Pertemuan :1 Kleas :7 Materi : Opini Pribadi Indikator : 1. Siswa memahami konsep dasar opini 2. Siswa mampu membedakan opini dan fakta 3. Siswa mampu menulis opini pribadi dari sebuah isu-isu tertentu
Segment Activity Tools
Pre 1. Salam PPT, LCD activity 2. Perkenalan 3. Berdoa 4. Absence 5. Barin storming Siswa melihat PPT tentang sebuah isu yang ditunjukkan Guru menanyakan kepada siswa teentang isu yang ditunjukkan
Main- 1. Siswa memperhatikan slides yang ditunjukkan
Activity oleh guru tentang konsep dasar opini dan fakta PPT, LCD, 2. Guru memberikan contoh beberapa kalimat https://www.fyrebox.com/ tentang fakta dan opini Canva.com 3. Siswa membuat contoh kalimat opinininya sendiri (10 siswa) 4. Guru memberikan quiz agar siswa mampu membedakan fakta dan opini (https://www.fyrebox.com/play/opini_DyK37dZ DV) 5. Guru menunjukkan sebuah isu tentang pendidikan 6. Siswa membuat 1 paragraf opini tentang contoh yang diberikan 7. Siswa membuat opinininya kedalam bentuk poster menarik (canva.com)
Post- 1. Guru menanyakan konsep dasar opini kepada
Activity siswa “Apa itu opini?” Contohnya? (3 Siswa) 2. Siswa menyimpulkan pelajaran 3. Guru menutup Pelajaran