LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(I)
Paket B : Lapas II B Tabanan
Setara Kelas : VIII
Semester :2
Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket B merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket B dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket B “Lembaga
laporan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran Mandiri pada paket B
“Lembaga Pemasyarakatan II B Tabanan” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 20 3 23

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 13 1 14

D. Materi
- Fungsi dan Peran Sumber Daya Alam Dalam Pembangunan Nasional

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Selasa, 5 Januari 2021
Pukul : 09.00 sd 10.30 WITA
Tempat : Aula Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tabanan (Belajar Mandiri)

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan fungsi dan peran sumber daya alam hayati bagi kehidupan
manusia
2) Warga belajar mampu menjelaskan fungsi dan peran sumber daya alam non hayati bagi
kehidupan manusia

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor IPS
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015
 LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( II )
Paket B : Lapas II B Tabanan
Setara Kelas : VIII
Semester :2
Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket B merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket B dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket B “Lembaga
laporan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran Mandiri pada paket B
“Lembaga Pemasyarakatan II B Tabanan” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 20 3 23

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 13 1 14

D. Materi
- Fungsi dan Peran Sumber Daya Alam Dalam Pembangunan Nasional

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Selasa, 19 Januari 2021
Pukul : 09.00 sd 10.30 WITA
Tempat : Aula Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tabanan (Belajar Mandiri)

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu mendiskripsikan pengertian pembangunan ekonomi dengan menggunakan kalimat
sendiri.
2) Warga belajar mampu menjelaskan sifat dari pembangunan ekonomi.
3) Warga belajar mampu menjelaskan fungsi dan peran sumber daya alam hayati dalam
pembangunan ekonomi.
4) Warga belajar mampu menjelaskan fungsi dan peran sumber daya alam non hayati dalam
pembangunan ekonomi.

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor IPS
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015
LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
 ( III )
Paket B : Lapas II B Tabanan
Setara Kelas : VIII
Semester :2
Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket B merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket B dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket B “Lembaga
laporan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran Mandiri pada paket B
“Lembaga Pemasyarakatan II B Tabanan” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 20 3 23

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 13 1 14

D. Materi
- Pengaruh Keunggulan Lokasi terhadap Kolonialisme Barat di Indonesia

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Selasa, 26 Januari 2021
Pukul : 09.00 sd 10.30 WITA
Tempat : Aula Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tabanan (Belajar Mandiri)

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menunjukkan sumber daya alam hayati antar region.
2) Warga belajar mampu menunjukkan sumber daya alam non hayati antar region.

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor IPS
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(I)
 Paket C : SPNF SKB Kediri Kab Tabanan
Setara Kelas :X
Semester :2
Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Melati”
SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan kegiatan
pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Melati” SPNF
SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 6 17 23

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 5 15 20

D. Materi
- Bank Sentral

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Rabu, 6 Januari 2021
Pukul : 19.30 s/d 21.00 WITA
Tempat : Pembelajaran Daring Via Whatsapp

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan pengertian bank sentral,
2) Warga belajar mampu menjelaskan tujuan, fungsi, tugas dan wewenang Bank Sentral Republik
Indonesia.

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

( II )
Paket C : SPNF SKB Kediri Kab Tabanan
 Setara Kelas :X
Semester :2
Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Melati”
SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan kegiatan
pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Melati” SPNF
SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 6 17 23

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 4 12 16

D. Materi
- Sistem Pembayaran

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Rabu, 20 Januari 2021
Pukul : 19.30 s/d 21.00 WITA
Tempat : Pembelajaran Daring Via Whatsapp

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan pengertian sistem pembayaran,
2) Warga belajar mampu menganalisis peran Bank Sentral Republik Indonesia dalam sistem
pembayaran
3) Warga belajar mampu mengidentifikasi penyelenggaraan sistem pembayaran non tunai oleh
Bank Sentral

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015
LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( III )
Paket C : SPNF SKB Kediri Kab Tabanan
Setara Kelas :X
 Semester :2
Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Melati”
SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan kegiatan
pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Melati” SPNF
SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 6 17 23

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 4 15 19

D. Materi
- Alat Pembayaran Tunai

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Rabu, 27 Januari 2021
Pukul : 19.30 s/d 21.00 WITA
Tempat : Pembelajaran Daring Via Whatsapp

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu mengemukakan pengertian uang
2) Warga belajar mampu menerapkan fungsi uang
3) Warga belajar mampu mengemukakan jenis, syarat dan unsur pengaman uang
4) Warga belajar mampu menelaah pengelolaan uang rupiah oleh Bank Indonesia

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(I)
Paket C : SPNF SKB Kediri Kab Tabanan
Setara Kelas : XI
Semester :2
 Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Melati”
SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan kegiatan
pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Melati” SPNF
SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 13 14 27

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 12 10 22

D. Materi
- Kebijakan Moneter

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Rabu, 6 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Pembelajaran Daring Via Whatsapp

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan definisi kebijakan moneter.
2) Warga belajar mampu menjabarkan tujuan penggunaan kebijakan moneter.
3) Warga belajar mampu menjelaskan tentang jenis-jenis kebijakan moneter.
4) Warga belajar mampu mendeskripsikan instrumen yang digunakan pemerintah dalam
menerapkan kebijakan moneter.

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

( II )
Paket C : SPNF SKB Kediri Kab Tabanan
Setara Kelas : XI
Semester :2
 Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Melati”
SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan kegiatan
pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Melati” SPNF
SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 13 14 27

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 12 10 22

D. Materi
- Kebijakan Fiskal

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Rabu, 20 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Pembelajaran Daring Via Whatsapp

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan definisi kebijakan fiskal.
2) Warga belajar mampu menjabarkan tujuan penggunaan kebijakan fiskal.
3) Warga belajar mampu menjelaskan tentang jenis-jenis kebijakan fiskal.
4) Warga belajar mampu mendeskripsikan instrumen yang digunakan pemerintah dalam
menerapkan kebijakan fiskal.

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015
LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( III )
Paket C : SPNF SKB Kediri Kab Tabanan
Setara Kelas : XI
Semester :2
 Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Melati”
SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan kegiatan
pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Melati” SPNF
SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 13 14 27

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 12 10 22

D. Materi
- APBN

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Rabu, 27 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Pembelajaran Daring Via Whatsapp

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan pengertian APBN.
2) Warga belajar mampu mendeskripsikan fungsi penyusunan APBN.
3) Warga belajar mampu menjelaskan komponen-komponen yang termuat dalam APBN.
4) Warga belajar mampu mendeskripsikan tentang proses penysusunan APBN.
5) Warga belajar mampu menunjukkan pengaruh penyusunan APBN terhadap perekonomian
negara.

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015
LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
(I)
Paket C : Saraswati Mandiri Jatiluwih
Setara Kelas : XII
Semester :2
 Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan
kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 15 27 42

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 13 25 38

D. Materi
- Penyusunan Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang (Karakteristik Perusahaan Dagang)

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Minggu, 10 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Daring Via Whatsapp Grup

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan Profesi akuntan
2) Warga belajar mampu menjelaskan definisi perusahaan dagang
3) Warga belajar mampu menjelaskan ciri-ciri perusahaan dagang
4) Warga belajar mampu menjelaskan akun-akun khusus dalam perusahaan dagang
5) Warga belajar mampu menjelaskaskan metode pencatatan persediaan barang dagang

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(II)
Paket C : Saraswati Mandiri Jatiluwih
Setara Kelas : XII
Semester :2
 Tahun : 2020/2021

A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan
kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 15 27 42

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 8 25 33

D. Materi
- Transaksi pada Perusahaan Dagang

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Minggu, 17 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Daring Via Whatsapp Grup

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu mengidentifikasi syarat penyerahan barang dan syarat pembayaran barang

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(III)
Paket C : Saraswati Mandiri Jatiluwih
Setara Kelas : XII
Semester :2
Tahun : 2020/2021
A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan
kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 15 27 42

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 10 27 37

D. Materi
- Akun-akun pada Perusahaan Dagang

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Minggu, 24 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Daring Via Whatsapp Grup

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu mengidentifikasi akun-akun khusus yang terjadi pada perusahaan dagang
2) Warga belajar mampu menjelaskan metode pencatatan persediaan barang dagang
3) Warga belajar mampu melakukan pencatatan persediaan barang dagangan dengan metode tertentu

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(IV)
Paket C : Saraswati Mandiri Jatiluwih
Setara Kelas : XII
Semester :2
Tahun : 2020/2021
A. Latar Belakang
- Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar
untuk menjadikan peserta didik memahami dan menguasai ilmu pengetahuan.
- Pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan Paket C merupakan proses interaksi antara
peserta didik paket C dengan pendidik atau tutor yang secara terprogram dan terus menerus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan kompetensi yang ditetapkan.
- Terkait dengan telah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran pada program Paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan, maka perlu dibuatkan laporan pelaksanaan
kegiatan pembelajaran.
B. Tujuan
1. Memberikan informasi tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada paket C “Saraswati
Mandiri” SPNF SKB Kediri Kabupaten Tabanan.
2. Sebagai bahan pertanggungjawaban tutor dalam melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan
RPP yang disusun.
C. Sasaran
No Peserta didik L P Jumlah

1 Jumlah Peserta Keseluruhan 15 27 42

2 Yang Hadir Saat Pembelajaran 10 25 35

D. Materi
- Tahapan pencatatan pada Perusahaan Dagang

E. Waktu dan Tempat

Hari, tanggal, : Minggu, 31 Januari 2021
Pukul : 17.00 s/d 18.30 WITA
Tempat : Daring Via Whatsapp Grup

F. Hasil Belajar yang Dicapai

1) Warga belajar mampu menjelaskan Profesi akuntan
2) Warga belajar mampu menjelaskan pengertian jurnal khusus perusahaan dagang
3) Warga belajar mampu mengidentifikasi macam – macam jurnal khusus perusahaan dagang
4) Warga belajar mampu mempraktikkan pencatatan transaksi ke dalam jurnal khusus
5) Warga belajar mampu mencatat transaksi ke dalam jurnal khusus

Mengetahui, Tabanan, 31 Januari 2021

Kepala SKB Kediri Tutor Ekonomi
Kabupaten Tabanan

ICHSAN, SH Ni Wayan Nova Apsari, SST.Ak

NIP : 196302081985031015