Anda di halaman 1dari 5

LAPORAN PEMANTAUAN

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

DAPATAN PEMANTAUAN PELAKSANAAN PBS

NAMA GURU: KELAS :

TARIKH :

NAMA PEMANTAU: PANITIA:

DAPATAN PEMANTAUAN
Komen dan cadangan
Aspek yang perlu diberi fokus dalam melaporkan dapatan:
(Rujuk kepada Instrumen Pemantauan)

1. Kekuatan

2. Kelemahan

3. Tindakan

4. Cadangan

Tandatangan Pemantauan (KP) Tandatangan Penolong Kanan 1

______________________________ _____________________________
Nama Pemantau : Nama dan Cop Penolong Kanan 1
LAPORAN PENYELARASAN
PENTAKSRIAN BERASASKAN SEKOLAH

NAMA : MATAPELAJARAN :

Tarikh : KELAS:

DAPATAN PENYELARASAN :

Rumusan / Ulasan Penyelarasan

1. Masalah dikesan:
(contoh: pelaksanaan PdP, penataran, dll)

2. Aktiviti Penyelarasan:

Tandatangan Penyelarasan Dalaman Tandatangan Penolong Kanan 1

__________________________ ____ ____________________


Nama Penyelaras:

Tarikh :
LAPORAN PEMENTORAN/PENGESANAN
PENTAKSRIAN BERASASKAN SEKOLAH

NAMA : MATAPELAJARAN :

Tarikh : KELAS:

DAPATAN PEMENTORAN/PENGESANAN:

Rumusan / Ulasan Pementoran

1. Masalah dikesan:
(contoh: pelaksanaan PdP, instrumen,skor dll)

2. Aktiviti Pementoran/Pengesanan:

Tandatangan Penyelarasan Dalaman Tandatangan Penolong Kanan 1

__________________________ _____ __________________________


Nama Penyelaras :

Tarikh :

PENGESAHAN 4P
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

NAMA KP :

PANITIA:

BIL TARIKH 4PK AKTIVITI


(PEMANTAUAN,PEMENTORAN, Yang dilaksanakan
PENYELARASAN &
PENGESANAN
1

DISAHKAN OLEH:

____________________________
NAMA KP:

TARIKH :

Anda mungkin juga menyukai