Jalan Raya Pagojengan Km.3 Bumiayu Kab. Brebes 52276 Telp.(0289) 432032 Fax. (0289) 430003, Website : www.

universitas peradaban.ac.id

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Mata Kuliah : Perencanaan Pemb. Matematika Waktu : 100 menit (10.10 – 11.50)
Prodi/ Semester : Pmat/ IV
Hari/tanggal : Sabtu,24 April 2021 Pengampu : An Nur Ami W.
Sifat : Close book

Petunjuk :
1. Bacalah Basmallah sebelum mengerjakan soal
2. Tulislah nama dan NIM pada lembar jawaban yang telah disediakan
3. Dahulukan menjawab soal yang dianggap mudah

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan benar !

1. Kita ketahui bersama bahwasanya salah satu prinsip dari perencanaan pembelajaran adalah
perhatian dan motivasi. Mengenai hal tersebut, menurut saudara bentuk perhatian dan motivasi
yang seperti apa yang dalam hal ini benar-benar memiliki pengaruh besar dalam keberhasilan
belajar siswa ?

2. Langkah-langkah dalam perencanaan pembelajaran meliputi:

a.       Memahami kurikulum
b.      Menguasai bahan ajar
c.       Menyusun program pembelajaran
d.      Melaksanakan program pembelajaran
e.       Menilai program pengajaran dan hasil proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan
Bagaimana langkah yang saudara lakukan agar ke lima aspek di atas dapat di laksanakan
dengan baik!
3. Apakah perencanaan pembelajaran penting dalam pembelajaran? Jelaskan kegunanaan atau fungsi
dari perencanaan Pembelajaran! Jika salah satu fungsi perencanaan pembelajaran tidak
dilaksanakan, apakah pembelajaran tersebut gagal? Jelaskan!

4. Sebelum guru mengajar hendaknya membuat skenario pembelajaran supaya

proses pembelajaran sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Bagaimana jika dalam pelaksanaan
nya tidak sesuai dengan skenario pembelajaram?

5. Sebutkan contoh penerapan taksonomi Bloom revisi dalam pembelajaran matematika tingkat
SMA/SMK yang meliputi tahap Mengingat (remembering), Memahami (understanding),
Menerapkan (Applying), Menganalisa (analyzing), Mengevaluasi (evaluating), dan Menciptakan
(creating)

===== Selamat mengerjakan=====