Anda di halaman 1dari 8

MATEMATIKA

1.
2. Hasil dari 8 + (-3 x 4) – (-6 : 3) adalah…. 3
A. 6 C. – 2 9. Jika √ 576= p dan √ 4 . 913=q , nilai
B. 2 D. – 6 2 p−q adalah….
A. 7
3. Hasil dari –45 – (–36) +12 = … B. 10
A. 69 C. 31
B. –21 D. 33
C. – 3
D. 3
10. Hasil dari √ 252−242+ √ 49 adalah….
4. Pada musim dingin suhu disebuah kota A. 14
adalah – 20C dan pada waktu yang sama, B. 15
suhu dikota lain adalah 130C. perbedaan suhu C. 19
kedua kota tersebut adalah…. D. 21
A. 110C
B. - 110C 11. FPB dari 144, 120 dan 168 adalah …
C. 150C A. 20
D. - 150C B. 24
C. 40
5. Jika a x b = a2 – b2, maka 4 x (-1) = … D. 48
A. 15 C. 17
B. 16 D. 18 12. Perhatikan pola bilangan berikut.
3, 8, 15, 24, 35, 48, 63,…
6. Hasil dari 65 : 64 + 54 x 24 = … Dua suku berikutnya dari barisan tersebut
A. 1036 adalah….
B. 1060 A. 78 dan 93
C. 10006 B. 78 dan 99
D. 10036 C. 80 dan 90
D. 80 dan 99
7. Seorang peserta ujian masuk perguruan tinggi
menjawab 36 soal dengan benar dan 8 soal 13. Pecahan decimal 3,125 dapat dinyatakan
salah dari 50 soal yang diberikan. Jika setiap p
jawaban yang benar dibei skor 4, jawaban
yang salah diberi skor -2, dan soal yang tidak dalam bentuk pecahan sederhana q . Nilai
dijawab diberi skor 0, skor total yang p−q adalah….
diperoleh peserta ujian tersebut adalah…. A. 15 C. 17
A. 114 B. 16 D. 18
B. 128
C. 144 2
D. 166 3
14. Pecahan 5 senilai dengan….
8. Pada sebuah pertunjukan sirkus, terdapat 3 A. 310 %
buah lampu, yaitu lampu warna merah, B. 315 %
kuning, dan hijau. Mula-mula ketiga lampu itu C. 320 %
menyala bersamaan pada pukul 05.00. D. 340 %
Kemudian lampu merah menyala setiap 50
detik, lampu kuning menyala setiap 40 detik 15. Dari ketidaksamaan – ketidaksamaan berikut
dan lampu hijau menyala setiap 80 detik. ini yang benar adalah….
Ketiga lampu itu akan menyala bersamaan 3 2 5 2
setiap… < <
A. 5 7 C. 6 3
A. 6 menit 4 detik
B. 6 menit 40 detik 2 1 5 6
> >
C. 7 menit 4 detik 3 2 6 7
B. D.
D. 7 menit 40 detik

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO1|8


16. Urutan pecahan
1 4 5 3 19. Gaji seorang pegawai adalah Rp. 1.500.000
, , , dan dari yang terbesar adalah … .
3 11 16 8 per bulan. Jika pegawai tersebut memperoleh
1 4 5 3 1
A. 3 , 11 , 16 , 8 15 %
kenaikan gaji 2 , maka gaji pegawai
1 5 4 3 sekarang adalah….
B. 3 , 16 , 11 , 8 A. Rp. 1.760.500
3 4 1 5 B. Rp. 1.753.500
C. 8 , 11 , 3 , 16 C. Rp. 1.732.500
D. Rp. 1.723.500
3 4 5 1
D. 8 , 11 , 16 , 3 20. K = { k, o, m, p, a, s }
L = { m, a, s, u, k }
K L adalah… .
1 1 1
2 :1 −1 A. { p. o, s, u, k, m, a }
17. Hasil dari 5 5 4 adalah…. B. { m, a, s, b, u, k }
5 7 C. { p, a, k, u, m, i, s}
1 D. { k, a, m, p, u, s }
A. 7 C. 12
1 5 21. Dalam suatu kelas terdapat 30 siswa. 13
1 siswa menyukai sepak bola dan basket,
B. 30 D. 12
sedangkan 22 siswa menyukai sepak bola,
maka banyak siswa yang menyukai bola
2 basket adalah ...
18. Hasil dari 7,5 – 25% + 1 adalah…
5 A. 26 siswa C. 23 siswa
A. 8,60 C. 8,65 B. 25 siswa D. 21 siswa
B. 8,62 D. 8,68

BAHASA INDONESIA

1.
22. Teks laporan observasi berisi penjabaran membuat keju, bir dan antibiotik, seperti
umum bersadarkan hasil.... Penisilin.
A. Kunjungan C. Pengamatan Teks laporan hasil observasi tersebut
B. Penelitian D. Kegiatan membahas masalah ….
A. Ciri-ciri dan manfaat jamur
23. Langkah-langkah yang tepat untuk menyusun B. Jenis-jenis jamur dan fungsinya
teks hasil observasi seperti berikut, kecuali …. C. Cara hidup dan berkembang biak jamur
A. Menentukan topik masalah yang akan D. Fungsi dan cara hidup jamur
diamati atau diteliti
B. Merencanakan cara membuat masalah 25. Sruktur definisi umum terdapat dalam
yang akan muncul pernyataan ….
C. Melakukan pengamatan sesuai masalah A. Benda di dunia dapat dikelompokkan
yang ditentukan atas persamaan dan perbedaan. Dengan
D. Membuat kerangka laporan hasil pengelompokan benda-benda itu lebih
observasi mudah dikenali
B. Semua benda di dunia dapat
24. Khamir, kapang, dan cendawan tergolong ke diklasifikasikan menjadi dua
dalam kelompok jamur. Jamur menyerap kelompok,yaitu benda hidup dan benda
mineral dan nutrisi dari bahan organik. mati. Yang pertama sering disebut
Jamur bukan tumbuhan karena tidak makhluk hidup dan yang kedua disebut
berfotosintesis. Jamur mikoriza memiliki makhluk mati
hubungan simbiosis dengan tumbuhan. C. Benda hidup mempunyai ciri-ciri umum
Jamur hidup pada (dan di dalam) akar seperti bergerak, bernafas, tumbuh,dan
tumbuhan, menyerap Nitrogen dari tanah, mempunyai keturunan. Benda hidup
dan menukarnya dengan Karbon pada juga membutuhkan makanan. Benda
tumbuhan. Banyak jenis jamur berfungsi mati dibedakan dari benda hidup karena
sebagai pengurai dan penting untuk ekologi benda mati tidak mempunyai ciri-ciri
hutan. Kapang dan khamir digunakan untuk umum tersebut

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO2|8


D. Benda hidup dapat dikelompokkan lagi C. Penelitian
menjadi binatang dan tumbuh- D. Ilmu pengetahuan
tumbuhan. Pengelompokan itu dilakukan
karena keduanya berbeda dalam
beberapa hal
26. Teks yang menekankan pengelompokkan 31. Yang termasuk teks deskripsi adalah....
berbagai hal ke dalam jenis-jenis sesuai A. Burung Kakatua yang besar milik Sinta
dengan ciri-ciri setiap jenis pada umumnya ini berwarna-warni dan cerdas karena
disebut teks …. bisa mengatakan “kopi susu” dan
A. Eksposisi C. Observasi “Assalamualaikum”. Suara burung yang
B. Eksplanasi D. Deskripsi indah ini nyaring dan menghibur
keluarga.
27. Kalimat definisi dalam teks laporan hasil B. Seminggu yang lalu, Sinta menaman
observasi terdapat dalam pernyataan.... pohon Melati, tetapi pohon itu layu
A. Palma yang besar dan tinggi, tingginya karena diserang serangga.
dapat mencapai 25 meter C. Lingkungan hidup adalahsegala sesuatu
B. Ijuk sebenarnya adalah bagian dari yang ada di sekitar manusia atau
pelepah daun Palma yang menyelubungi makhluk hidup dan memiliki hubungan
batang timbal balik dan kompleks
C. Pohon Palma berdiameter hingga 65 cm D. Manusia adalah makhluk yang berpikir
D. Batang pokok Palma kokoh dan pada dan dapat membentuk sebuah
bagian atas diselimuti oleh ijuk peradaban

28. Perhatikan teks observasi berikut! 32. Bunga Melati yang ditanam Edo selalu
Alam yang indah ini harus dicintai, disiram sehingga pohon itu tumbuh subur
dijaga, dan dilestarikan. Kecintaan pada dan cepat berbunga.
alam itu harus selalu kita tumbuhkan kepada
seluruh warga Indonesia. Selain itu, rasa Makna dari konjungsi yang digunakan dalam
cinta itu juga harus terus ditanamkan agar kalimat tersebut adalah....
alam Indonesia tetap menjadi paru-paru A. Penambahan C. Sebab akibat
dunia yang bermanfaat bagi kehidupan B. Perlawanan D. pemilihan
seluruh makhluk yang hidup dari masa ke
masa. 33. Sejauh ini samudra adalah bioma terbesar di
Teks tersebut merupakan struktur teks bumi. Samudra menempati dua pertiga bumi
observasi bagian.... dan menopang kira-kira 250.000 spesies
A. definisi umum organisme hidup.
B. deskripsi bagian Sinonim kata spesies yang tepat adalah ….
C. deskripsi manfaat A. Varietas C. Suku
D. koda B. Kelas D. Jenis

29. Usaha pelestarian alam juga harus kita 34. Air tawar hanya melingkupi bagian kecil
lakukan agar alam Indonesia tetap permukaan bumi, tetapi berisi banyak
menjadi ...... dunia yang bermanfaat bagi habitat. Di air tawar terdapat berbagai jenis
kehidupan seluruh makhluk yang hidup dari makhluk hidup yang heterogen.
masa ke masa. Antonim kata heterogen yang tepat adalah
….
Kata yang tepat melengkapi kalimat tersebut A. Bervariasi
adalah... B. Keberagaman
A. Ekosistem C. Paru-paru C. berlainan jenis
B. Habitat D. kekayaan D. keseragaman

30. Taman Nasional ini sangat berguna untuk 35. Kata yang tidak baku di bawah ini adalah ….
penelitian dan pengembangan ilmu A. proses, nasihat
pengetahuan B. intansi, special
C. teknik, system
Frasa yang terdapat pada kalimat tersebut D. fiksi, nonfiksi
adalah....
A. Taman
B. Berguna

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO3|8


bulat seperti tabung, pipih dan gepeng,
ada yang bulat seperti kantong, dan ada
juga yang terurai seperti rambut. Semua
dapat hidup karena perawatannya
dipantau secara berkala untuk melihat
Teks untuk soal nomor 35 dan 36! perkembangannya.
Perhatikan teks berikut! Ketiga biota laut tersebut sangat
Dewi Sri atau Dewi Padi merupakan bermanfaat bagi kehidupan manusia,
tokoh mitos dalam cerita rakyat Indonesia. Dewi seperti ikan dan rumput laut bermanfaat
Sri dianggap bisa mengendalikan bahan bagi kesehatan karena banyak
makanan di bumi, terutama padi yang menjadi mengandung gizi. Terumbu karang itu
bahan makanan pokok sebagian masyarakat juga berguna bagi ekologi dan ekonomi.
Indonesia. Crita Dewi Sri ini dikenal sebagai Di samping itu, biota laut Indonesia juga
mitos, yaitu crita yang berkaitan dengan bermanfaat bagi perkembangan
kepercayaan. pariwisata, seperti Raja Ampat di Papua,
pulau Wangi-Wangi di Sulawesi Tenggara,
36. Struktur teks tersebut yang merupakan dan Bunaken di Menado. Keragaman
bagian.... biota laut ini juga bermanfaat bagi
A. definisi umum lingkungan, terutama bakau yang telah
B. deskripsi bagian menahan abrasi dari besarnya hantaman
C. deskripsi kegunaan gelombang dan ombak laut.
D. orientasi
38. Ide pokok paragraf pertama adalah....
37. Kata tidak baku yang terdapat dalam teks A. Biota laut adalah seluruh makhluk hidup
tersebut adalah.... yang berkembang biak di laut.
A. Mitos C. Sri B. Biota laut yang ada di perairan Indonesia
B. Crita D. berkaitan C. Laut merupakan salah satu kekayaan
Indonesia
Teks untuk soal nomor 37 s.d.40! D. Terumbu karang, ikan, dan tumbuh-
tumbuhan laut yang menjadi bagian dari
Perhatikan teks berikut! ekosistem laut.

Biota laut adalah seluruh makhluk hidup 39. Ide pokok paragraf keempat adalah....
yang berkembang biak di laut. Biota laut yang ada A. Bakau yang telah menahan abrasi dari
di perairan Indonesia merupakan salah satu besarnya hantaman gelombang dan
kekayaan Indonesia yang sangat berlimpah. Biota ombak laut.
laut itu di antaranya terumbu karang, ikan, dan B. Biota laut bermanfaat bagi kehidupan
tumbuh-tumbuhan laut yang menjadi bagian dari manusia
ekosistem laut. C. Rumput laut bermanfaat bagi kesehatan
Terumbu karang di Taman Nasional karena banyak mengandung gizi
Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu D. Biota laut Indonesia juga bermanfaat bagi
karang ini hidup di pantai atau daerah yang perkembangan pariwisata
terkena cahaya matahari dan hidup di perairan
yang berada kurang lebih lima puluh meter di 40. Ringkasan teks paragraf kedua adalah....
bawah permukaan laut dengan suhu tertentu, A. Terumbu karang di Taman Nasional
serta di air jernih yang tidak terkena polusi. Di Bunaken sangat beraneka ragam
samping terumbu karang, Taman Laut Bunaken B. Taman Laut Bunaken dihuni beragam
juga dihuni beragam jenis ikan, seperti ikan kuda jenis ikan
gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, goropa. Ikan C. Laut Indonesia juga memiliki tumbuhan
lain di laut Indonesia yang sudah dijadikan laut
industri, antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, D. Terumbu karang di Taman nasional
kerapu, baronang. Bunaken berada kurang lebih lima puluh
Di samping terumbu karang dan meter di bawah permukaan laut
ikan, laut Indonesia juga memiliki
tumbuhan laut. Di Pulau Pari, Kabupaten 41. Ikan, tumbuh-tumbuhan laut, dan terumbu
Kepulauan Seribu, misalnya karang sangat bermanfaat bukan hanya bagi
dibudidayakan rumput laut dan kesehatan, tetapi juga bagi perkembangan
penanaman bakau. Rumput laut di sini pariwisata dan ilmu pengetahuan.
sangat beragam bentuknya, ada yang

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO4|8


Pendapat yang logis sesuai pernyataan C. Biota laut memberikan banyak manfaat
tersebut aadalah.... untuk manusia yang patut kita syukuri
A. Terumbu karang akan tumbuh akan D. Kebutuhan manusia tidak hanya bisa
sendirinya meskipun tidak dilestarikan didapat dari biota laut
B. Alam menyediakan kita banyak sumber
daya alam yang dapat dimanfaatkan
sepuasnya.

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

42. Danang mengukur lingkar pohon D. Batu, emas, perak


menggunakan jengkal. Pengukuran yang
dilakukan oleh Danang menggunakan satuan
….
A. Baku C. Tidak baku 48. Bentuk selalu berubah-ubah dan volume
B. Nasional D. Internasional selalu memenuhi ruangan yang tersedia
baginya. Ini merupakan sifat dari ... .
43. Berikut ini termasuk kesalahan alat ukur A. Oksigen C. Air
dalam suatu pengukuran kecuali … . B. Spritus D. Emas
A. Pergeseran nilai nol 49. Lihat gambar dibawah ini!
B. Kesalahan kalibrasi
C. Kesalahan paralaks
D. Kerusakan pada alat ukur

44. Suatu hari Dina mengukur tinggi tanaman


cabai di kebunnya menggunakan mistar. Hasil
pengukuran yang diperoleh adalah 28 cm.
Seminggu kemudian, Dina mengukur kembali Peristiwa menguap ditunjukkan oleh
tanaman cabainya. Tinggi tanaman cabai nomor ... .
menjadi 30,8 cm. pertumbuhan tanaman A. 1 C. 3
cabai … cm/hari. B. 2 D. 4
A. 0,28 C. 0,8
B. 0,40 D. 1,2 50. Volume air di dalam satu gelasukur 40 cm 3,
sebuah batudimasukkan ke dalam gelas
45. Perhatikan tabel di bawah ini! tersebut sehingga volume air di dalam gelas
No. Besaran Satuan ukur naik menjadi 70 cm3. Jika diketahui
(1) Volume m3 massa kerikil 150 gram, maka massa jenis
(2) Gaya newton kerikil tersebutadalah ... .
(3) Jumlah zat mol A. 4 gram/cm3 C. 6 gram/cm3
(4) Massa jenis gram/cm3 B. 5 gram/cm 3
D. 7 gram/cm3
(5) Usaha joule
51. Sebuah gelas ukur berisi air dengan volume
Kelompok besaran turunan beserta satuannya
tertentu. Sebuah batu dimasukkan ke dalam
menurut Sistem Internasional (SI)
gelas ukur tersebut sehingga volumenya naik
ditunjukkan oleh nomor … .
menjadi 70 cm3. Jika diketahui massa batu
A. (1),(2), dan (4) C. (2),(3), dan (4)
100 gram dan massa jenis batu 5 gram/cm 3,
B. (1),(2), dan (5) D. (3),(4), dan (5)
maka volume mula-mula galas ukur yang
berisi air sebelum dimasuki batu adalah ... .
46. Besaran berikut ini yang termasuk besaran
A. 40 cm3 C. 60 cm3
vektor yaitu … .
B. 50 cm 3
D. 70 cm3
A. Luas, volume, dan jarak
B. Massa, waktu, dan jarak
52. Penemu mikroskop pertama adalah ….
C. Gaya, percepatan, dan kecepatan
A. Antony Van Leeuwenhoek
D. Perpindahan, jarak, dan kecepatan
B. Carolus Linnaeus
C. Gregor Mendel
47. Deretan di bawah ini yang termasuk zat
D. Charles Darwin
padat adalah ... .
A. Emas, perak, spritus 53. Pernyataan yang benar tentang lensa
B. Awan, udara, air mikroskop adalah …
C. Air, emas, oksigen

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO5|8


A. Lensa objektif yang dekat dengan mata A. Peka terhadap rangsang
pengamat dan lensa okuler yang dekat B. Bergerak
dengan benda yang di amati C. Bernapas
B. Lensa okuler yang dekat dengan mata D. Tumbuh
pengamat dan lensa objektif yang dekat
dengan benda yang di amati 59. Ketika bernapas terjadi pertukaran gas dalam
C. Lensa objektif dan lensa okuler berada tubuh. Pertukaran gas tersebut terjadi pada
dekat dengan mata pengamat organ ….
D. Lensa objektif dan lensa okuler dapat A. Lambung C. Usus
diubah-ubah letaknya B. Paru-paru D. Hati

54. Saat pengamatan objek dengan mikroskop 60. C6H12O6 + A  6H2O + B + C


menggunakan perbesaran lensa okuler 12,5X (Glukosa) (Air)
dan lensa objektif 60X, maka perbesaran Bagian yang benar untuk mengisi A, B, dan C
mikroskop pada saat digunakan adalah …. adalah ….
A. 650X C. 850X A. CO2, O2, dan Energi
B. 750X D. 950X B. N2, CO2, dan Energi
55. Variabel bebas percobaan “Pengaruh Kadar C. O2, CO2, dan Energi
Pupuk terhadap Pertumbuhan Tanaman” D. N2, O2, dan Energi
adalah ….
A. Waktu pemberian pupuk 61. Tujuan mahluk hidup beradaptasi adalah ….
B. Pemberian dosis pupuk A. Memperoleh tempat tinggal
C. Pertumbuhan tanaman B. Mempertahankan hidup
D. Jenis tanaman C. Mengalahkan musuh
D. Mengasingkan diri
56. Di bawah ini yang merupakan hasil
pengamatan kuantitatif adalah ….
A. Warna bunga merah muda
B. Tanaman bertambah tinggi
C. Lebar daun berkisar 3-5 cm
D. Rasa Mangga manis

57. Perbedaan mendasar antara hewan dan


tumbuhan adalah ….
A. Cara memperoleh makanan
B. Pengeluaran zat sisa
C. Berkembangbiak
D. Cara bernapas

58. Tumbuhan hijau mampu membuat makanan


sendiri. Namun, tumbuhan juga
membutuhkan oksigen dan mengeluarkan
karbon dioksida. Hal ini menunjukkan bahwa
tumbuhan memiiki ciri hidup…. .

BAHASA INGGRIS

Britney :Hi. I am Britney. What’s your name? 63. What does Britney say to greet Michelle?
Michelle: Hello. I am Michelle. I’m from Australia. She says ….
Where are you from? A. Nice to meet you
Britney :I am from Sidney. It is nice to meet you. B. Hello
Michelle: ………………………… C. Hi
62. What is the best response for Michelle? D. What’s your name?
A. Yes, they do
B. nice to meet you too Hi Francis,
C. Yes, I do I am Alicia. I am 13 years old. I am ...(63)…
D. I am fine London. I live here with my mother. …(64)… is a

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO6|8


doctor. She …(65)… at the BRIZZ Hospital. When Students : Hi, Lindsay.
will we meet? I can’t stand to meet you.
70. Why does Lindsay say sorry? Because ….
Lots of love, A. she was late
Alicia B. she was lost
64. C. she was a new student
A. In C. From D. she was shy
B. on D. at
71. What is your opinion about Mrs. Elma?
65. She is a …. teacher.
A. She C. I A. Beautiful C. Pretty
B. He D. Her mother B. nice D. ridiculous

66. 72. “I would like to introduce Lindsay to you.”


A. Work The bold word refers to ….
B. Works A. Mrs. Elma and Lindsay
C. Worked B. the students
D. working C. Lindsay’s new classmates
D. Lindsay
Ani : wow, is this the new series of W comic?
…. (66) …. 73. Andy :I broke your toy car. ……………
Nado : Sorry, I am still reading it. Fandy : it’s ok. I will repair it.
Ani : can I still borrow it later? A. I am sorry
Nado : of course. …….(67)…after I finish B. You’re welcome
reading it C. It’s glad to see you
Ani : Really? Thanks D. How pity you are

67.
A. Where do you buy? I’d like to introduce myself. My name is
B. May I borrow it? Cahaya Saputra. Just call me Putra. I am 14
C. How much is it? years olds. My address is on Melati street
D. Can I send it? no.3B. I am student of SMP Jaya Bakti.

68. A. I will lend you 74. What is Cahaya Putra’s nick name?
B. I will borrow you A. Putra
C. I will send the letter B. Melati street no.3B
D. I will go to school C. SMP Jaya Bakti.
D. years olds
69. John : how is your day?
Linda : I have toothache 75. Where does he study?
John : A. Putra Jaya C. Melati street no.3B
Linda : thank you my friend! B. SMP Jaya D. 14 years olds
A. You’re welcome Bakti
B. Get well soon
C. That’s good 76. Teacher : the floor is very dirty. …, please.
D. I’m sorry Ilyas : yes ma’am.
A. Turn off the fan
Lindsay : Good morning Mrs. Elma,. B. Switch on the light
Mrs. Elma : Good morning, Lindsay. C. Sweep the floor
Viona : I’m sorry. I am late. I had flat D. Break on the floor
tire.
Mrs. Elma : That’s OK. Come in, please. 77. hand – your – please – raise
Lindsay : Thank you. 1 2 3 4
Mrs. Elma : Well students, you have a new The best arrangement of these words is ….
classmate. I would like to A. 2 1 3 4 C. 4 2 1 3
introduce Lindsay to you. B. 3 2 1 4 D. 3 1 2 4
Lindsay : Hello friends. I am Lindsay. I am
from Brisbane. I am 13 years old. 78. do – please – home – your – work

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO7|8


1 2 3 4 5
The best arrangement of these jumbled 79. Where does the conversation take place?
words …. A. In the laboratory
A. 3 – 5 – 4 – 1 – 2 C. 3 – 1 – 4 – 5 – 2 B. At the canteen
B. 2 – 3 – 5 – 4 – 1 D. 1 – 4 – 3 – 5 – 2 C. In the class
D. At the parking area

80. Who lend Andy book? ….


A. Zika C. Andy
B. Marry D. Today

81. Tya : happy birthday! Here’s the present for


you! Hope you like it!
Wine : oh my god! ………….
Andy : Good afternoon, sorry for Tya : you are welcome.
interrupting your lunch. A. Thank you so much
Zika : Good afternoon. It’s ok. Can I B. It is good
help you? C. It is bad
Andy : can you give this book to D. I am sorry
marry? I want to return this it
by myself but I don’t see her.
Zika : of course. I will give this book
to her.
Andy : Thank you very much.
Zika : you’re welcome.

PRA UTS 1 – 7 SMP - BSE ARJUNO8|8