LEMBAR PERSETUJUAN

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PNS

JUDUL AKTUALISASI
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
KABUPATEN BUNGO PROV. JAMBI

Disetujui untuk Diseminarkan

Pada tanggal 3 Juni 2021
Bertempat di BALAI LATIHAN KERJA (BLK) Bungo

Muara Bungo, 3 Juni 2021

PESERTA DIKLAT,

Davit Riyadi, S.Si

NIP. 19910207 202012 1 010

DISETUJUI,

COACH MENTOR

………………………… Sasra Asnawi, SE., M.Si

NIP. .............................. NIP. 19770223 200212 1005

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PNS
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DASAR GOLONGAN III
CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ANGKATAN I
KABUPATEN BUNGO

Nama : Davit Riyadi, S.Si

NIP : 19910702 202012 1 010
NDH : 08
Jabatan : Analis Pengembangan Infrastruktur
Instansi : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Bungo

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

Telah disahkan berdasarkan hasil seminar

Pada tanggal 27 April 2019
Bertempat di Balai Latihan Kerja (BLK) Bungo

Muara Bungo, 27 April 2019

PESERTA DIKLAT,

Hendri, S.Pd.I
NIP. 19850913201903 1 004

TIM EVALUASI
PENGUJI COACH MENTOR

Abdi Sukmana, S.E., M.M Sutoro, S.P., M.M Aswan, S.Pd.I

NIP. 196910191990031005 NIP. 19650110 198803100 NIP. 198305242009021001

DISYAHKAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
MANUSIA (BKPSDMD) KABUPATEN BUNGO

DRS. R. WAHYU SARJONO

NIP. 197307151993031004

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah kepada kami sehingga berkesempatan untuk mengikuti
pendidikan dan pelatihan dasar CPNS golongan III angkatan I Kabupaten Bungo
yang diadakan oleh BKPSDMD Kabupaten Bungo bekerjasama dengan Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Daerah Provinsi Jambi. Shalawat
beriring salam ditujukan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai manusia yang
menyampaikan ajaran-Nya untuk membawa umat manusia menuju jalan Allah SWT.
Penyusunan laporan aktualisasi ini merupakan bagian dari proses pendidikan
dan pelatihan dasar selama melakukan habituasi aktualisasi nilai-nilai dasar PNS di
SMP N 4 Limbur Lubuk Mengkuang. Adapun nilai-nilai yang akan dipadukan dalam
kegiatan meliputi Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan
Anti Korupsi. Penerapan atas nilai-nilai dasar PNS tersebut diharapkan dapat menjadi
standar profesi yang akan selalu di ingat dan diaktualisasikan dalam setiap kegiatan
serta sebagai prinsip ASN.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang terlibat dalam pembuatan Laporan Aktualisasi ini
untuk setiap bimbingan, bantuan, semangat, dan do’a yang di berikan kepada penulis,
kiranya Allah SWT yang akan membalas semua kebaikan yang telah di berikan
kepada penulis.
Ucapan terimakasih ini penulis sampaikan kepada:
1. Bupati Kabupaten Bungo.
2. Kepala Badan Kepegawaian Daerah dan Sumber daya Manusia daerah
Kabupaten Bungo.
3. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bungo.
4. Bapak Sutoro, S.P., MM. selaku pembimbing yang telah banyak membimbing
dan memberi pengarahan kepada penulis dalam penyusunan laporan rancangan
aktualisasi ini.
5. Bapak Aswan, S.Pd.I selaku mentor saya: Kepala SMPN 4 Limbur Lubuk
Mengkuang
6. Bapak Abdi Sukmana, S.E., M.M. selaku penguji.
7. Bapak/Ibu Widyaiswara atas pembekalan ilmu yang telah diberikan kepada
penulis
8. Bapak/Ibu Panitia Penyelenggara Diklat Prajabatan Golongan III Angkatan I
Kabupaten Bungo.
9. Teman-teman seperjuangan LATSAR Angkatan I Tahun 2019

iii
10. Orang tua penulis Ayahanda M. Yazid dan Ibunda Maryam (Almh) serta
Ayahanda Supawi dan Ibunda Siti Aisyah yang telah membesarkan dan mendidik
kami sekeluarga dengan penuh kesabaran dan kasih sayang.
11. Istri tercinta Sukriana, S.Pd, dan anak tercinta M. Zafran Azizan dan Annisa
Lailatul Husna Serta Saudara-saudara (kakak dan adik-adik ku) yang telah
memberikan dukungan dan do’anya untuk menjadi seorang yang selalu
Istiqomah dan bersyukur kepada Allah SWT.
Semoga segala amal kebaikan dan upaya yang telah mereka berikan kepada
penulis di balas oleh Allah SWT, Aamiin.
Penulis menyadari bahwa penulisan laporan aktualisasi ini masih mempunyai
banyak kekurangan, baik penyajian maupun isi karena keterbatasan pengetahuan
yang dimiliki. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik demi
kesempurnaan dan perbaikan laporan aktualisasi ini sehingga nantinya dapat memberi
manfaat bagi bidang pekerjaan dan penerapan dilapangan serta bisa dikembangkan
lebih lanjut.
Dengan terselesaikannya Laporan ini penulis berharap semoga penulisan
laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Muara Bungo, 27 April 2019

Penulis,

Hendri, S.Pd.I

DESKRIPSI SINGKAT

Laporan Aktualisasi ini berjudul “ Meningkatkan Minat Baca Tulis Al-

Qur’an Melalui Media Visual Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Limbur Lubuk
Mengkuang.
Kemampuan Menulis dan Membaca siswa pada Materi Pelajaran agama
masih sangat kurang terutama ayat-ayat dan hadits. Ini merupakan sorotan awal
dalam pelajaran agama. Diawali dengan rendahnya motivasi, sarana dan media
sehingga berantai pada kualitas output yang rendah. Permasalahan ini harus segera

iv
diselesaikan mengingat demi tercapainya visi sekolah yang menjadi cita-cita dasar
sekolah.
SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang sebagai sebuah lembaga pendidikan tidak
terlepas dari permasalahan atau issue yaitu kurangnya minat baca tulis arab siswa
pada kelas VII SMP Negeri 4 Limbur Lubuk Mengkuang sehingga berdampak pada
hasil belajar siswa yang belum optimal.
Dengan melihat adanya permasalahan diatas maka penulis melakukan
sejumlah kegiatan yang dapat mengatasi issue tersebut diatas yaitu meningkatkan
minat baca tulis siswa melalui berbagai kegiatan inovatif yang bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar dan meningkatkan daya berpikir,
bernalar dan imajinasi siswa dalam memecahkan masalah.

Kata Kunci : Meningkatkan, minat baca, siswa

DAFTAR TABEL DAN BAGAN

Tabel 1.1. Analisis APKL (Aktual, Problematik, Kekhalayakan, Layak). 5

Tabel 1.2. Keterangan Skala Linkert APKL.............................................. 5
Tabel 2.1. Indentitas SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang........................ 8
Tabel 2.2. Keadaan Guru Di SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang Pada Tahun
Pelajaran 2018/2019.................................................................. 9
Tabel 2.3. Keadaan Tenaga Kependidikan di SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang
Pada Tahun Pelajaran 2018/2019................................................................. 10
Tabel 2.4. Data Ruang Belajar di SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang pada
TahunPelajaran 2018/2019.......................................................................... 11
Tabel 2.5. Data Ruang Belajar Lainnya..................................................... 11
Tabel 2.6. Data Ruang Kantor.................................................................... 12

v
Tabel 2.7. Data Ruang Penunjang.............................................................. 12
Tabel 2.8. Data Lapangan Olah Raga dan Upacara................................... 12
Tabel 2.9. Daftar Sarana Prasarana Penunjang SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang
Tahun 2019.................................................................................................. 13
Tabel. 3.1. Rencana Kegiatan, Tahapan Kegiatan dan Output................... 21

DAFTAR GAMBAR/FOTO

Foto 2.1. Logo Kab. Bungo......................................................................... 8

Foto 4.1.1. Konsultasi dengan Kepala Sekolah........................................... 39
Foto 4.2.1. Kartu Baca................................................................................. 43

vi
Foto 4.2.2. Kegiatan peragaan Meia Gambar.............................................. 43
Foto 4.2.3. Memasang Foster Bersama-sama siswa di kelas....................... 43
Foto 4.2.4. Keadaan sesudah dipasang Foster............................................. 44
Foto 4.3.1. Menyiapkan RPP....................................................................... 47
Foto 4.3.2. Berdoa sebelum belajar.............................................................. 48
Foto 4.3.3. dan 4.3.4. memperagakan Video Motivasi untuk belajar.......... 48
Foto 4.3.7. siswa mengerjakan contoh tulis bacaan..................................... 49
Foto 4.3.8. Siswa sedang mengerjakan tugas kelompok.............................. 50
Foto 4.4.1. dan 4.4.2 Konsultasi dengan guru ngaji dan orang tua siswa.... 56
Foto 4.5.1. Lembar kerja siswa
Foto 4.5.2. Dokumen LKS........................................................................... 59
Foto 4.5.3. Instrumen Penilaian
Foto 4.5.4. Daftar nilai................................................................................. 60
Foto 4.5.5. Siswa sedang mengerjakan LKS............................................... 60
Foto 4.6.1. Jadwal Lomba
Foto 4.6.2. dan 4.6.3 mencabut nomor undian peserta lomba..................... 64
Foto 4.6.4. Lomba Adzan............................................................................. 65
Foto 4.6.4. dan 4.6.5 Lomba tartil................................................................ 65
Foto 4.6.7. dan 4.68 Skor penilaian lomba.................................................. 65
Foto 4.7.1 Evaluasi berdasarkan pengamatan dan wawacara Kepala....... 67
Fotto 4.7.2. Evaluasi dengan wawancara kepada majlis guru .................... 67

vii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................. i
LEMBAR PERSETUJUAN SEMINAR.................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN SEMINAR................................................... iii
KATA PENGANTAR................................................................................ iv
DESKRIPSI SINGKAT............................................................................. v
DAFTAR TABEL...................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................. vii
DAFTAR ISI............................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN........................................................................... 1
1.1. Latar Belakang...................................................................................... 1
1.1.1. Tujuan Pelaksanaan Pelatihan Dasar........................................ 3
1.1.2. Tujuan Pelaksanaan Aktualisasi dan Habituasi......................... 3
1.1.3. Manfaat Kegiatan Aktualisasi................................................... 3
1.1.4. Ruang Lingkup Aktualisasi....................................................... 4
1.2. Identifikasi Isu...................................................................................... 4
1.3. Perumusan dan Penetapan Isu............................................................... 4

BAB II DESKRIPSI LOKUS.................................................................... 8

2.1. Deskripsi Umum................................................................................... 8
2.1.1. Deskripsi Wilayah SMPN 4 Limbur Lubuk Mengkuang......... 8

viii
 2.1.2. Sumber Daya............................................................................. 9
2.1.3. Tata Kerja Organisasi................................................................ 13
2.1.4. Visi dan Misi serta Tujuan Sekolah.......................................... 16
2.1.5 Tugas Pokok dan Fungsi Guru.................................................. 17
2.2. Deskripsi Khusus.................................................................................. 18
2.2.1. Program dan Kegiatan Saat Ini................................................. 18
2.1.2. Role Model................................................................................ 19

BAB III RANCANGAN AKTUALISASI................................................ 21

3.1. Rencana Kegiatan, Tahapan Kegiatan Dan Output yang
Diharapkan................................................................................ 21
BAB IV REALISASI AKTUALISASI
4.1. Melakukan Konsultasi dengan Kepala Sekolah ……………... 37
4.2. Menyusun Rencana Pembuatan Kartu baca dan Foster............ 41
4.3. Menanamkan Motivasi dan nilai-nilai keutamaan baca tulis Al-Qur’an
melalui Pembelajaran di kelas...................................................................... 45
4.4. Melakukan konsultasi dengan orang tua/guru ngaji.................. 51
4.5. Membuat lembar kerja siswa.................................................... 55
4.6. Mengadakan lomba................................................................... 59
4.7. Evaluasi..................................................................................... 64
BAB V RENCANA AKSI
5.1. Tabel 6: Rencana Aksi.............................................................. 70
BAB VI PENUTUP
6.1. Kesimpulan............................................................................... 75
6.2. Saran ......................................................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA

ix
x