Anda di halaman 1dari 6

Kelompok 4

 Nabila Eka Putri (126205201011)


 Choiriyah Latifah Abdillah (126205202076)
 Nur Diana Luthfiah (126205202077)

Pertanyaan:

1. Nama : Abdul Basit Al Khakim

Absen : 15

Bagaimana sikap kita jika mengetahui seorang pendidik memberikan pengajaran yang
salah?

2. Nama : Amelya Nanda Pramitha

Absen : 38

Bagaimana contoh tugas pendidik yang berfungsi sebagai penyucian?

3. Nama : Ghufron Ilhami

Absen : 29

Bagaimana seorang pendidik dikatakan berhasil?

4. Nama : Nurul Laili

Absen : 21

Apakah tugas dan tanggung jawab sekolah terhadap pendidikan hanya terbatas pada
wewenang yang diberikan orang tua saja ?

5. Nama : Azqi Ilma Nafia

Absen :34

keluarga, masyarakat dan pemerintah Merupakan satu kesatuan utuh dan saling
melengkapi. Apa yang terjadi jika salah satu unsur tersebut ditiadakan?

6. Nama : siti robiatul adawiyah

Absen : 6

Apa hak manusia mengenai gaji dan penghargaan ?

7. Nama. : Elsa Aprilianti

Absen: 37
Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidik (murrabi) dalam islam.

8. Nama : Erly Marliza

Absen : 07

Tanggung jawab pendidik dalam islam merupakan kewajiban melaksanakan


pendidikan menurut pandangan Islam. Bagaimana melaksanakan pendidikan menurut
Islam ?

9. Nama : Nur Lailatul Badriyah

Absen : 28

Contoh peran tanggung jawab pendidik di masyarakat itu seperti apa?tolong jelaskan?

10. Nama : Sintia Dwi Ayu

Absen: 32

Apa saja hak pendidik dalam islam ?

11. Nama : Amanda Muhibatul Husna

Absen : 08

Bagaimanakah tanggung jawab pendidik dalam Islam?

12. Nama : Fitra Amalia Fadila

Absen : 36

Jelaskan strategi dan model pembelajaran dalam pendidikan Islam.

13. Nama: Anzilatur Rohma Attamyizi

Absen: 20

apa maksud dari system dialogis adaptik? Dan kenapa diperlukanya sistem tersebut
dalam pendidikan

14. Nama: Rofidah Ghoziyatul Ilma

Absen: 31

Bagaimana penerapan yang diperlukan pada suatu system yang dialogis adaptik dan
kondusif bagi optimalisasi pencapaian tugas dan fungsinya?

15. Nama : Anisa Alfa Fauziah

Absen : 02
Maksud dari Mentransmisi kebudayaan itu apaya? Dan seperti apa penerapan nya di
dunia pendidikan?

16. Nama : Rica Yunita Fajariana

Absen : 03

Bagaimana sekolah berperan sebagai alat mentransformasi kebudayaan?

17. Nama: Zuni Nashatul Mustafida

Absen: 01

Bagaimana maksud dari fungsi sekolah poin 2 yaitu memberikan dasar . Dasar apa
yang dimaksudkan?

18. Nama : Usmawatun Khasanah

Absen : 05

Mengapa guru merupakan abu al-ruh (Bapak Rohani) Bagi peserta didiknya ?

19. Nama : Syamrotul Hana Arina Husna

Absen : 14

Izin bertanya, Bagaimana peran masyarakat dalam dunia pendidikan Islam?

20. Nama : Dewi Alvina Salsabila

Absen : 19

Kenapa qalbu manusia substansinya paling mulia?

21. Nama : Adella Ramadhani P. R

Absen : 25

Apa yang dimaksud dalam penyucian pada hak pendidik?

22. Nama : Ni'matul Roofi'u Rozzaqu

Absen : 17

Apa perbedaan tugas pendidik sebagai Pengajar (mu’allim,instructional) dan Sebagai


pendidik (murrabi,educator)?

23. Nama: Ervina Sagita

Nim: 126205203186
Mengapa eksistensi sekolah menjadi miniatur untuk melihat sejauh mana maju
mundurnya peradaban suatu negara?

Jawaban dari Kelompok 4 :

1. Soal :
Nama: Anzilatur Rohma Attamyizi

Absen: 20

apa maksud dari system dialogis adaptik? Dan kenapa diperlukanya sistem tersebut
dalam pendidikan

Jawaban:

Sistem adaptif adalah sekumpulan entitas yang berinteraksi atau saling bergantung,
nyata atau abstrak, membentuk keseluruhan yang terintegrasi yang bersama-sama
dapat merespons perubahan lingkungan atau perubahan di bagian yang berinteraksi,
dengan cara yang dianalogikan dengan homeostasis fisiologis berkelanjutan atau
adaptasi evolusioner dalam biologi.

nilai parameter “bergantung pada riwayat dinamika sistem”. Salah satu kualitas
terpenting dari sistem penyesuaian diri adalah " adaptasinya ke tepi kekacauan " atau
kemampuannya untuk menghindari kekacauan . Praktisnya, dengan menuju tepi chaos
tanpa melangkah lebih jauh, seorang pemimpin dapat bertindak secara spontan namun
tanpa bencana.

2. Soal:
Nama : Syamrotul Hana Arina Husna

Absen : 14

Izin bertanya, Bagaimana peran masyarakat dalam dunia pendidikan Islam?

Jawaban :

Kedua, kelompok sekunder yaitu kelomplok yang dibentuk secara sengaja atas
pertimbangan dan kebutuhan tertentu, seperti perkumpulan profesi, sekolah, partai
politik dan sebagainya. Kesatuan visi ini secara luas kemudian membentuk hubungan
yang komunikatif dan dinamis, sesuai dengan dinamika tuntutan perkembangan
zamannya. eksistensi masyarakat sangat besar peranan dan pengaruhnya terhadap
perkembangan intelektual dan kepribadian individu peserta didik. Semua unsur yang
ada dalam masyarakat harus senantiasa terpadu, bekerjasama dan sekaligus menjadi
alat kontrol bagi pelaksanaan pendidikan.

3. Soal:
Nama : Amanda Muhibatul Husna
Absen : 08
Bagaimanakah tanggung jawab pendidik dalam Islam?

Jawaban:
a. Guru harus berbelas kasih kepada muridnya dan memperlakukannya sebagai
anaknya sendiri.
b. Guru hendaknya meneladani Rosulullah dengan tidak meminta upah
mengajar,dan semata-mata karena Allah SWT.
c. Guru hendaknya tidak meninggalkan nasihat kepada muridnya sama sekali.
d. Guru yang menekuni sebagian ilmu hendaknya tidak mencela ilmu yang tidak
ditekuninya.Sesama guru tidak boleh mencela guru yang lain,terutama guru
yang mengajar mata kuliah yang berbeda dengannya.Selain itu,guru juga harus
tetap saling menghormati antara teman sejawat.
e. Membatasi materi pelajaran sesuai dengan kemampuan pemahaman anak
didiknya.
f. Bagi murid yang kemampuannya terbatas hendaknya,disampaikan hal-hal
yang jelas dan cocok dengannnya.
g. Memberi contoh yang baik pada anak didiknya,sesuai dengan syariat agama
yang ada ajaran agama islam.
h. Mengayomi dan melindungi anak didiknya.

Yang Menambah Jawaban :

1. Nama : Abdul Basit Al Khakim

Absen : 15

Menjawab pertanyaan dari

Nama. : Elsa Aprilianti

Absen: 37

Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidik (murrabi) dalam islam.

Jawaban:

Murabbi dalam Islam membawa maksud yang luas melebihi tingkat mu`allim.


Konsep Murabbi mengacu kepada pendidik yang tidak hanya mengajarkan sesuatu
ilmu tetapi dalam waktu yang sama mencoba mendidik rohani, jasmani, fisik, dan
mental anak didiknya untuk menghayati dan mengamalkan ilmu yang telah dipelajari.

Anda mungkin juga menyukai