RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : MTs AL BAYAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII /Ganjil
Materi Pokok : TeksProsedur ( 3.5 dan 4.5 )
Alokasi Waktu : 6 x Pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
1. Menentukanciriumumteksprosedurpadateks yang dibaca/didengar
2. Mendaftar kata/kalimatsebagaiciriteksprosedurpadateks yang dibaca/didengar
3. Menceritakan kembali isi teks

B. Kompetensi Dasar:
3.5. Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu, cara membuat, dan cara memainkan dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar.
4.5. Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata.
kuliner khas daerah yang dibaca dan didengar.

C. Indikator:
3.5.1. Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu, cara membuat, dan cara memainkan dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar.
4.5.1. Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat
cinderamata, kuliner khs daerah yang dibaca dan didengar.

D. Materi Pembelajaran:
1. Pengertian, tujuan, fungsi, dan jenis teks prosedur.
2. Menyimpulkan isi teks prosedur.

E. Media Pembelajaran, AlatdanSumberBelajar:

Media :Worksheet ataulembarkerja (siswa), Lembarpenilaian, LCD Proyektor
Alat/Bahan :Penggaris, spidol, papantulis, Laptop &infocus
Sumber Belajar: BukuBahasa Indonesia SiswaKelas VII, Kemendikbud, Tahun 2016
Laman:https://www.youtube.com/watch?v=L8joPcl6iB4

F. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,
memeriksakehadiranpesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengi
ngatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat) denganmempelajarimateri :
Ciriumumteksprosedurdengan mengamati gambar resep makanan/minuman
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai, sertametodebelajar yang akanditempuh,
KegiatanInti
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasidanpanduanuntukmelihat, mengamati, membacadanmenuliskannyakembali.
Literasi MerekadiberitayangandanbahanbacaanterkaitmateriCiriumumteksprosedur. dengan mengamati gambar
resep makanan/minuman

.
Critical Guru memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal yang belumdipahami,
Thinking dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan yang bersifathipotetik.
PertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateriCiriumumteksprosedur.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan, mengumpulkaninformasi,
mempresentasikanulang, dansalingbertukarinformasimengenaiCiriumumteksprosedur.
Communicatio Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
n mengemukakanpendapatataspresentasi yang
dilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividu yang mempresentasikan
Guru danpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang
Creativity
telahdipelajariterkaitCiriumumteksprosedur.Pesertadidikkemudiandiberikesempatanuntukmenanyakankem
balihal-hal yang belumdipahami
KegiatanPenutup
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran
yang barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.
G. Penilaian Hasil Pembelajaran
- Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi tanya
jawab dan percakapan serta penugasan
- Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio

Pamekasan, 24 Mei 2021

Mengetahui
Kepala MTs AL BAYAN Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

EDI WAHYUDI, S.Pd USWATUL HASANAH, S.Pd

 Lampiran

LKPD

1. Amati resep di bawah ini, lalu tentukan struktur teks prosedur di bawah ini!

TELUR DADAR

Alat dan bahan

1. Mangkok, sendok, pisau, wajan, spatula, piring, dan kompor
2. Minnyak goreng
3. 2 butir Telur
4. 2 siung Bawang Merah
5. 2 buah Cabai (sesuaikan pedas menurut selera)
6. 2 batang Daun Bawang (kali ini saya kehabisan untuk sop)
7. 1/2 sdt Kaldu Ayam/ Royco
8. Sejumput garam

Langkah
1. Iris2 tipis bawang merah dan tumis sampai harum. Jangan sampai coklat seperti bawang
goreng. Setengah matang saja
2. Pecahkan telur. Masukkan irisan cabai, kaldu, daun bawang, dan tumisan bawang merah.
Kocok rata pakai garpu
3. Goreng telur dengan api sedang. Bila bawahnya sudah coklat, balik

4. Potong2 sesuai selera.

LKPD 2
2. Menceritakan kembali isi teks dengan bahasa sendiri disertai dengan
mempraktekkannya di depan kelas!