ISI
KANDUNGAN
Objektif
PPKI
Carta
DISEDIAKAN OLEH: PUAN NUR HANA BINTI KAMARUDIN
Organisasi
VISI
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Melahirkan insan istimewa yang mampu berdaya saing dan menyumbang kepada
masyarakat selaras dengan Falsafah Pendidikan Khas
1. Menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan untuk murid-murid dengan keperluan khas.
2. Melahirkan insan beriman, berakhlak mulia, berilmu dan berketrampilan.
4. Mencungkil dan mengembangkan minat dan bakat murid didalam aktiviti yang diceburi.
5. Menyeimbangkan antara perkembangan mental dengan perkembangan rohani, jasmani dan emosi murid.
CARTA ORGANISASI DAN JAWATANKUASA UNIT KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2020
PENGETUA
PN. HJH NORAIZAH BINTI SHAHARUDDIN
PK TADBIR & KURIKULUM
PN. KEONG MAN HUAI PK HAL EHWAL MURID
PK KOKURIKULUM PK PENDIDIKAN KHAS
PN. PARAMESWARI A/P
PN. SABIDARA BINTI MAHMUD PN. MAHANI BINTI MD. YUSOFF
LETCHUMANAN
Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program
Perjumpaan Mingguan
1. Unit Beruniform
(Pengakap) Januari – Jun
1.
2020
2. Kelab dan Persatuan
3. Sukan Dan Permainan
Mac, Jun, Sept
2. Terapi Sokongan Audio Visual
dan Okt 2020
April, Jun dan
3. Terapi Sokongan Berenang
Julai 2020
Mac, Jun, Julai
4. Terapi Sokongan Berkuda
dan Ogos 2020
S1 Memiliki kemudahan padang yang baik dan foyer berbumbung. W1 Murid menganggap aktiviti kokurikulum tidak penting dalam system
S2 Kebanyakan murid tinggal berhampiran sekolah sistem pendidikan
S3 Sekolah satu sesi W2 Sebahagian pelajar mengikuti kelas tambahan di sekolah atau
S4 Mempunyai murid yang berkebolehan dalam beberapa bidang sukan kelas tuisyen di luar sekolah selepas waktu sekolah
dan kepimpinan. W3 Hampir 90 peratus guru hanya memiliki kemahiran dalam
S5 Sebahagian guru mempunyai pengalaman, komited dan terlatih akademik tetapi tiada kemahiran dalam aspek kokurikulum.
S6 Kerjasama yang baik antara semua guru penasihat W4 Murid kurang berminat untuk bergiat aktif dalam aktiviti
S8 Bilangan murid yang sedikit. kokurikulum menyebabkan kehadiran rendah
PELUANG (OPPORTUNITY) ANCAMAN (THREAT)
O1 Pihak PIBG sedia menyumbangkan aspek kewangan untuk kemajuan T1 Sikap sesetengah ibu bapa yang tidak memandang serius
bidang kokurikulum MBK kepentingan kegiatan kokurikulum
O2 Hubungan yang baik dengan agensi luar seperti NGO, JPN dan PPD T2 Guru terbeban dengan program akademik/kursus/ peringkat sekolah,
zon dan negeri mengakibatkan guru kurang tumpuan menjalankan
aktiviti.
T3 Tahap sosio ekonomi keluarga yang rendah dan mempunyai
tanggungan yang ramai.
STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG : KELAB DAN PERSATUAN
KEKUATAN KELEMAHAN
S1. Memiliki kemudahan padang yang baik dan foyer W1 Murid menganggap aktiviti kokurikulum
DALAMAN berbumbung tidak penting dalam sistem sistem
S2 Kebanyakan murid tinggal berhampiran sekolah pendidikan
S3 Sekolah satu sesi W2 Hampir 90 peratus guru hanya memiliki
S4 Mempunyai pelajar yang berkebolehan dalam kemahiran dalam akademik tetapi kurang
beberapa bidang sukan dan kepimpinan. berkemahiran dalam aspek kokurikulum.
S5 Sebahagian guru mempunyai pengalaman, W3 Murid kurang sihat dan kurang berminat
LUARAN komited dan terlatih untuk bergiat aktif dalam aktiviti
S6 Kerjasama guru, guru penasihat, pentadbir dan kokurikulum, menyebabkan kehadiran
PPM yang baik. rendah
W4 Bilangan murid yang berkebolehan dalam
olahraga dan lain-lain sangat rendah.
ST1: Menganjurkan aktiviti pertandingan peringkat sekolah seperti nyayian, mewarna, kawad, olahraga, sukaneka dan
SO
permainan rakyat
ST2: Menghantar guru untuk meyertai kursus kejurulatihan anjuran PPD dan Jabatan.
WO
ST3: Melaksanakan program meningkatkan peratus kedatangan dan penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum.
ST
WT ST4: Menganjurkan hari kecemerlangan kokurikulum untuk memberi pengiktirafan kepada pelajar.
Menganjurkan aktiviti pertandingan peringkat sekolah seperti nyayian, mewarna, kawad, olahraga, sukaneka dan
permainan rakyat.
ST 1
Melaksanakan program meningkatkan peratus kedatangan dan penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum.
ST 2
Menghantar guru untuk meyertai kursus kejurulatihan anjuran PPD dan Jabatan Pendidikan Negeri.
ST 4
PELAN STRATEGIK BIDANG KOKURIKULUM PPKI TAHUN 2019-2021
n
Penyertaan Saguhati Ketiga
ISU SASARAN STRATEGI
BIL MATLAMAT OBJEKTIF KPI
STRATEGIK TOV 2019 2020 2021
(Olahraga)(Zon)
80%
80%
UNIT BADAN BERUNIFORM
ST2 A A B C C
Melaksanankan program 3. Perkhemahan Pendidikan Khas
meningkatkan peratus (Peringkat Sekolah)
Pen
PK
SU
PEN
GUR
kedatangan dan J F M A M J J O S O N D
penglibatan murid dalam
aktiviti ko kurikulum.
BULAN
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM PPKI TAHUN 2020 JADUAL 3
PENOLONG KANAN
1. Menyediakan kertas kerja 03 FEBRUARI 2020 TIADA
PK/SU KOKO PK
2. Taklimat Pelaksanaan
- Taklimat kepada Guru Penasihat
10 FEBRUARI 2020
oleh Penolong Kanan Kokurikulum
SU KOKO PEND KHAS TIADA
tentang pelaksanaan Program
24 FEBRUARI 2020
- Taklimat Kepada Murid oleh
Penyelaras
PK PK/ SU KOKO
3.Melantik AJK dan agihan tugas 17 MAC 2020 TIADA
PEND KHAS
LPBT (RM1200.00)
4.Perlaksanaan aktiviti 15 APRIL 2020 SU KOKO PCG (RM400.00)
SUMBANGAN PIBG (RM500.00)
PENOLONG KANAN
5.Laporan program dan dokumentasi 03 MEI 2020 TIADA
PK/ SU KOKO PPKI
SU KOKO PPKI TIADA
Pen
PK
SU
PEN
GU
PPD dan Jabatan J F M A M J J O S O N D
BULAN
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM PPKI TAHUN 2020 JADUAL 3
dan Kebudayaan(Zon)Penyertaan
Ketiga
Kelabketiga
Kedua Zon
Bola Jaring(Zon)
Badan BeruniformPenyertaan (Negeri)
Penyertaan
Negeri
ST3
Menganjurkan hari
Pen
PK
SU
PE
GU
Juru
J F M A M J J O S O N D
kecemerlangan
kokurikulum untuk
memberi pengiktirafan
kepada pelajar.
BULAN
PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM PPKI TAHUN 2020
Ketiga
dan Kebudayaan( Zon )Penyertaan
Meningkatkan tahap pencapaian murid dalam
pertandingan Kokurikulum peringkat Negeri Tahap pencapaian
Penyertaan/ Saguhati/
Ketiga
Kelabketiga
Kedua Zon
Badan Beruniform
STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB
ST3
Pen
PK
SU
PE
GU
Juru
J F M A M J J O S O N D
Menganjurkan hari
kecemerlangan
kokurikulum untuk
memberi pengiktirafan
kepada pelajar. BULAN
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM PPKI TAHUN 2020 JADUAL 3
Ketiga Zon
Penyertaan
(Negeri)
Penyertaan Negeri
Badan Beruniform
PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN