TUGAS KURIKULUM TIK

NAMA: NALOM LUMBAN GAOL

NIM: 20010310003

1. Akibat dari model to down?

Jawab: akibat dari model top down jika di belakukan yaitu pemerintah tidak
memperhatikan akibat pelaksanaan kurikulum dipelosokan, karena itu sering
terjadi perbedaan kemampuan siswa,karena pemerintah tidak
memeperhatikan sekolah di pelosok. Contohnya: kebijakan pemerintah
untuk melaksanakan sekolah online di masa pandemi,untuk melaksanakan
sekolah online ini di butuhkan bahan utama yaitu: jaringan internet dan
handphon ataupun laptop. Padahal di pelosok belum meratanya jaringan
internet dan hanphon di setiap rumah tanggal terutama untuk anak
sekolah.sedangkan di perkotaaan semua serba ada jaringan internet
ada,handphon di setiap rumah tanggga ada.jad peemerintah membuat
kebijakan ini tampa memeperhatikan semua lini di masyarakat termasuk di
pelosok. Akibatnya terjdi perbedaan kemampuan anatara siswa di kota dan
siswa di pelosok.

2. Akibat model Grass root !!

Jawab:
Jika model Grass root ini di laksanakan damapak positifnya yaitu: pihak
sekolah ataupun guru serta siswa saling memahami keadaan satu sama lain
sehingga pembelajaran di pengaruhi oleh keadaan kehidupan di sekolah
tersebut.Sedangkan dampak negatifnya kurikulum yang di perlakukan
memlalui model Grass root ini tidak mengalami perkembangan karena tidak
ada pengaruh dari pemerintah pusat ataupu pemerintah daerah. Dampak
negatif lainnya kebijakan di setiap sekolah yang melaksanakan model Grass
 root ini berbeda beda sehingga kemampuan siswa serta perilaku di setiap
sekolah berbeda beda.

3. Dalam intrgrade kurikulum kebutuhan siswa atau masyarakat di dahulukan?

Jawab:
Dalam pelaksanaan integrade curriculum yang di dahulukan adalan
kebutuhan siswa,namun sekolah melaksanakan kurikulum sesuai dengan
masyarakat sehingga terbentuk hubungan antara masyarakat dengan
sekolah.Kebutuhan siswa tetap di utamakan oleh sekolah akan tetapi sekolah
melatih siswanya untuk membutuhi kebutuhan di mamsyarakat sehingga
tercipta hubungan sekolah dan masyarakat.