Nama Peserta :

Instansi :

Tugas 10-IST 1 Mengisi Matrik Rencana Peningkatan Kompetensi (PK)

Peningkatan kompetensi calon kepala sekolah di sekolah magang 2 adalah

kegiatan calon kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensinya berdasarkan
kebutuhan individu dengan belajar dari kepala sekolah mentor. Calon kepala
sekolah memilih salah satu dari kompetensi dari hasil AKPK yang paling rendah,
kemudian berupaya untuk meningkatkan kompetensi tersebut dengan belajar dari
sekolah mentor lain. Belajar dapat melalui wawancara, studi dokumen, observasi
kegiatan yang dilakukan kepala sekolah mentor

MATRIK PENYUSUNAN RENCANA PENINGKATAN KOMPETENSI (PK) DI SEKOLAH MAGANG

No Aspek Kompetensi persiapan Tindakan Hasil yang

yang paling yang diharapkan
lemah (dari dilakukan
AKPK)
A b c d e f
1. Kepribadian Meningkatnya Menyusun Wewancara , Meningkatnya
kemampuan progran dan Observasi Menyusun progran dan
saya melaksanakan Tindak lanjut melaksanakan tindak
mengendalika tindak lanjut terkait lanjut
n diri dalam terkait pekerjaan pekerjaan saya terkait pekerjaan saya
menghadapi saya dengan dengan baik dengan baik
masalah- baik
masalah
terkait
pekerjaan
saya dengan
baik
2. Manajerial Menyusun Wewancara , Meningkatnya
Meningkatnya progran dan Observasi Menyusun progran dan
cara melaksanakan Tindak lanjut melaksanakan tindak
mengidentifik tindak lanjut Peningkatan lanjut
asi dan kompetensi, dan kompetensi kompetensi, dan
menyelesaika tupoksi guru. guru tupoksi guru.
n masalah
yang terkait
dengan
kompetensi,
dan tupoksi
guru.
3. Supervisi Guru Meningkatnya Menyusun Wewancara , Meningkatnya
dan Tendik pengalaman progran dan Observasi Menyusun program
dalam melaksanakan Tindak lanjut dan melaksanakan
melakukan tindak lanjut tindak lanjut supervisi
supervisi supervisi akademik terhadap
akademik akademik guru
terhadap guru terhadap guru
dengan teknik
yang tepat.
4. Pengembangan Meningkatnya Menyusun Wewancara , Meningkatnya
Kewirausahaan cara progran dan Observasi Menyusun program
mengidentifik melaksanakan Tindak lanjut terkait dengan
asi dan tindak lanjut kompetensi, dan
menyelesaika terkait dengan tupoksi guru
n masalah kompetensi, dan
yang terkait tupoksi guru
dengan
kompetensi,
dan tupoksi
guru
5 Sosial Meningkatnya Menyusun Wewancara ,
keterlibatan progran dan Observasi
aktif menjadi melaksanakan Tindak lanjut
pengurus tindak lanjut
organisasi keterlibatan aktif
sosial menjadi
kemasyarakat pengurus
an di organisasi sosial
lingkungan kemasyarakatan
tempat tinggal
saya

Petunjuk pengisian matrik Matriks PK:

1. Kolom a : diisi dengan nomer urut;
2. Kolom b : diisi dengan Kompetensi kepala sekolah;
3. Kolom c : diisi 1 indikator terendah dari hasil AKPK untuk setiap kompetensi;
4. Kolom d : diisi dengan tahapan langkah-langkah persiapan dalam
melaksanakan PK;
5. Kolom e : diisi dengan tindalkan/program untuk meningkatkan kompetensi
yang rendah
6. Kolom f : diisi dengan hasil yang diharapkan berkaitan pelaksanaan PK