RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA N 1 Ngawen

Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas / Semester : X/2
Materi Pokok : Kerajaan Islam di Nusantara
Sub Materi Pokok : Kerajaan Islam di Sumatra
Alokasi Waktu : 1 pertemuan ( 2x45’ )
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi, dan mengkomunikasikan
hasil mengolah informasi) dan model pembelajaran discovery learning peserta didik mampu mengidentifikasi kerajaan Islam di
Sumatra, menganalisis kehidupan masyarakat zaman perkembangan kerajaan Islam di Nusantara, serta dapat menyajikannya
dalam bentuk cerita sejarah dengan karakter religious, nasionalisme, mandiri, integritas, gotong royong, dan peduli lingkungan.
B. Kegiatan Pembelajaran
Langkah Uraian Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan  Guru melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran,
memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin, menyiapkan fisik. dan psikis peserta didik
dalam mengawali kegiatan pembelajaran, dan keaktifan saat daring melalui microsoft office 365
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti  Guru memberikan waktu kepada peserta didik untuk membaca materi pembuka dalam modul
pembelajaran berbasis aktivitas yang telah diupload di microsoft office 365
 Siswa diminta untuk mencermati materi Kerajaan Islam di Sumatra
 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan rangkaian aktivitas pembelajaran
yang ada pada modul
 Guru memberi kesempatan kepada para peserta didik untuk membaca literatur dan sumber belajar
guna mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan untuk mengetahui Kerajaan Islam
di Sumatra.
 Siswa mengolah data dan informasi yang telah diperoleh
 Semua informasi dari hasil bacaan dan aktivitas pembelajaran, diolah dan ditafsirkan untuk
disimpulkan.
 Peserta didik mengirimkan hasil kajian terkait dengan permasalahan saat melakukan aktivitas
pembelajaran dengan mengupload di microsoft office 365 atau media sosial yang lain
 Dari hasil literasi dan materi yang di sampaikan, guru bersama peserta didik merumuskan hasil akhir
dari proses pembelajaran tentang Kerajaan Islam di Sumatra.
Penutup  Guru memberikan penekakan poin penting untuk pembelajaran hari ini
 Menyampaikan rencana pembealajaran selanjutnya.
C. Alat dan bahan : Laptop dan/atau Hp android, buku referensi siswa, buku tulis siswa
D. Metode : DARING (Dalam Jaringan)
E. Penilaian
Penilaian Sikap : Observasi dan Jurnal dengan instrument sikap, termasuk dalam keaktifan saat daring.
Pengetahuan : Tes Tertulis (PG dan Uraian) dan Penugasan
Keterampilan : Hasil diskusi

Mengetahui Ngawen, April 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. Apri Sukoco Bagus Pambajeng Noor Pebriansyah, S. Pd.

NIP. 19630209 198803 1 006 NIP. 19880204 202012 1 003