Tugas 01-IST1.

Membentuk Karakter Positif Calon Kepala Sekolah

1. Menerapkan Inkuiri Apresiatif Pada Kasus Yang Ditentukan
Cermati kasus di bawah ini:
Sekolah Bunda Pertiwi berlokasi di dekat pusat ibu kota kabupaten. Letaknya strategis
dan mudah diakses. Sekolah ini merupakan sekolah rintisan yang pertama di kabupaten
itu, berdiri sejak 1951. Sekolah Bunda Pertiwi sudah meluluskan lebih dari 57 angkatan.
Per tahun sekolah ini meluluskan rata rata 350 alumni. Beberapa alumninya bahkan
sudah menjadi pejabat di baik tingkat nasional, provinsi maupun kabupaten, di berbagai
lembaga pemerintahan, kemasyarakatan dan sosial. Berbagai prestasi sudah pernah
diraih oleh sekolah ini di masa lampau, tergambar dari banyaknya tropi, piala, piagam
dan foto yang menghiasi di beberapa sudut dinding sekolah itu.
Saat ini, sekolah Bunda Pertiwi mengalami pasang surut yang jauh berbeda dengan
masa masa keemasan mereka dulu. Fasilitas sekolah sudah tertinggal jauh,
laboratorium komputer dan akses internet untuk menunjang proses pembelajaran guru
tidak ada. Guru-gurunya pun jumlah semakin berkurang karena banyak yang pindah
mutasi dengan berbagai alasan. Memang guru baru banyak yang datang, tapi untuk
beberapa tahun kemudian banyak yang pindah ke kabupaten lain. Itulah makanya
banyak guru honorer yang mengajar di sekolah Bunda Pertiwi.
Prestasi akademik sekolah Bunda Pertiwi jauh menurun dari tahun ke tahun. Berbagai
persoalan internal banyak terjadi, mulai dari penyalahgunaan keuangan, konflik pribadi
dan rumah tangga guru, permusuhan antar guru senior, dan saling curiga, tidak saling
menghormati dan saling menyalakan antar guru tampak dari suasana pertemuan di saat
rapat internal sekolah. Beberapa guru muda berusaha untuk mendamaikan namun
sering kali juga harus berakhir dengan memilih untuk diam. Suasana pembelajaran di
kelas diwarnai dengan pola mengajar guru yang monoton, guru berceramah dan siswa
mencatat, siswa pasif, tingkat ketidak-hadiran siswa tinggi. Orang tua mengeluh
penilaian guru tidak sesuai dengan harapan anak-anak mereka. Satu satunya kegiatan
yang masih menjadi andalan di sekolah itu adalah pembinaan kesiswaan yang bagus
sehingga kepramukaan, palang merah remaja, pecinta alam, kesenian berjalan dengan
pembinaan yang baik. Sekolah Bunda Pertiwi mendapatkan dukungan animo
masyarakat dari berbagai kegiatan sosial mereka yang bagus di mata masyarakat
sekitarnya. Komite sekolah yang kebanyakan alumni dari sekolah tersebut dan juga
tokoh masyarakat banyak membantu sekolah mengelola dan mengatasi berbagai
permasalahan yang terjadi di sekolah tersebut.

Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala Sekolah Moda Luring

45
Susunlah secara lengkap menggunakan tahapan B-A-G-J-A pada tabel di bawah ini untuk
mengumpulkan pertanyaan utama dan kegiatan apa saja yang ada di setiap tahapan B-A-G-J-
A sebagai dasar pertimbangan ketika merumuskan rekomendasi pelaksanaan pembelajaran
yang berpihak kepada murid.
Tabel 11. Format Tugas 01-IST1. Membentuk Karakter Positif Calon Kepala Sekolah

PRAKARSA Sekolah Bunda Pertiwi yang berpihak pada murid dan

PERUBAHAN dinantikan oleh seluruh warga sekolah
Daftar tindakan yang perlu dilakukan untuk
TAHAPAN Pertanyaan
menjawab pertanyaan
B-uat pertanyaan (Define)

A-mbil pelajaran
(Discover)
G-ali mimpi (Dream)

J-abarkan rencana
(Design)
A-tur eksekusi (Deliver)

Sekolah Bunda Pertiwi saat ini Sekolah Bunda Pertiwi versi baru

2. Profil Pelajar Pancasila

Saudara diminta menuliskan program pengembangan karakter yang sesuai dengan nilai-
nilai Profil Pelajar Pancasila dengan disertai contoh penerapannya menggunakan format di
bawah ini:
Tabel 12. Format Program Pengembangan Karakter Profil Pelajar Pancasila

Penerapan di
No. Profil Pelajar Pancasila Kendala Solusi Capaian
Sekolah
1. Beriman, bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa,
dan berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan global
3. Gotong royong
4. Mandiri
5. Bernalar kritis
6. Kreatif
 47
Bahan Pembelajaran Diklat Calon Kepala Sekolah Moda Luring