Carta de los Representantes de Estudiantes a la Facultad de Psicología

Creemos conveniente antes de empezar a tratar el tema de los exámenes del presente Junio
que se aclaren ciertos conceptos previamente:

¿Qué es y qué hace un Representante de Alumnos?

Es un alumno elegido por democracia entre todos los alumnos en el que dichos alumnos han
depositado su confianza y relegado en él su poder de decisión. Sus funciones dependen del
órgano en el cual ejerza su función de Representante (que pueden ser, Departamentos, Junta,
Claustro y Consejo de Gobierno). Dichas funciones podrían resumirse en:

- Dar voz y voto a todas aquellas propuestas y demandas propuestas por los
estudiantes.
- Tomar, la mejor, decisión en función de las distintas normativas y teniendo en
cuenta la posible diversidad de opiniones de sus representados.
- Asistir a las reuniones (Consejos, Junta…) a la que se le convoque.
- Aunque no sea una obligación, también está bien dar a conocer los resultados y/o
debates que se lleven a cabo en las reuniones.

¿Qué es un Delegado?

A efectos prácticos es un Representante de estudiantes cuyo principal y no único ámbito de

actuación es la clase a la que representa.

Asumimos que no hace falta decir que no existe ningún tipo de retribución al respecto.

¿Qué es la Junta?

La Junta es la reunión de Representantes de Profesores de todos los Departamentos,

Representantes de Alumnos, el Decanato, Representantes de PDI y Representantes del PAS.

Es el máximo órgano de gobierno dentro de la Facultad mediante el cual se aprueban todas las
decisiones tomadas en diferentes Comisiones, Reuniones…

¿Qué es el Consejo de Gobierno?

La Junta de la Facultad versión UAM, dicho mal y pronto. Es el máximo órgano de gobierno de
nuestra Universidad. Están de nuevo representados todos los Departamentos y los
Representantes Claustrales se eligen el mismo día y de la misma forma que los demás
Representantes, con tu voto.
¿Qué ha pasado con los exámenes de Junio?

 Se aprobó en Junta, después de pasar por su comisión correspondiente el

Calendario Académico para el año 2010/2011.
 La Comunidad de Madrid, en Febrero aproximadamente, dio a conocer los días
de Selectividad (que coincidían con nuestros exámenes y que no pueden
coexistir por falta de espacio); Al mismo tiempo que Esperanza Aguirre
“institucionalizó” el día 9 de Septiembre como día festivo.
 Debido a ésto se propuso desde Decanato otro calendario de exámenes (el
actual).
 TODOS los Representantes de Junta, algunos delegados y algunos estudiantes
lo vimos y, dadas las circunstancias, vimos que era una opción que cumplía
más que los mínimos normativos y dimos el visto bueno.
 El Calendario se aprobó en Junta por todos los estamentos.

Todo esto al parecer ha creado un malestar general, debido a un desconocimiento del

estudiantado de la decisión tomada por Junta frente a los exámenes y por motivos particulares
totalmente válidos.

Hubo diferentes “enfrentamientos” aislados, pero hasta que no se formalizaron (hasta que esa
problemática no llegó a nuestros oídos) no pudimos intervenir. Una vez que los
Representantes y el Delegado de la Decana nos enteramos nos pusimos a trabajar en
diferentes soluciones así como pensar en qué podríamos haber hecho que no hicimos para que
no pasara.

Se convocó una reunión de Representantes y Delegados para exponer lo que hasta aquí se ha
leído y visto que había un grupo de estudiantes que mostraron desacuerdo de lo aprobado en
Junta se expuso todas las soluciones descartamos las inviables y apostamos por todas las
viables (aunque sepamos de antemano que no sean factibles en su totalidad queremos
exprimir cualquier medio para resolver la problemática de TODOS los alumnos).

¿Por qué he recalcado de TODOS y por qué hay tanto lio al cambiar un exámen? Porque la
normativa indica que los exámenes aprobados por Juntas son modificables únicamente en los
siguientes casos:
 NORMATIVA DE EVALUACIÓN ACADÉMICA DE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID
(Consejo de Gobierno de 11 de noviembre de 2005)

Artículo 6. Calendario de exámenes

Los exámenes finales se llevarán a cabo en los periodos establecidos por el calendario
académico aprobado por el Consejo de Gobierno de la UAM. Las Juntas de Centro aprobarán
el calendario de exámenes para el curso siguiente y con carácter definitivo en la fecha que
determine el Consejo de Gobierno.

Artículo 7. Modificaciones de las fechas de exámenes

1. Cuando por causas de fuerza mayor y en casos excepcionales, sea necesario modificar las
fechas establecidas en el calendario académico, esta modificación deberá ser aprobada por el
Decanato o la Dirección del centro, quien arbitrará la solución oportuna para asegurar el
ejercicio del derecho de los estudiantes a examen. Esta modificación deberá tener en cuenta el
interés objetivo de la mayoría de los estudiantes y del profesor.

2. Cuando existan causas suficientes debidamente justificadas y previa solicitud del estudiante,
se podrá modificar la fecha de examen o prueba de evaluación con carácter individual. En caso
de discrepancia entre el profesor y el estudiante, corresponderá al Decanato o la Dirección del
Centro adoptar una decisión al respecto.

“Cuando por causas de fuerza mayor y en casos excepcionales” como pueden ser un tornado,
que Esperanza Aguirre ponga un festivo en medio, la selectividad… no cumplen la normativa
porque nadie se ha dado cuenta de un detalle (cosa difícil).

Nunca una causa de fuerza mayor será por ejemplo: me viene mal, tengo un viaje, no tengo
tiempo, no me gustan.

“Cuando existan causas suficientes debidamente justificadas y previa solicitud del estudiante,
se podrá modificar la fecha de examen o prueba de evaluación con carácter individual.” Como
por ejemplo, tengo que acudir al Juzgado de Intrucción Nº 1 para declarar, soy Representante
y tengo reunión a esa hora ese día (no ha pasado, pero existe ese derecho), problemas
familiares que no queremos que nos pase a nadie…

Desde la Junta de Facultad y desde los Representantes no queremos, una vez aprobado el
Calendario Academico y sin causas suficientemente justificadas u opiniones subjetivas, apoyar
el cambio de fechas sin la aprobación del estudiantado en su práctica totalidad. ¿Qué significa
ésto? Hablando mal y pronto, poniendo un caso hipotético; No vamos a apoyar el cambio de
exámenes porque al 80 por ciento de la gente no le gusten esas fechas porque [insertar
argumento tipo “no me gustan” “YO no tengo tiempo” aquí] en contra de una minoría pues
entendemos que no es una causa de fuerza mayor y nunca llegaríamos a estar de acuerdo
todos…. Aunque en el caso de que TODOS estemos de acuerdo (estudiantes y profesores) se
pueden cambiar (digamos que ésto sí que sería una causa de fuerza mayor).
¿Qué se ha propuesto desde la reunión del Jueves con los Representantes y Delegados?

 Fomentar los canales comunicativos existentes y que los estudiantes y los

representantes (que la información no fluya no es solo problema de una parte) no
usan, así como crear nuevas formas de comunicación.
o Realización semanal de reuniones con Delegados
o Más información en las Asociaciones
o Más proactividad del estudiante

 Realizar una votación para conocer la opinión sobre el cambio del examen de Junio de
la “Asignatura de Psicología de las Organizaciones” del día 27 Mayo al día 9 Junio.
o Dicha votación se llevará a cabo de la siguiente manera:
 Una semana de debate e información.
 Existirán 5 urnas y 5 listas. Una por Grupo vigiladas por uno o varios
Representantes y los Delegados del Grupo.
 Votación secreta. Es decir, nadie conocerá tu voto pero a la hora de
votar te identificas como alumno matriculado en dicha asignatura en
dicho grupo, comprobación por listas HADOR de matriculados,
presentación obligatoria de DNI. Un único voto por alumno. Votos: “A
favor” o “En contra” del Cambio.
 Votación secreta en las clases, se establecerá un día para dejar un rato
la urna en clase. Preguntad a vuestro Delegado
 Votación secreta en un seminario. La gente que no haya votado en las
clases votará en el Seminario designado para tal propósito. Por
determinar.
 Votación secreta por mail. Desde el mail institucional
(@estudiante.uam.es) se podrá votar teniendo la misma validez que el
voto “físico”. El mail con la votación se enviará a la Oficina de Atención
al Estudiante (atenciónestudiante.psicologia@uam.es). El mail debe
incluir nombre y DNI así como una actitud explícita que sea “A favor
del cambio” o “En contra del cambio”. El voto por mail se contabilizará
después del voto físico para que no se dupliquen votaciones.

 Como la votación puede no solucionar el problema se han propuesto alternativas

medien con los profesores para:
o Conseguir adelantar alguna clase teórica de los últimos días para tener más
tiempo de estudio previo a los exámenes
o Intentar la realización de exámenes parciales.

Por todo el revuelo y como Representantes aceptamos nuestra parte de responsabilidad. No

por dar el visto bueno (que no diseñar) el Calendario Académico, sino por no transmitir toda la
información de la que disponemos, pero entended que muchas veces se ha intentado sin
conseguir resultados, sin la involucración activa del estudiantado (que a veces parece que sólo
se mueve frente a complicaciones en vez de moverse ante las propuestas y demandas diarias)
y muchas otras veces las quejas se dirigen sin fruto por falta de fuerza o por dirigirla hacia
focos que no corresponden.

Creo que esta situación debería hacernos reflexionar sobre qué ha funcionado, que bajo
nuestro punto de vista ha sido el trabajo conjunto y combinado de alumnos y Representantes.

Por lo que os damos las gracias nuevamente por confiar en nuestro criterio y os rogamos que
cualquier problema, duda o sugerencia nos la comuniquéis directamente a nosotros para darle
impulso y trabajarla conjuntamente. ¿Cómo localizarnos? Pregunta en el Local de
Asociaciones, en la Oficina de Atención al Alumno, a tu delegado…

Pronto tendremos que aprobar una decisión que en el pasado tomamos, ¿participarás de ella
dando tu opinión o más tarde nos preguntarás que por qué no te preguntamos?

Cualquier duda o sugerencia a vuestros delegados, Representantes, Oficina de Atención al

Alumno y/o a las Asociaciones:

Asociación de Estudiantes de Psicología (AEP)

www.uam.es/aep
Contacto: aepuam@gmail.com

Asociación de Estudiantes ASPA

Contacto: aspa.uam@gmail.com

Asociación de Estudiantes AXÓN

axon.30.forumer.com/
Contacto: asociacionaxon@gmail.com

Asociación de Estudiantes Noam Chomsky

www.aenoamchomsky.tk/
Contacto: aenoamchomsky@gmail.com