KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 3 MAUMERE
Mata Pelajaran : SISTEM KOMPUTER (C2)
Kompetens Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Kelas / Semester : X / 2 (DUA)
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal Pilihan Ganda : 40 Soal
Jumlah Soal Isian/Uraian/Essai : 5 Soal

KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci

No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
3.5 Menerapkan Menjelaskan dasar- Energi Listrik Peserta Didik dapat  1 E
elektronika dasar dasar listrik dan mengidentifikasi jenis
(kelistrikan, elektronika dasar. sumber energi listrik
komponen
elektronika dan
skema rangkaian
elektronika)
Potensial Listrik, Disajikan sebuah rangkaian  2 A
Arus Listrik dan listrik, Peserta didik dapat
Daya Listrik menghitung nilai arus listrik
pada sebuah rangkian listrik
Disajikan sebuah rangkaian 
listrik, Peserta didik dapat
menghitung daya listrik
pada sebuah rangkian listrik
Menjelaskan Jenis Resistor Peserta Didik dapat  3 B
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
komponen- menentukan nilai komponen
komponen fixed resistor berdasarkan
elektronika kode warnanya
Kapasitor Peserta didik dapat  4 C
membedakan jenis-jenis
kapasitor.
Diode Disajikan sebuah data  5 D
kebutuhan arus listrik pada
sebuah laptop, Peserta didik
dapat memilih jenis
komponen elektronika yang
digunakan dalam
berdasarkan data tersebut.
Transistor Disajikan gambar rangkaian  6 D
elektronika, peserta didik
dapat menentukan simbol
komponen elektronika yang
disajikan
Integrated Circuit Disajikan gambar rangkaian 
(IC) elektronika, peserta didik
dapat menentukan simbol
komponen elektronika yang
3.6 Menerapkan dasar 3.6.1 Menjelaskan Fungsi Peserta didik dapat  7 C
dasar tentang arsitektur Mikrokontroler menentukan fungsi
mikrokontroler mikrokontroler komponen atau bagian
dalam mikrokontroler
Peserta didik dapat  8 E
menentukan
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
kelebihan/keunggulan
sebuah mikrokontroler
Peserta didik dapat  9 A
menentukan spesifikasi
sebuah mikrokontroler
Peserta didik dapat  41 terlampir
memberikan alasan
penggunaan mikrokontroler
sebagai mini komputer
Arduino Uno Peserta didik dapat  10 B
menentukan spesifikasi
mikrokontroler Arduino
Uno
Disajikan sebuah gambar  11 C
Arduino Uno, peserta didik
dapat menentukan fungsi
pin I/O
Peserta didik dapat  42 terlampir
menjelaskan perbedaan
mikrokontroler dengan
arduino uno
3.6.2 Menerapkan Pemrogramn Peserta didik dapat  12 B
aplikasi sederhana mikrokontroler menerapkan tipe data dalam
kedalam pada Arduino pemrograman
mikrokontroler

Peserta didik dapat  13 B

menghitung nilai output dari
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
sebuah operasi aritmetika
dalam pemrograman
Peserta didik dapat  14 E
menentukan nilai output
dari sebuah operasi
pengulangan dalam
pemrograman
3.6.3 Menjelaskan
cara mengisikan
aplikasi program
kedalam
mikrokontroler
3.7 Menganalisis blok 3.7.1 Menjelaskan Arsitektur CPU Peserta didik dapat memilih  15 A
diagram dari sistem komponen- komponen dalam CPU
mikro komputer komponen berdasarkan fungsi ang
(arsitektur pendukung sistem diberikan
komputer) minimal komputer
(RAM, ROM,
perangkat I/O,
decoder
Peserta didik dapat  20 A
menjelaskan fungsi control
unit
Register Peserta didik dapat memilih  16 D
jenis register dalam CPU
berdasarkan fungsi yang
diberikan
Oganisasi Peserta didik dapat  17 E
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
Komputer menjelaskan fungsi
Komputer
3.7.2 Menjelaskan Arsitektur Peserta didik dapat  18 C
arsitektur Komputer. Komputer menentukan jenis tingkat
logika sebuah mesin
Komputer
Peserta didik dapat  19 B
menentukan fungsi dari
sebuah tingkat logika mesin
Komputer
Peserta didik dapat  43 terlampir
menjelaskan perbedaan 4
bagian arsitektur komputer
menurut Babbage
3.7.3 Menjelaskan Struktur Hirearki Disajikan fungsi sebuah  21 D
tentang bus dalam Bus jenis bus, peserta didik
sistem minimal dapat memilih jenis bus
komputer (address yang sesuai
bus, data bus dan
control bus)
3.7.4 Menerapkan
mikroprosesor
kedalam sistem
minimal komputer
3.7.5 Mendiagnosi
s kinerja sistem
minimal komputer
3.8 Mengevaluasi 3.8.1 Memilih Perangkat Disajikan gambar port  22 C
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
Perangkat perangkat-perangkat Eksternal (Port ) sebuah laptop, peserta didik
Eksternal / periferal tambahan dapat memilih port sesuai
Peripheral dalam sistem fungsinya atau ciri-cirinya
minimal komputer
Peserta didik dapat  23 E
menentukan jenis port
sesuai ciri fisik dan fungsi
yang disajikan
Peserta didik dapat  44 terlampir
membedakan port serial dan
port VGA
Input Periperal Peserta didik dapat  24 B
menentukan jenis piranti
input sesuai fungsi dan ciri-
ciri yang disajikan
Peserta didik dapat  25 A
menentukan jenis piranti
input sesuai fungsi atau ciri-
ciri yang disajikan
Peserta didik dapat  26 D
menentukan jenis piranti
input sesuai fungsi atau ciri-
ciri yang disajikan
Output Periperal Peserta didik dapat  27 A
menentukan jenis piranti
output sesuai fungsi dan
atau ciri-ciri yang disajikan
Peserta didik dapat  28 C
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
menentukan jenis piranti
output sesuai fungsi dan
atau ciri-ciri yang disajikan
Input Output Peserta didik dapat  29 B
Periperal menentukan jenis piranti
input output sesuai fungsi
dan atau ciri-ciri yang
disajikan
Storage Periperal Peserta didik dapat  30 E
menentukan jenis piranti
storage sesuai fungsi dan
atau ciri-ciri yang disajikan
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan Memori Peserta didik dapat  31 C
memori karakteristik menentukan jenis memori
berdasarkan perangkat memori. sesuai fungsi dan atau ciri-
karakteristik sistem ciri yang disajikan
memori
(lokasi,kapasitas,
kecepatan, cara
akses, tipe fisik)
Peserta didik dapat  45 terlampir
menjelaskan istilah volatile
sebagai sifat memori RAM
Magnetic Disk Peserta didik dapat  32 E
menentukan bagian-bagian
dalam harddisk sesuai
fungsi dan atau ciri-ciri
yang disajikan
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
Teknologi RAID Peserta didik dapat  33 A
menentukan jenis teknologi
RAID sesuai fungsi dan
atau ciri-ciri yang disajikan
3.9.2 Menelaah Transfer data dan Peserta didik dapat  34 D
perangkat memori Metode Akses menentukan jenis teknologi
berdasarkan RAID sesuai fungsi dan
karakteristiknya atau ciri-ciri yang disajikan
Random Access Disajikan kecepatan clock  35 E
Memory Peserta didik dapat
menentukan access time
sebuah memori RAM
3.10 Menganalisa 3.10.1 Menjelaskan Operasi Dasar Peserta didik dapat  36 D
Struktur CPU dan struktur CPU untuk ALU menentukan jenis register
fungsi CPU komputer sesuai fungsi yang disajikan
Register Peserta didik dapat  37 A
menentukan jenis register
sesuai fungsi yang disajikan
3.10.2 Menjelaskan Karakter Set Peserta didik dapat  38 B
fungsi CPU dalam Instruksi pada menentukan jenis perintah
komputer mesin yang digunakan untuk
mengcompile file dalam
bahasa assembler
Peserta didik dapat  39 C
mengidentifikasi setting
variabel yang tepat
berdasarkan memori dan
nilai variabel ang diberikan
 KOMPETENSI Bentuk Soal Nomor Kunci
No INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR PG Uraian Soal Jawaban
dalam bahasa assembler
3.10.3 Peserta didik dapat  40 E
menentukan tipe operand
assembler berdasarkan ciri-
ciri yang disajikan
3.10.4 Memilih
CPU untuk
komputer

Jumlah Soal 40 5
 Mengetahui Maumere, 28 Mei 2019
Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Veronika Walen Maran, S.Kom Alfrid Berlin Kedoh, S.Pd, M.Pd

NIP. 19830217 200804 2 001 NIP. 19680427 199512 1001

Menyetujui :
Kepala Sekolah

Alfrid Berlin Kedoh, S.Pd, M.Pd

NIP. 196804271995121001
Lampiran :
Kunci Jawaban Soal Uraian dan pedoman penilaian
No Soal
1 Mengapa mikrokontroler disebut
sebagai mini komputer ? Jelaskan !
2 Apakah perbedaan antara
mikrokontroler dengan arduino uno
? disebut sebagai sebuah papan mikrokontroler (2) salah satu Nilai 1 jika 1 indikator
3 Tuliskan 4 bagian dari arsitektur
komputer menurut Babbage !
jelaksan fungsi masing-masing
bagian !
4 Untuk menghubungkan secara fisik
piranti dari luar ke komputer maka
digunakan port. Jelaskan perbedaan
port serial dengan port VGA
5 Onboard memory adalah memory
dalam main board yang sudah
terintegrasi dan dapat diakses
secara langsung oleh prosesor.
Salah satu contonya adalah RAM.
Sifat dari RAM adalah volatile.
Jelaskan pengertian volatile !
Jumlah
Kunci Jawaban Skor
Karena sebuah mikrokontroler sudah memiliki bagian-bagian Nilai 2 jika 2 indikator
penting seperti dalam sebuah perangkat komputer (1) Nilai 1 jika 1 indikator
antara lain : prosesor, RAM, ROM dan Port I/O (2) Nilai 0 jika tidak ada indikator
Arduino adalah jenis suatu papan (Board) yang berisi Nilai 3 jika 3 indikator
mikrokontroler (1). dengan perkataan lain, arduino dapat Nilai 2 jika 2 indikator
papan arduino yang terkenal adalah arduino uno (3) Nilai 0 jika tidak ada indikator
1. input unit, menerima masukkan Nilai 4 jika 4 indikator
2. output unit, menampilkan hasil pengolahan data Nilai 3 jika 3indikator
3. proses unit, melakukan perosesan data Nilai 2 jika 2 indikator
4. storage unit, menyimpan data hasil operasi aritmatika Nilai 1 jika 1 indikator
Nilai 0 jika tidak ada indikator
Port serial memiliki 9 pin (1) Nilai 4 jika 4 indikator
Dipakai sebagai penyambung peralatan modem, ethernet, Nilai 3 jika 3indikator
pengontrol cisco router menggunakan cable console dengan Nilai 2 jika 2 indikator
konektor DB9 (2) Nilai 1 jika 1 indikator
Port serial jenis famale, lubang pin sebanyak 15, (3) Nilai 0 jika tidak ada indikator
dihubungkan dengan kabel VGA ke monitor menggunkan
konektor DB15 (4)
Volatile berarti hilang atau lenyap (1). Jadi RAM bersifat Nilai 2 jika 2 indikator
volatile artinya memori akan hilang atau lenyap apabila Nilai 1 jika 1 indikator
listrik padam. (2) Nilai 0 jika tidak ada indikator
15
 Mengetahui Maumere, 28 Mei 2020
Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Veronika Walen Maran, S.Kom Alfrid Berlin Kedoh, S.Pd, M.Pd

NIP. 19830217 200804 2 001 NIP. 19680427 199512 1001

Menyetujui :
Kepala Sekolah

Alfrid Berlin Kedoh, S.Pd, M.Pd

NIP. 196804271995121001