1 3.1 Mengenal huruf, kata, frase Greeting Disajikan dialog singkat, peserta didik dapat mengaplikasikan salam dalam kehidupan dan kalimat bahasa Inggris sehari-hari. sederhana terkait topik: salam, Disajikan dialog sederhana, peserta didik dapat menentukan ucapan salam ketika akan perkenalan, benda-benda tidur. dalam kelas, dan ungkapan Peserta didik dapat melengkapi dialog dengan menjawab pertanyaan tentang keadaan ajakan dan minta tolong secara “how”. lisan maupun tertulis. Disajikan dialog tentang kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menyusun jawaban 3.2 Memahami makna dari ujaran tentang keadaan yang tidak baik tentang keadaan seseorang. kata, frase dan kalimat Disajikan kalimat sederhana, peserta didik dapat menyebutkan personal pronoun sederhana terkait topik: salam, dengan tepat. perkenalan, benda-benda Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat menyusunnya secara tepat. dalam kelas, dan ungkapan Disajikan kalimat dialog, peserta didik dapat menentukan ucapan selamat tinggal. ajakan dan minta tolong Friends Disediakan kalimat sederhana, peserta didik dapat menyusun struktur kalimat secara 3.3 Mengenal bentuk ujaran kata, and Family tepat. frase dan kalimat sederhana Disajikan teks singkat peserta didik dapat menyebutkan kedudukan seseorang. terkait topik: salam, Peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan menyebutkan umur seseorang. perkenalan, benda-benda Disajikan teks sederhana, peserta didik dapat menunjukkan tempat tinggal seseorang. dalam kelas, dan ungkapan Disajikan percakapan singkat, peserta didik dapat menyusun kalimat yang ajakan dan minta tolong. menunjukkan milik . 3.4 Memahami ujaran kata, frasa Disediakan kalimat sederhana, peserta didik dapat menentukan kata pengganti untuk dan kalimat sederhana terkait dia perempuan. topik: salam, perkenalan, At the Peserta didik dapat menjawab pertanyaan bentuk interrogatif dari dialog yang benda-benda dalam kelas, dan school disajikan. ungkapan ajakan dan minta Disajikan percakapan sederhana peserta didik dapat menanggapi ungkapan permintaan. tolong. Disajikan kalimat sederhana, peserta didik dapat menyusun kalimat dengan modal (may). Disediakan dialog singkat, peserta didik dapat menanggapi ungkapan dengan menggunakan “like” Peserta didik dapat menyusun kalimat sederhana dalam bentuk simple present. Peserta didik dapat menyusun kalimat perintah. Let’s Play Disajikan dialog sederhana, peserta didik dapat menunjukkan kata kerja yang tepat. Basketball Disajikan percakapan sederhana, peserta didik dapat menanggapi ajakan. Peserta didik dapat menyusun kalimat sederhana dengan kata “can” . Peserta didik dapat melengkapi dialog sederhana dengan ungkapan persetujuan . Disajikan dialog sederhana, peserta didik dapat menyusun kalimat ajakan. Disajikan percakapan singkat, peserta didik dapat menyusun kalimat penolakan ajakan teman .