Anda di halaman 1dari 2

LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian

Judul Modul BILANGAN


Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Keterbagian, faktor bilangan, bilangan
prima dan kelipatan bilangan
2. Kongruensi Modulo
3. Notasi sigma, barisan dan deret
4. Induksi matematika
No Uraian Respon/Jawaban
1 Uraikan hasil diskusi Berdasarkan hasil diskusi bersama dengan teman
bersama teman dan dosen satu kelas dan Dosen, materi yang saya anggap
mengenai pemecahan sulit adalah :
masalah dalam memahami 1. Pembuktian Teorema 1.6
materi yang mengalami Algoritma Pembagian Bilangan Bulat
kesulitan 2. Teorema 1.8
3. Teorema 1.13
4. Teorema 1.15
5. Materi Jika d|m dan a b (mod m) maka a b
(mod d)
6. Teorema Euler
7. Barisan Finonacci adalah barisan rekursif
(pengulangan)
8. Golden Ratio atau rasio emas merupakan suatu
nilai rasio konvergen yang diperoleh apabila suku
– suku di atas dua belas pada barisan fibonacci
dibagi dengan satu suku sebelumnya.
9. Pembuktian barisan fibonacci menggunakan
induksi matematika
2 Uraikan hasil diskusi Berdasarkan hasil diskusi bersama dengan teman
bersama satu kelas dan Dosen mengenai miskonsepsi di modul
teman dan dosen ini adalah :
mengenai
1. Menentukan FPB dan KPK untuk suatu bilangan
miskonsepsi di
modul ini bulat yang besar dengan menggunakan Algoritma
Pembagian Bilangan Bulat.
2. Misalkan ƒ suatu polinom dengan kpefisien
bilangan bulat,yaitu ƒ(x) = doxn + d1xn-1 + d2xn-
2 + ... + dn-1x+ dn dengan do,d1,...,dn masing –
masing bilangan bulat.Jika a ≡ b (mod m) maka
ƒ(a) ≡ ƒ(b) (mod m)
3. Barisan Finonacci adalah barisan rekursif
(pengulangan)
4. Golden Ratio atau rasio emas merupakan suatu
nilai rasio konvergen yang diperoleh apabila suku
– suku di atas dua belas pada barisan fibonacci
dibagi dengan satu suku sebelumnya.
5. Penggunaan prinsip induksi matematika seringkali
hanya dari ruas kiri
3 Hambatan yang dialami Hambatan yang dialami pada pembelajaraan
pada pembelajaran analisis analisis materi pembelajaran berbasis masalah di
materi modul ini adalah :
pembelajaran berbasis 1. Susahnya mengaplikasikan materi yang dipelajari
masalah di modul ini dengan lingkungan sekitar peserta didik.
2. Susahnya memberikan pengertian modulo kepada
peserta didik.
4 Hal yang akan dilakukan Hal yang akan saya lakukan untuk sukses di
untuk sukses di modul berikutnya adalah :
pembelajaran modul 1. Mempelajari modul lebih rinci dan detail.
Berikutnya 2. Memberikan kegiatan awal yang menarik dan
relevan dalam memulai pembelajaran sehingga
anak lebih tertarik dan dapat memahami materi
Bilangan
3. Mencari referensi lain seperti buku/modul lain
terkait materi yang relevan.
4. Mencari literatur yang relevan dengan materi
tersebut dan mempelajarinya dengan sungguh-
sunguh
5. Bertanya dengan yang lebih ahli.
6. Berdiskusi dengan teman PPG satu kelas.
7. Banyak berlatih soal sehingga lebih memahami
konsep dari setiap modul.
8. Lebih giat belajar IT lagi

Anda mungkin juga menyukai