RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidika : SMK NEGERI 1 SAYUNG

Mata Pelajaran : PEMROGRAMAN ORIENTASI OBYEK
Kelas / Semester : XI / 1
Materi Pokok : · Konsep Class, object, method dalam oop.
• Penamaan file dalam oop
• Penerapan class dan method dalam program aplikasi oop.
Alokasi Waktu : 4 X Pertemuan (4 X 8 X 45 Menit)
RPP Ke :3
A. Kompetensi Inti :
K3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dalam
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
K4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

1 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui menjaga dan melestarikan keutuhan jiwa,
raga manusia serta lingkungan kerja sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.
2 2.1. Menunjukkan perilaku amaliah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan pekerjaan.
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalampembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementas melaksanakan pembelajaran tekstil
3 Menerapkan konsep class, 3.3.1 Menjelaskan konsep class dalam pemrograman berorientasi
method dan object obyek.
3.3.2 Menerapkan class dalam pemrograman berorientasi obyek.
3.3.3 Menjelaskan konsep method dalam pemrograman berorientasi
obyek.
3.3.4 Menerapkan method dalam pemrograman berorientasi obyek.
4 Membuat class, method 4.3.1 Merancang program aplikasi berorientasi obyek dengan
dan object penerapan class, method dan obyek.
4.3.2 Membuat kode program aplikasi berorientasi obyek dengan
penerapan class, method dan obyek.
4.3.3 Menguji program aplikasi berorientasi obyek yang menerapkan
class, method dan obyek.
C Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu menjelaskan konsep class dalam PBO
2. Siswa dapat menerapkan class dalam PBO
3. Siswa mampu menjelaskan konsep method dalam PBO
4. Siswa mampu menerapkan method dalam PBO
5. Siswa mampu menjelaskan konsep obyek dalam PBO
D Materi Pembelajaran
1 Menerapkan konsep class, method dan object
3.3.1   Menjelaskan konsep class dalam pemrograman berorientasi obyek.
3.3.2 Menerapkan class dalam pemrograman berorientasi obyek.
3.3.3 Menjelaskan konsep method dalam pemrograman berorientasi obyek.
2 Membuat class, method dan object
4.3.1   Merancang program aplikasi berorientasi obyek dengan penerapan class, method dan 
obyek.
4.3.2 Membuat kode program aplikasi berorientasi obyek dengan penerapan class, method dan
obyek.
4.3.3 Menguji program aplikasi berorientasi obyek yang menerapkan class, method dan obyek.
E Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik
 Model : Project Based Learning
Metode : Ceramah, curah pendapat, tanya jawab, diskusi, dan
penugasan

F Media, Alat, dan Sumber Belajar

Media : Software Netbeans
Alat : komputer dan LCD
Sumber Belajar : Buku PBO

G Langkah-langkah Pembelajaran
No Kegiatan Pembelajaran Waktu
A. Pendahuluan
1 Peserta didik memberi salam hormat kepada guru, berdoa, dan mengondisikan diri
siap belajar.
2 Peserta didik menyimak penjelasan dari guru tentang · Konsep Class, object, method
dalam oop. 40
• Penamaan file dalam oop Menit
3 Peserta didik menyimak apersepsi dari guru tentang · Konsep Class, object, method
dalam oop.
4 •Peserta
Penamaan
didikfile dalam oop kegiatan pembelajaran yang akan berlangsung .
menyepakati

B. Kegiatan Inti:
1. Mengamati
Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep class, method
dan object

2. Menanya :
Menanyakan tentang konsep class, method dan object

1200
3. Eksperimen: Menit
Mengumpulkan data tentang konsep class, method dan object

4. Asosiasi:
Mengolah data tentang konsep class, method dan object

5. Komunikasi
Mengomunikasikan tentang konsep class, method dan object

C. Penilaian
120
Pengetahuan:

• Tes Tertulis

Keterampilan:

• Penilaian Unjuk Kerja

• Observasi
Menit

D. Penutup
1 Peserta didik membuat rangkuman· Konsep Class, object, method dalam oop.
• Penamaan file dalam oop
• Penerapan
2 Peserta didikclass dan method
menerima dalam
penguatan program
dari aplikasi· oop.
guru tentang Konsep Class, object, method dalam
80
oop.
Menit
• Penamaan file dalam oop
• Penerapan class dan method dalam program aplikasi oop.
3 Peserta didik dengan panduan guru melakukan refleksi.
4 Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan doa dan ditutup dengan salam.

H. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Soal essay dan soal praktek

Demak, Juli 2020

Mengetahui Guru Mata Prlajaran
Kepala Sekolah

Drs. SANTOSO DEWI WULANSARI,S.Kom

NIP. 196706141994121004 NIP : 197908022009022004