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Celso Furtado

Centro de Estudios Nacionales


de Desarrollo Alternativo
John Maynard Keynes

Carlos Marx

Informaciones

Cupos: 25 estudiantes. U. Academia de Humanismo Cristiano Centro de Estudios Nacionales Paul Krugman
de Desarrollo Alternativo
Requisito: Curso básico de economía. Coordinador: Gerardo Torres Balchen
Documentación requerida: Currículum vitae, Teléfono: 787 8034
fotocopia carnet de identidad. e-mail: gtorres@academia.cl
Modalidad de clases: Presencial. Dirección: Condell 343, Providencia.
Horario: Vespertino.
Lunes, miércoles y jueves de 18:30 a CENDA Chile: Yasna Sáez Raúl Prebisch

21:00 hrs. Teléfono: 688 3760


Duración: 2 semestres. e-mail: ysaez@cendachile.cl
Dirección: Vergara 578, Santiago.

Diplomado en Joseph Stiglitz

Visiones Económicas Alternativas


2da versión

Profesionales comprometidos
con un Chile más justo

www.cendachile.cl

Casa Central: Condell 343 Providencia - Santiago / Admisión Tel. (02) 787 8007 / admision@academia.cl
Diplomado en Perfil de Egreso controles pueden considerar ensayos sobre los te-
mas tratados en el curso.
Visiones Económicas Altenativas Al término del Diplomado, el estudiante adquirirá una
visión completa y crítica de la dinámica económica Es requisito necesario la aprobación de cada módulo
desde la perspectiva de distintos autores y enfoques: para obtener el Diploma.
Marx, Keynes, Minsky, Stiglitz, Krugman, Prebisch, Fur-
tado, Cardoso, Pinto, Dos Santos, Sunkel, entre otros, La Universidad y CENDA Chile se encuentran ela-
Presentación Objetivos Generales así como de la crisis actual y del pensamiento econó- borando un Magíster en Economía para el 2012, en
mico latinoamericano. estas mismas materias, donde la aprobación de los
Este Diplomado es ofrecido por la Universidad Acade- • Analizar las bases epistemológicas y sociológicas dos semestres del Diplomado será reconocido como
mia de Humanismo Cristiano y el Centro de Estudios y Presentar y analizar pensamientos económicos re- Evaluación y Requisitos su primer año académico.
Desarrollo Alternativo (CENDA Chile), institución reco- levantes ausentes en la formación académica ac-
nocida en temas económicos con enfoque crítico y con tual, pero necesarios para una interpretación más El Diplomado, por semestre, comprende a lo me- Valores
una vasta experiencia a nivel nacional e internacional. completa y profunda del funcionamiento de la eco- nos dos controles, en cada módulo, con escalas de
El Diplomado entrega una formación en enfoques y au- nomía mundial, de América Latina y de Chile. evaluación de 1 a 7, donde cada control tendrá la Matrícula: $ 50.000
tores que en la actualidad están total o parcialmente misma ponderación en la nota final del módulo. Los Arancel: $ 200.000
fuera de los programas académicos convencionales de • Mejorar la comprensión de los fenómenos estruc-
la mayoría de las universidades chilenas. turales de la economía y en particular de las crisis
contemporáneas y actuales.
Con dicha formación se aspira a proporcionar herra-
mientas teóricas, conceptuales y metodológicas así Objetivos Específicos
como antecedentes históricos y presentes para que los
participantes del Diplomado puedan interpretar la di- • Introducir el pensamiento de Carlos Marx.
námica económica y los debates económicos actuales.
En particular, la comprensión de las crisis económicas • Introducir el pensamiento de J.M. Keynes.
pasadas, presentes y futuras.
• Introducir a la historia del pensamiento económico
El Diplomado está estructurado en dos semestres in- estructuralista latinoamericano: CEPAL, Enfoque
dependientes de tres módulos por semestre con 176 y de la Dependencia, Neoestructuralismo.
144 horas pedagógicas respectivamente.
• Introducir a la visión y el análisis de las crisis con-
El Diplomado se inscribe en las actividades de exten- temporáneas y presentes, según las perspectivas
sión de la Cátedra Economía y Sociedad del Departa- de Minsky, J. Stiglitz, P. Krugman, entre otros.
mento de Estudios Generales y la Dirección Jornada
Vespertina de nuestra casa de estudios. • Introducir a los enfoques latinoamericanos recien-
tes frente a las consecuencias y los problemas de
la crisis.

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