CONTOH KEGIATAN PEMBELAJARAN HOTS

Tema : Ayam

Ranah Kognitif Tujuannya Bentuk Pertanyaan

Mengingat  Mengulang Kembali
 Menyatakan yang di
observasi
Memahami  Menjelaskan
 Menguraikan
 Memperkirakan
Menerapkan  Menggunakan
pengetahuan dengan
situasi yang baru
Analisa  Membandingkan
 Mengelompokkan
 Membedakan
 Mengatasi masalah
 Apa yang kamu ketahui tentang binatang
ayam?
 Berapa banyak ayam yang ada di dalam
kandang?
 Ayam apa saja yang ada di dalam
kandang?
 Apabila ayam di potong apa yang akan
terjadi?
 Makanan apa saja yang di berikan untuk
ayam?
 Alat apa saja yang di pakai untuk
memotong ayam?
 Mana yang lebih berat antara satu anak
ayam dengan satu induk ayam?
 Dapatkah anak-anak mengelompokkan
telur ayam dengan telur itik?
 Apa yang harus di lakukan agar telur ayam
ini tidak sampai pecah?
 Apa yang harus di lakukan agar timbangan
telur ini sejajar?

Evaluasi  Mengkritisi  Apa yang akan terjadi jika telur di erami

 Menilai pertanyaan oleh induk ayam?
 Memutuskan untuk  Ibu lihat hari ini kamu senang Ketika di
menolak atau ajak melihat ayam, apa yang membuat
menyetujui sesuatu kamu senang?
 Bagaimana pendapatmu kalua ayam yang
ada di dalam kendang tidak di beri
makan?
Mencipta/  Merancang  Apa yang akan kamu buat dengan kulit
Mengkreasi  Merencanakan telur ini?
 Membuat  Apa yang akan kamu tanyakan pada
 Menghasilkan peternak ayam?
 Bisa kamu ceritakan tentang apa yang
kamu lihat di kendang ayam tadi?