TUGAS 1

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD (PDGK 4109)

TUTOR : HAKIM SURYA PUTRA, M.Pd.

Nama Mahasiswa : SRI ASTUTI

NIM : 858044227
Semester :3
Tanggal : 25 April 2021

1. Jelaskan sifat-sifat bahasa di bawah ini:

a. Sebuah sistem
b. berwujud lambang,
c. arbitrer,
d. konvensional,
e. bermakna

2. Tuliskan ciri-ciri bahasa manusia!

3. Jelaskan fungsi bahasa sebagai bahasa negara dan bahasa nasional!

4. Jelaskan perbedaan antara vocal rangkap dan diftong beserta 2 contohnya!

5. Tentukan jenis-jenis afiksasi, morfem terikat, dan morfem bebas dari kata-kata yang
ada pada tabel berikut.

No Kata yang terbentuk Morfem Terikat/ Morfem Bebas Jenis Afiksasi

Pembentuk
1 Kinerja
2 Pemisahan
3 Menulis
4 Minuman
5 Penurunan

JAWAB
1. Sifat-sifat Bahasa :
a. Bahasa sebagai sebuah sistem
Bahasa adalah sejumlah unsur beraturan. Bahasa terbentuk oleh suatu aturan atau
kaidah atau pola yang teratur dan berulang, baik dalam tata bunyi, tata kata
maupun tata kalimat. Sistem dapat diartikan sebagai suatu susunan teratur yang
berpola sehingga membentuk suatu keseluruhan yang bernakna atau berfungsi.
sistem bukan sesuatu yang berdiri sendiri melainkan sistem dibentuk oleh
sejumlah unsur atau komponen yang satu dengan yang lainnya dan saling
berhubungan dengan fungsional.
 TUGAS 1
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD (PDGK 4109)
TUTOR : HAKIM SURYA PUTRA, M.Pd.

b. Bahasa berwujud lambang

Lambang bisa diartikan sebagai simbol yaitu ilmu yang mempelajari tanda-tanda
yang ada dalam kehidupan manusia. Lambang biasanya digunakan masyarakat
sebagai acuan untuk menandai sesuatu secara konvensial tidak secara alamiah dan
langsung.
c. Bahasa bersifat Arbitrer
Kata arbitrer bisa diartikan ‘sewenang-wenang, berubah-ubah, tidak tetap, mana
suka’. Menurut chaer (2007) menjelaskan yang dimaksud arbitrer adalah tidak
adanya hubungan wajib antara lambang bahasa dengan konsep atau pengertian
yang dimaksud oleh lambang tersebut. Jika dikaitkan dengan kehidupan sehari-
hari sebagai contoh binatang di Indonesia disebut kucing, sedangkan di inggris
disebut cat setiap wilayah itu berbeda dalam penyebutannya.
d. Bahasa bersifat konvensional
Konvensi adalah kesepakatan atau perjanjian. Bahasa bersifat konvensional yang
artinya suatu lambang untuk konsep tertentu berdasarkan kesepakatan antara
masyarakat pemakai Bahasa. Setiap masyarakat harus mematuhi konvensional
Bahasa yang digunakan agar bisa memahami makna dari Bahasa yang telah di
tuturkan untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat.
e. Bahasa itu bermakna
Bahasa sebagai sistem lambang yang berwujud bunyi sudah pasti melambangkan
suatu pengetian tertentu. Maka yang dilambangkan adalah suatu pengertian, suatu
konsep, suatu ide atau suatu pikiran yang ingin disampaikan dalam wujud bunyi.
Dapat dikatakan bahwa Bahasa itu mempunyai makna.
2. Ciri-ciri Bahasa manusia
Bahasa manusia memiliki 7 ciri :
1. Bahasa manusia memiliki sistem terpisah, namun saling terkait, baik pada tata
bunyi, tata Bahasa maupun isyarat.
2. Bahasa manusia memungkinkan terkomunikasinya hal-hal baru.
3. Manusia mnembedakan antara isi pesan yang dikomunikasikan dan label yang
mewakili isi pesan.
4. Dalam komunikasi manusia, Bahasa lisan dapat dipertukarkan dengan makna
yang didengar.
5. Bahasa bukan diturunkan, melainkan dipelajari.
6. Sesuatu yang diutarakan dapat merujuk kemasa lampau dan masa yang akan
datang.
7. Bahasa manusia dipelajari anak-anak dari orang dewasa dari generasi ke generasi.
3. Fungsi Bahasa indonesia
Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa negara. (Undang-Undang Dasar 1945 Bab
XV pasal 36) berfungsi menjadi :
a. Bahasa resmi kenegaraan.
 TUGAS 1
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD (PDGK 4109)
TUTOR : HAKIM SURYA PUTRA, M.Pd.

Bahasa Indonesia yang digunakan dalam naskah Proklamasi Kemerdekaan RI

1945.
b. Bahasa pengantar dalam dunia pendidikan.
Bahasa yang digunakan dalam pengantar dunia pendidikan yaitu dengan
mempelajari materi dari media cetak harus menggunakan Bahasa Indonesia.
c. Alat perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan
pelaksanaan pembangunan nasional serta kepentingan pemerintahan.
d. Alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi.
Bahasa yang digunakan dalam penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi, buku-
buku, dan majalah serta media cetak lainnya.

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa nasional (Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928)

berfungsi menjadi :
a. Lambang kebanggaan kebangsaan.
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa nasional dibuktikan dengan masih digunakan
Bahasa Indonesia dari dulu sampai saat ini.
b. Lambang identitas nasional.
Bahasa nasional dibuktikan dengan Bahasa yang digunakan dalam bulir-bulir
Sumpah Pemuda.
c. Alat yang digunakan sebagai penyatuan berbagai suku bangsa dengan latar
belakang sosial budaya dan Bahasa masing-masing ke dalam kesatuan kebangsaan
Indonesia.
d. Alat penghubungan antar daerah dan antar budaya.
Alat pemersatu perbendaan antara suku, agama, ras, adat istiadat dan budaya.
4. Vokal rangkap karena posisi lidah ketika memproduksi bunyi pada bagian awal dan
akhirnya tidak sama. Bunyi yang dihasilkan bukan dua buah bunyi, melainkan hanya
sebuah bunyi karena berada dalam satu silabel.
Contohnya : gaun /gaun/ga-un
Televisi / televisi/ te-le-vi-si
Diftong adalah vocal ganda. Diftong terjadi jika dua vocal yang berurutan harus
dalam satu suku kata menciptakan bunyi luncuran (bunyi yang berubah kualitasnya)
yang berbeda dengan lafal bunyi aslinya.
Contohnya : namai diucapkan (namai)
Bau diucapkan (bau)