Adita Alifvia Salsabila Adha (Ipi)
Adita Alifvia Salsabila Adha (Ipi)
Nim : 1911240135
Kelas : PGMI 2D
Dalam power point dan audio yang berjudul Komponen Pembelajaran telah kita
ketahui bahwa di dalam power point tersebut menjelaskan materi tentang pengertian
seperangkat proses belajar, pembelajaran,dan komponen pembelajaran. Proses belajar yang
dijelaskan disini berupa beberapa kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar.
Pembelajaran yang dijelaskan disini adalah sebuah upaya yang dilakukan oleh pendidik agar
berlangsungnya proses belajar pada peserta didik. Komponen pembelajaran disini terdiri
dari :
Dalam audio yang bapak kirim juga dijelaskan tentang bahwa dalam proses
pembelajaran itu ada faktor internal dan eksternal, yang dimaksud dengan faktor internal
disini yang terkait dalam proses pembelajaran itu sendiri sedangkan eksternal yang
berperan dalam proses pendidikan. Di slide terakhir pada power point terdapat perbedaan
paradigm lama dan paradigm baru,yang bertujuan agar mahasiswa dapat lebih aktif, bisa
membedakan paradigma baru dan lama, menerapkan cara belajar mengajar dalam
paradigma baru, dan berpikir kritis dalam proses belajar mengajar.
Kelebihan dari power point dan audio komponen pembelajaran yaitu Menggunakan
bahasa Indonesia yang baik dan benar sehingga materi yang dijelaskan sangat mudah untuk
dipahami dan materi yang disampaikan dalam audio disampaikan dengan sangat jelas sesuai
dengan poin-poin yang ada didalam power point. Didalam power point tersebut desain dan
latarnya sangat unik. Dalam penjelasan juga diberikan contoh sehingga lebih muah untuk
memahaminya.
Kekurangan dari power point dan audio komponen pembelajaran adalah audio yang
dikirimkan berjangka waktu yang cukup lama,kurang menarik dan mudah bosan saat
mendengarkannya. Power point nya beberapa slide hanya terdapat poin-poinnya saja
sehingga tidak mudah untuk dipahami
Disini mahasiswa sangat dituntut untuk berperan aktif dan mandiri dalam proses
pembelajaran dengan sistem online ini. Sebagai mahasiswa yang baik kita harus lebih bisa
memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya dan bijak mengatur waktu karena sekarang ini
semua kegiatan pembelajaran dilakukan secara online dan tidak bertatap muka langsung
dengan dosennya, jadi kita sebagai peserta didik harus lebih aktif dalam pembelajaran yang
dilakukan secara online ini dan harus memahami, mengetahui, menghayati materi yang
disampaikan oleh dosen yang mengajar pada saat pembelajaran dimulai.