Nama : Dwi marwanti

Nim : 2019143602

Kela : 4 O

Mata kuliah: pendalaman materi ips SD

soal dan jawaban

1. Pada prinsip dasar pembelajaran IPS terdapat 8 hal yang harus diperhatikan, salah satunya
yaitu kontekstual, problem solving, dan inkuiri. Tuliskan cara penerapan dari ketiga prinsip
tersebut!

Jawab

- Problem solving pembelajaran berbasis problem adalah melibatkan siswa siswi meneliti
informasi yang spesifik untuk sampai pada kesimpulan yang belum ditetapkan sebelumnya

- Kontekstual yaitu prinsip dasar pembelajaran kontekstual memperhatikan beberapa dalam

penerapannya di antaranya menekankan pentingnya pemecahan masalah atau problem, mengakui
perlunya pembelajaran dilakukan dalam berbagai konteks seperti rumah, masyarakat dan tempat
kerja

- Inkuiri inkuiri diartikan sebagai pernyataan, penyelidikan penelitian, atau pengungkapan suatu
persoalan dalam mencari jawaban atau suatu persoalan. Tujuan inkuiri ini adalah merangsang
kemauan dan kemampuan bertanya, menyelidiki,; untuk mengembangkan berpikir kritis dalam
mencari alternatif pemecahan dalam suatu masalah atau persoalan

2. Dalam pengorganisasian materi IPS, kita mengetahui 4 hal yang menjadi dasar. Tuliskan
bagaimana penerapan Correlated Curriculum dalam hubungannya dengan pembelajaran IPS
SD!

Jawab

Yaitu pengorganisasian materi atau isi mata pelajaran secara Correlated Curriculum berarti materi
atau isi mata pelajaran di susun secara logis dan sisitematis dari suatu displin ilmu tertentu.
Contohnya : Ekonomi, sejarah, geografi, sosiologi (Rumpun ilmu sosial) dan fisika, kimia, biologi
(Rumpun Ilmu Pengetahuan Alam).

3. Pada slide ada beberapa prinsip umum dalam Pembelajaran IPS Terpadu. Tuliskan maksud
dari prinsip tersebut dan bagaimana pelaksanaannya dalam pembelajaran IPS SD!
Jawab

- Prinsip Pembelajaran IPS Bermakna

Pembelajaran IPS yang bermakna diharapkan dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik
dalam mempelajari masalah- masalah sosial dalam masyarakat.

- Prinsip Pembelajaran IPS Terpadu

IPS terpadu adalah ips yang padu mencangkup seluruh pelajaran ilmu pengetahuan sosial seperti
ekonomi di lingkungan sosial, soiologi pengenlan sosial di lingkungan sosial masyarakat serta
geografi tentang lingkungan keadaan suatu daerah di lingkungan sosial.

- Prinsip Pembelajaran IPS Berbasis Nilai

Pembelajaran berbasis nilai-nilai adalah pembelajaran yang digunakan guru untuk memfasilitasi
peserta didik dalam menguasai seperangkat rumusan kompetensi, dengan mengedepankan dan
mengacu pada nilai-nilai.