Tugas 04-OJT 1 Merumuskan Gagasan Inovasi Pemecahan Masalah Pembelajaran
Peserta merumuskan gagasan inovasi pemecahan masalah pembelajaran berdasarkan masalah utama yang telah dihasilkan pada tugas 03-OJT 1.
Tabel 04-OJT 1. Merumuskan gagasan inovasi pemecahan masalah pembelajaran
Masalah Utama Solusi /Tindakan
No Gagasan Pemecahan Masalah Pembelajaran (Solusi) *) Pembelajaran Terbaik a b c d melakukan pembelajaran dengan metode ceramah Guru belum optimal dalam (preaching method) Menerapkan metode melakukan pembelajaran dengan metode diskusi melakukan pembelajaran sesuai (discussion method) pembelajaran karakteristik siswa melakukan pembelajaran dengan Metode demontrasi dengan metode sehingga lulusan belum (demonstration method) pembelajaran optimal dalam perilaku melakukan pembelajaran dengan metode bervariasi yang mencerminkan sikap pembelajaran bervariasi percaya diri.
Petunjuk pengisian instrumen identifikasi masalah pembelajaran:
1. Kolom “a” diisi dengan nomor urut; 2. Kolom “b” diisi dengan masalah utama pembelajaran dengan mengacu pada hasil isian pada instrumen identifikasi masalah pembelajaran (tugas 03 kolom f); 3. Kolom “c” diisi gagasan pemecahan masalah pembelajaran yang diisi lebih dari 2 (dua) untuk memecahkan masalah pada kolom “b” dengan mempertimbangkan data kekuatan sekolah pada Tugas 03 kolom d; 4. Kolom “d” diisi dengan memilih salah satu solusi/tindakan yang dianggap terbaik dalam rangka mengatasi masalah pembelajaran berdasarkan kolom “c”
