Mata kuliah : pengantar Sains dan Teknologi.

Kelas :
Tema : membentuk tim teknologi

Tujuan :
mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya pembentukan tim dalam
penerapan teknologi.
Mahasiswa mampu menjelaskan contoh-contoh terbangunnya suatu tim
teknologi dalam penerapan dan pengembangan teknologi.
Mahasiswa mampu membangun suatu tim teknologi dalam menyelesaikan
suatu permasalahan sederhana dalam kehidupan sehari-hari yang dialami
langsung.

1
 Tim Teknologi
Masalah teknologi adalah permasalahan
yang dipelajari dan diselesaikan oleh suatu
tim teknologi, tim ini terdiri dari:
1. Saintis
2. Rekayasawan (engineer)
3. Teknologis
4. Teknisi
5 Tukang/ahli/juru
2
 Saintis
Objek utamanya adalah menambah ilmu pengetahuan alam.
Langkah penelitiannya didasarkan pada metode saintis:
- Merumuskan suatu hipotesis untuk menjelaskan gejala
alam
- Menyusun & melaksanakan penelitian/eksperimen untuk
menguji hipotesis
- Menganalisis hasil penelitian/pengujian dan menarik
kesimpulan
- Merumuskan hipotesis dalam bentuk hukum/teori bila
hasil eksperimen sesuai dengan hipotesis
- Mempublikasikan pengetahuan baru tersebut

Keterbukaan dan keingintahuan adalah karakteristik

utama seorang saintis

3
 Rekayasawan
Adalah: seseorang yang memiliki pengetahuan
matematika dan ilmu alam, dan melalui prinsip analisis
dan disain, menerapkan pengetahuan tersebut untuk
menyelesaikan masalah dan mengembangkan peralatan,
proses, struktur dan sistem agar bermanfaat bagi
manusia
Adalah: suatu profesi dimana pengetahuan matematika
dan sains diterapkan dengan penuh pertimbangan untuk
mengembangkan berbagai cara agar bermanfaat secara
ekonomis bahan-bahan dan kemampuan alam (SDA) demi
kemaslahatan manusia.

4
 Rekayasawan
Saintis dan rekayasawan berkecimpung
pada pengetahuan matematika dan ilmu
alam, namun saintis utamanya
menggunakan pengetahuan tsb. untuk
memperoleh pengetahuan baru, sedang
rekayasawan mengaplikasikan
pengetahuannya untuk mendisain dan
mengembangkan peralatan, struktur, sistem
dan proses.
5
 Rekayasawan - Saintis
Peter Debye menerima gelar di bidang teknik
listrik dan doktor dalam fisika sebelum akhirnya
memenangkan Hadiah Nobel di bidang kimia.
Paul Dirac, salah satu pendiri mekanika
kuantum, memulai karir akademis sebagai
seorang insinyur listrik sebelum melanjutkan ke
matematika dan kemudian teori fisika.

6
 Rekayasawan
Hasil akhir usaha rekayasawan
umumnya berdasarkan
perancangan/disain yang memuaskan
keinginan

7
 Rekayasawan
• Kesuksesan disain dicapai ketika mengikuti prosedur
logis. Proses disain meliputi aktifitas:
• Identifikasi suatu masalah
• Definisi masalah
• Pencarian dan pengumpulan informasi
• Kendala-kendala
• Kriteria
• Penyelesaian alternatif
• Analisis
• Keputusan
• Perincian/spesifikasi
• Komunikasi

8
 Rekayasawan
Karakteristik mahasiswa(i) sains dan teknologi
adalah:
1. Keinginan dan kecakapan bekerja dengan
menggunakan matematika dan ilmu alam
2. Memiliki kecakapan untuk menyelesaikan
masalah secara logika
3. Tangkas mengorganisir dan menyelesaikan
suatu masalah
4. Selalu ingin tahu, bagaimana dan apa
sebabnya sesuatu bekerja/berfungsi

9
 Rekayasawan
Kualitas seorang rekayasawan yang kompeten harus ditunjang
dengan:
a. Pengetahuan faktual, yaitu pengetahuan;
* Fisika dasar; fisika, kimia dll
* Fisika terapan; kelistrikan dasar, termodinamika, mekanika
benda padat dan cair, elektronika, pengetahuan bahan dsb.
* Empirik; prosedur perencanaan, profil, tabel, monogram
dll
* Lain; ilmu sosial, budaya, ekonomi, manajemen dst.

10
 Rekayasawan
Kualitas seorang rekayasawan …
b. Keterampilan (kemampuan)
Mencakup kegiatan;
perancangan, daya cipta, pertimbangan, simulasi,
eksperimen, pencapaian kesimpulan, komputasi, optimasi,
pengumpulan fakta dan informasi, penalaran, komunikasi
dan kerja sama

11
 Rekayasawan
a. Kualitas seorang rekayasawan yang kompeten harus
ditunjang dengan:
b. Sikap mental
Mencakup sikap bertanya (ingin tahu), objektif (berorientasi
masalah), profesional dan bersifat terbuka.
a. Kemampuan mendidik dan meningkatkan kemampuan diri:
mencakup meningkatkan pengalaman, rajin membaca
(buku, majalah ilmiah - profesi) mengikuti konferensi
(lokakarya profesi), kursus dll

12
 Fungsi Rekayasawan
a. Peneliti
b. Pengembang
c. Perancang
d. Produksi dan pengujian
e. Konstruksi
f. Pengoperasian
g. Penjual
h. Manajemen
i. Konsultan
j. Pengajar
13
 Kerekayasaan sebagai Eksperimen Sosial
Pelayaran pertama Kapal Titanic, April 1912. Titanic
dirancang sebagai puncak prestasi perekayasaan yang
pernah tercapai.
Kapal terbesar dengan panjang 2,5 x panjang lap. sepak
bola, termewah dan dianggap 100% aman – tidak mungkin
tenggelam.
Namun pada pelayaran pertamanya, menabrak gunung es
yang mengoyak dinding samping berakibat masuk air
secara langsung/tidak langsung menenggelamkan kapal.
Ada waktu untuk evakuasi penumpang, tapi skoci
penyelamat tidak cukup untuk penumpang 2227 orang
(kapasitas 3547 orang) skocinya hanya untuk 825 orang

14
 Kerekayasaan sebagai Eksperimen Sosial
Keserupaan eksperimen standar, dengan ciri:
a. Proyek apapun dilakukan dengan separuh
tidak tahu
b. Hasil final proyek kerekayasaan, pada
umumnya bersifat tidak pasti
c. Rekayasa yang efektif diperoleh
pengetahuan baru dari hasil
penyempurnaan produk

15