah .....................................................................

Operasi Pengurangan:

f (x) - g(x) = (........ - ........) x 3 + ( ...... - ....... ) x 2 + ( ...... - ...... ) x + ( ...... - .......)

f (x) - g(x) = (........) x 3 + ( ......... ) x 2 + ( .......... ) x + ( ........ )

Jadi hasil dari f (x) - g(x) adalah .....................................................................

Operasi Perkalian:

f (x) . g(x) =(6 x 3−8 x 2+ 7 x+10 ) . (10 x 2+11 x−3 )

f (x) . g(x) =(.......)(10 x 2+11 x−3 )+(.......)(10 x 2+11 x−3 )+(.......)(10 x 2+11 x−3 )+(.......)(10 x 2+11 x−3 )

f (x) . g(x) =....................................................................................................................................................................

f (x) . g(x) =...................................................................................................................................................................

f (x) . g(x) =...................................................................................................................................................................

Jadi hasil dari f (x) . g(x) adalah ...........................................................................................................................................

3. Polinomial Identik
Diketahui f( x )= a x 3 + ( a+b ) x 2 + ( a+b +c ) x +(a+b+ c+ d) dan g( x )= 3 x 3+ 2 x 2 +8 x+ 9
Berapakah nilai a, b, c dan d agar fungsi polinom f( x ) dan g( x ) menjadi polinom yang identik.

Penyelesaiaan:

Karena polinom f( x ) dan g( x ) maka f( x ) ≡ g ( x ), diperoleh:

a x 3 + ( … … … ) x 2+ ( … … … … … … . ) x +( … … … … … … … …) = 3 x 3+ 2 x 2 +8 x+ 9

Diperoleh:

1) a = ......
2) a+ b = .........
… + b = .........
b = .........
3) a+ b+c = .........
…+ …+c = .........
c = .........
4) a+ b+c +d = .........
...+…+ …+d = .........
d = .........

Jadi fungsi polinom f( x ) dan g( x ) identik untuk nilai a , b , c dan d berturut-turut ..................................
4. Nilai Fungsi Polinomial
Diketahui f( x )= 3 x 4 +2 x2 +8 x +9 . Berapakah nilai f( x ) untuk x = 2

Penyelesaiaan:
Metode Subtitusi:

Subtitusikan untuk x = 2 ke dalam fungsi f ( x )=3 x 4 +2 x 2+ 8 x+ 9

f ( … )=… … … … … … … … … … …. .
¿……………………………..
¿……………………

¿……

Jadi dengan metode subtitusi diperoleh nilai f( x ) untuk x = 2 adalah ..............

Metode Sintetik:

Nilai suku banyak f(x)¿ 3 x 4 +2 x2 +8 x +9 untuk x = 2

Nilai f(x)

Jadi dengan metode sintetik diperoleh nilai f( x ) untuk x = 2 adalah ..............

5. Masalah Kontekstual berhubungan dengan Polinomial

Rooler Coaster merupakan salah satu wahana permainan yang dapat meningkatkan adrenalin orang yang
menaikinya. Tiga orang anak terlihat menaiki Rooler Coaster. Jika diketahui suatu saat lintasan yang mereka

lewati membentuk persamaan fungsi f ( x )=x 4 −x 3−2 x2 + x +4 (x dalam meter) maka tentukan ketinggian
mereka dari permukaan tanah saat x=2.

Penyelesaiaan:

Dengan Metode Subtitusi

Dalam polinomial menentukan nilai f ( x ) dapat dilakukan dengan mensubstitusikan x=2 ke f ( x ).

f ( x )=x 4 −x 3−2 x2 + x +4
f ( … )=… … … … … … … … … … …. .
¿……………………………..
¿…………………………..
¿……

Jadi ketinggian tiga anak tersebut dari permukaan tanah saat x=2 adalah ......... meter
 LEMBAR KERJA PESERTA SISWA (LKPD )

Materi : Polinomial Kelas : ……

Alokasi Waktu : 15 Menit
Angggota Kelompok:
Petunjuk:
1. ………….........
1. Diskusikan LKPD ini bersama anggota kelompok kalian
2. Isilah titik-titik pada setiap pertanyaan yang ada dengan 2. ……….............
teliti
3. ……….…........
3. Jika mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan,
dapat bertanya kepada Guru. 4. ...............……..

Tujuan Kegiatan:
1. Peserta didik dapat menentukan hasil bagi Polinomial dengan Pembagian Bentuk (x−k)
dengan tepat
2. Peserta didik dapat menentukan hasil bagi Polinomial dengan Pembagian Bentuk (a x +b)
dengan tepat
3. Peserta didik dapat menentukan hasil bagi Polinomial dengan Pembagian Bentuk Kuadrat

Bersama dengan kelompokmu, selesaikan soal-soal berikut ini :

6. Pembagian Polinomial dengan Pembagian Bentuk ( x−k)

Dengan metode .....................................

 Dengan metode .....................................

Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh hasil bagi H(x) = ....................... dan sisa (S) = .......
Kesimpulan:

7. Pembagian Polinomial dengan Pembagian Bentuk (a x +b)

Tentukan hasil bagi dan sisa pada pembagian polinomial f(x)= 3 x 3+ x 2 + x +2 dengan pembagi
(3 x−2)

Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh hasil bagi H(x) = .......... dan sisa (S) = ..........

Kesimpulan:
..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

8. Pembagian Polinomial dengan Pembagian Bentuk Kuadrat

Dengan metode ..................................

Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh hasil bagi H(x) = .......................... dan sisa (S) = .....

Kesimpulan:

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

LEMBAR KERJA PESERTA SISWA (LKPD )

Materi : Polinomial Kelas : ……
Alokasi Waktu : 15 Menit
Angggota Kelompok:
Petunjuk:
1. ………….........
1. Diskusikan LKPD ini bersama anggota kelompok kalian
2. Isilah titik-titik pada setiap pertanyaan yang ada dengan 2. ……….............
teliti
3. ……….…........
3. Jika mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan,
dapat bertanya kepada Guru. 4. ...............……..

Tujuan Kegiatan:
1. Peserta didik dapat menentukan sisa pembagian polinomial oleh pembagi berbentuk ( x−k)
menggunakan teorema sisa dengan tepat
2. Peserta didik dapat menentukan sisa pembagian polinomial oleh pembagi berbentuk (a x +b
) menggunakan teorema sisa dengan tepat
3. Peserta didik dapat menentukan sisa pembagian polinomial oleh pembagi berbentuk
Kuadrat menggunakan teorema sisa dengan tepat

Bersama dengan kelompokmu, selesaikan soal-soal berikut ini :

9. Sisa pembagian Polinomial oleh pembagi berbentuk ( x−k)

Dengan metode .....................................

10.Pembagian Polinomial dengan Pembagian Bentuk (a x +b)

 Tentukan sisa pada pembagian polinomial f(x)= 2 x3 + 9 x 2−6 x + 4 dengan pembagi (2 x+1)

Dengan metode .....................................

Berdasarkan perhitungan diperoleh sisa (S) = .....

Kesimpulan:
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...

Dengan metode .....................................

Polinomial f(x)= 2 x3 + 9 x 2−6 x + 4 dibagi dengan 6 x +4, sisanya adalah

S = f(…)

f(…) = 2(…)3 +9( …)2−6(…)+ 4

f(…) = …+ …−…+ …

f(…) = … .

Berdasarkan perhitungan diperoleh sisa (S) = .....

Kesimpulan:
.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

11.Pembagian Polinomial dengan Pembagian Bentuk Kuadrat

 Dengan metode pembagian bersusun:

Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh hasil bagi H(x) = .......... dan sisa (S) = ..........

Kesimpulan:

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

WAKTU:

LEMBAR KERJA SISWA 15 MENIT

 ......................................................
Materi Pokok : Polinomial
......................................................
Kelas/Semester : XI/ Genap
......................................................
Mata Pelajaran : Matematika
Satuan Pendidikan : SMA ......................................................
Nama Kelompok:

Pentunjuk: Diskusikan dengan kelompokmu. Kemudian tulis jawaban pada tempat yang sudah disediakan.

Ayo Menginat!!!!
Teorema Sisa
Misalkan polinomial f ( x ) dibagi dengan P ( x ) memberikan hasil bagi H ( x ) dengan sisa pembagian S ( x ).
Persamaan yang menyatakan hubungan antara f ( x ) dengan P ( x ) , H ( x ) , dan S ( x ) adalah
f ( x )=… . H ( x )+ … .

Teorema 1

Jika polinomial f ( x ) berderajat n dibagi dengan ( x−k) maka sisanya

ditentukan oleh S=…

Teorema 2
Jika polinomial f (x) berderajat n dibagi dengan (ax +b) maka sisanya
ditentukan oleh S=…

Tentukan faktor-faktor dari bilangan berikut!

Faktor dari 21 adalah ......................
Faktor dari 32 adalah ......................
Suatu bilangan dikatakan sebagai faktor bilangan lain jika faktor tersebut
membagi ............... bilangan lain.
Kegiatan
Kegiatan 1
Inti
Misalkan f ( x ) suatu polinomial, ( x−k) adalah faktor dari f ( x ) jika dan
Teorema 3
hanya jika f ( k )=0

Misalkan f ( x ) suatu polinomial, (ax +b) adalah faktor dari f ( x ) jika dan

Pernyataan tersebut berarti:

hanya jika f ( −ba )=0
a. Jika ( x−k ) adalah faktor dari f ( x ) maka f ( k )=…
b. Jika f ( k )=0 maka ( x−k) adalah faktor dari …
Bukti:
a. Misalkan ( x−k) adalah faktor dari f (x), maka f (x) dapat dituliskan sebagai
f ( x )=( …−… ) . H ( x)
dengan H ( x ) adalah polinomial hasil bagi dengan bentuk tertentu.
Substitusi nilai x=k ke dalam persamaan f ( x )=( x−k ) . H ( x ), sehingga diperoleh:
f ( k )=( …−k ) . H ( x)
 ⇔ f ( k )=… . H (x )
⇔ f ( k )=… .
Jadi, jika ( x−k) adalah faktor dari f (x) maka f ( k )=… ..
b. Misalkan f ( x ) dibagi dengan ( x−k) memberikan hasil bagi H ( x ) dan sisa f (k ). Dengan menggunakan
Teorema 1, pernyataan ini dapat dituliskan sebagai
f ( x )=( …−… ) . H ( x ) + f (k )
Untuk f ( k )=0, persamaaan di atas berubah menjadi
f ( x )=( …−… ) . H ( x)
Hubungan ini menunjukkan bahwa ( x−k) adalah faktor dari ............
Berdasarkan uraian a dan b tersebut terbukti bahwa:
( x−k) adalah faktor dari f (x) jika dan hanya jika f ( k )=0

Ayo
Tunjukkan bahwa ( x +2) adalah faktor dari polinomial

Mencob
f ( x )=x 4 + 3 x 3 +4 x2 +8 x +8.
Penyelesaian:
Untuk menunjukkan ( x +2) adalah faktor dari polinomial
a
f ( x )=x 4 + 3 x 3 +4 x2 +8 x +8, cukup ditunjukkan bahwa nilai f ( …. )=…
f ( …. )=( …) 4+ 3(…)3 +4 (…)2 +8 ( … ) +8=…−…+…−…+ …=…
Karena f ( …. )=…, maka ( x +2) ................................ dari f ( x )=x 4 + 3 x 3 +4 x2 +8 x +8.

Kegiatan 2

Menentukan Faktor-Faktor Suatu Polinomial

Langkah 1
Jika ( x−k) adalah faktor dari polinomial f ( x )=an x n +a n−1 x n−1+ an−2 xn−2+...+a 2 x 2+ a1 x +a 0 maka nilai-nilai k
yang mungkin adalah faktor-faktor bulat dari a 0.

Langkah 2
Dengan cara coba-coba, substitusikan nilai x=k sehingga diperoleh f ( x )=0. Jika demikian maka ( x−k) adalah
faktor dari f (x). Akan tetapi jika f ( x ) ≠0 maka ( x−k) bukan faktor dari f ( x ) .

Langkah 3
Setelah diperoleh sebuah faktor ( x−k), faktor-faktor yang lain dapat ditentukan dari polinomial hasil bagi f ( x )
oleh ( x−k).

Ayo
Mencob
Sebuah kado berbentuk balok mempunyai
volume yang dinyatakan dengan
3 2
x + 15 x +71 x +¿ 105. Jika akar-akar nya

a
merupakan ukuran panjang, lebar, dan tinggi
dengan syarat lebar kado kurang dari
tingginya, dan tinggi kado kurang dari
panjangnya. Tentukan luas permukaan kado?

Penyelesaian:
f ( x )=x 3 +15 x ²+ 71 x +105 , maka suku tetapan a 0=… .
Nilai-nilai k yang mungkin adalah faktor-faktor bulat dari a 0=… . , yaitu: ± …, ± …, ± …, ± …, ± …, ± …, ± …,
dan ± …
Substitusi nilai-nilai x=k ,sehingga diperoleh f (k ). Jika f ( k )=… . maka ( x−k) adalah faktor dari f ( x ) , tetapi
jika f ( k ) ≠ 0 maka ( x−k) bukan faktor dari f ( x ) . Jika sudah menemukan 1 faktor cari hasil baginya dengan
metode bagan. Hasil bagi yang diperoleh difaktorkan lagi. Faktor-faktor yang diperoleh pada hasil bagi
merupakan faktor-faktor dari f ( x ) .
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

Kesimp
ulan
Teorema Faktor
Misalkan suatu polinomial, adalah faktor dari jika dan hanya jika

Misalkan f ( x ) suatu polinomial, (ax +b) adalah faktor dari f ( x ) jika dan

hanya jika f ( …… )=…

Langkah-langkah menentukan faktor-faktor dari polinomial:
 WAKTU:

LEMBAR KERJA SISWA 15 MENIT

AKAR-AKAR PERSAMAAN POLINOMIAL

......................................................
Materi Pokok : Polinomial
......................................................
Kelas/Semester : XI/ Genap
......................................................
Mata Pelajaran : Matematika
Satuan Pendidikan : SMA ......................................................
Nama Kelompok:

Tujuan: Siswa dapat menentukan akar-akar persamaan polinomial.

Pentunjuk: Diskusikan dengan kelompokmu. Kemudian tulis jawaban pada tempat yang sudah disediakan.

Ayo Menginat!!!!
1. Tentukan faktor-faktordaripolinomial x  4 x  3  0 !
2

Jawab:...........................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Tentukan faktor-faktordaripolinomial x  4 x  5  0 !
2

Jawab:...........................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

KEGIATAN INTI
MenentukanAkar-akarPersamaanPolinomial

Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan

polinomial x  15 x  10 x  24  0
4 2

Jawab:
Langkah-langkah penentuan akar-akar rasional persamaan polinomial f(x)=0.

Langkah 1

Selidiki apakah jumlah koefisien-koefisien f(x)=0?

Jika ya, maka x=1 merupakan akar-akar dari f(x)=0
Jika tidak, lakukan Langkah 2

Jawab:.......................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................
Langkah 2

Periksa apakah jumlah koefisien-koefisien variabel berpangkat

genap sama dengan jumlah koefisien-koefisien berpangkat
ganjil?
Jika ya, maka x =-1 merupakan akar dari f (x)=0
Jika tidak, maka lakukan Langkah 3.

Jawab:.......................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Langkah 3

a (a  0) , lakukan
Tentukan faktor-faktor dari nilai mutlak 0 0
dengan cara coba-coba.

Jawab:.......................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

KESIMPULA
N
Langkah-langkah menentukan akar-akar persamaan polinomial, yaitu :

1. ........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. ........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
3. ........................................................................................................................................
 WAKTU:

LEMBAR KERJA SISWA 15 MENIT

JUMLAH DAN HASIL KALI ALAR-AKAR PERSAMAAN POLINOMIAL

......................................................
Materi Pokok : Polinomial
......................................................
Kelas/Semester : XI/ Genap
......................................................
Mata Pelajaran : Matematika
Satuan Pendidikan : SMA ......................................................
Nama Kelompok:

Tujuan: Siswa dapat menentukan jumalah dan hasil kali akar-akar persamaan polinomial.

Pentunjuk: Diskusikan dengan kelompokmu. Kemudian tulis jawaban pada tempat yang sudah disediakan.

Ayo Menginat!!!!
1. Tentukan faktor-faktor dari polinomial x  4 x  3  0 !
2

Jawab:...........................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Tentukan faktor-faktor daripolinomial x  4 x  5  0 !

2

Jawab:...........................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

KEGIATAN INTI
MENENTUKAN JUMLAH DAN HASIL KALI

AKAR-AKAR PERSAMAAN POLINOMIAL BERDERAJAT DUA

1. Jika diketahui persamaan polinomial berderajat dua ax  bx  c  0 memiliki

2 2

akar-akar x1 dan x 2 maka jumlah dan hasil kali akar-akar persaamaan polinomial
berderajat dua adalah sebagai berikut:

Diketahui persamaan kuadrat ax  bx  c  0 , karenanya a ≠ 0.

2 2

Bagi persamaan ax 2  bx 2  c  0 dengan a, diperoleh

  2
x 2    x  0
  …(1)
Karena x1 dan x 2 adalah akar-akar persamaan kuadrat ax 2  bx 2  c  0 , maka berlaku
 x  x1  x  x 2   0
x2   x   0 …(2)
Dengan menyamakan koefisien-koefisien dan konstanta pada ruas kiri dari persamaan (1)
dan (2) diperoleh:
   x1  x 2  
...
  x1  x 2   
...
x1 .x 2 
……

MENENTUKAN JUMLAH DAN HASIL KALI

AKAR-AKAR PERSAMAAN POLINOMIAL BERDERAJAT TIGA

3 2 x
2. Misalkan ax  bx  cx  d  0 mempunyai akar-akar x1 , x2 dan 3 , maka:

x
Perhatikan bahwa persamaan polinomial yang akar-akarnya x1 , x2 dan 3 dapat dituliskan:
a ( x  x1 )( x  x 2 )( x  x3 )  0
 [( ax  ax1 )( x 2  ( x 2  x3 ) x  x 2 x3 )]  0
 ax 3  (  ) x 2  ax 2 x 3 x  ax1 x 2  (  ) x  ax1 x 2 x 3  0
 ax 3  (   ) x 2  (ax1 x 2   ) x  ax1 x 2 x 3  0
 ax 3  a (   ) x 2  a(   ) x  ax1 x 2 x 3  0

Pandang persamaan polinomial ax  bx  cx  d  0

3 2

Berdasarkan metode koefisien tak tentu, diperoleh:

.…
−a(….+….+….)¿ b ⟹ ….+….+….¿−
….

.…
a(….+….+….)¿ c ⟹ ….+….+….¿
….

.…
−a x 1 x 2 x 3 =… ⟹ ….….¿−
….

MENENTUKAN JUMLAH DAN HASIL KALI

AKAR-AKAR PERSAMAAN POLINOMIAL BERDERAJAT EMPAT

DAN BERDERAJAT-n

3. Misalkan ax 4 + bx3 + cx2 + dx+ e mempunyai akar-akar x 1 , x 2 , x 3 dan x 4 , maka:

Perhatikan bahwa persamaan polinomial yang akar-akarnya x 1 , x 2 , x 3 dan x 4 dapat dituliskan:

a ( x−x 1 ) ( x−x 2 )( x−x 3) ( x− x 4 )=0

⟺ [ ( ( …−… )( …−… ) ) ( ( …−( …+ … ) …+… … ) ) ] =0

⟺¿
⟺ …−… ( …+… )+ … ( … … )−… ( …+ … ) +… ( … .+…+ … )−…¿
⟺ …−… ( …+…+ …+… ) + … ( …+ …+…+ …+…+… )−…( …+…+ …+…)+…(… … … … …)
Pandang persamaan polinomial ax 4 + bx3 + cx2 + dx+ e
Berdasarkan metode koefisien tak tentu, diperoleh:
−…
3. −a ( …+ …+…+ … )=b ⇒ …+…+…+ …=
…
…
4. a ( …+ …+…+ …+ …+… )=c ⇒ … … … … … … .=
…
 −…
5. −a ( … …+ … …+… …+ … … )=d ⇒ … … … … … … …=
..
..
6. a (… … … …)=e ⇒… … … … … … …=
..

1. Dari pembuktian diatas kita dapat menentukaumlah dan Hasil Kali Akar-akar Persamaan
Polinomial Berderajat n
Persamaan polinomial berderajat n:
a n x n  a n 1 x n 1  a n  2 x n  2  ...  a1 x 1  a 0  0

Mempunyai akar-akar: x 1 , x 2 , x3 , … , x nmaka:

...
x1  x 2  x3  ....  x n  
i. ...
...
x1 x 2  x1 x3  x1 x 4  x 2 x3  x 2 x3  ...  x n 1 x n 
ii. ...
...
x1 x 2 x3  x1 x 2 x 4  ...  x n  2 x n 1 x n 
iii. ...
...
x1 .x 2 .x3 .....x 4  (....) n .
iv. ...
Kesimpulan

Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan polinomial berderajat dua.

1. ..................................................................................................................
2. ..................................................................................................................

Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan polinomial berderajat tiga.

3. ..................................................................................................................
4. ..................................................................................................................
5. ..................................................................................................................

Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan polinomial berderajat empat

6. ..................................................................................................................
7. ..................................................................................................................
8. ..................................................................................................................
9. ..................................................................................................................

Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan polinomial berderajat-n

i. ..................................................................................................................
ii. ..................................................................................................................
iii. ..................................................................................................................
iv. ..................................................................................................................