Analisis Kebutuhan Pembelajaran

Berdasarkan hasil survei tentang pemilihan materi spesifik yang ingin

dipelajari dalam kelas Bahasa Inggris yang sesuai dengan program studi
perbankan syariah diperoleh data bahwa semua topik yang disajikan dianggap
penting untuk dipelajari. Topik ini berkaitan dengan kesulitan yang dihadapi oleh
mahasiswa perbankan syariah itu sendiri. Masalah yang mereka hadapi dalam
belajar Bahasa Inggris cukup beragam dan kompleks. Mahasiswa yang rata-rata
level pengetahuan Bahasa Inggrisnya masih low sangat membutuhkan
pembelajaran yang sederhana. Sehingga topik yang disajikan memang selayaknya
akan dibutuhkan pada masa mendatang untuk mempersiapkan mahasiswa
menghadapi dunia kerja. Penentuan materi khusus juga memudahkan mahasiswa
untuk lebih mengefisienkan waktu belajar. Dengan demikian, pemberian materi
khusus membuat mahasiswa perbankan belajar lebih fokus dengan bidangnya.
Dari survei yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa mahasiswa
perbankan syariah mengharapkan proses pembelajaran yang interaktif dan
menyenangkan. Mereka juga mengharapkan pengajar yang bersahabat dan mampu
memberikan motivasi untuk tetap belajar. Suasana kelas yang kondusif juga
menjadi salah satu faktor penunjang yang penting. Dengan berpadunya faktor
internal dan eksternal tadi, maka pengajar dan mahasiswa dapat merasakan proses
pembelajaran yang berlangsung sesuai dengan keinginan.