72

Pedoman Wawancara

Analisis Sosiometri Kepemimpinan Kepala Sekolah di SD Negeri Puron 03 Kecamatan Bulu Kabupaten Sukoharjo

A. Subjek Penelitian : Kepala Sekolah

No Indikator Pertanyaan Jawaban

1. Cara dalam memecahan Bagaimanakah cara bapak dalam
masalah dan pengambilan memecahkan masalah yang berkaitan
keputusan oleh kepala dengan sekolah?
sekolah Bagaimana cara bapak dalam mengambil
keputusan dalam penyelesaian masalah?
Seperti apakah peran bapak dalam
pengambilan keputusan?
2. Cara kepala sekolah dalam Adakah bentuk pembinaan yang bapak
memimpin guru dan staff lakukan terhadap guru dan staff? Jika ada
seperti apakah bentuk pembinaannya?
 Apakah bapak selalu memberikan contoh
terlebih dahulu sebelum memberikan
perintah kepada guru ataupun staff?
Bagaimanakah sikap bapak terhadap guru
dan staff apabila mereka melakukan
kesalahan?
Apakah bapak memberikan sanksi kepada
mereka? Seperti apakah sanksi yang bapak
berikan?
Bagaimana sikap bapak terhadap guru
ataupun staff yang menghasilkan prestasi?

Seperti apakah bentuk penghargaan yang

bapak berikan?
Bagaimanakah peran atau partisipasi bapak
dalam kegiatan sekolah?
3. Kepribadian yang dimiliki Bagaimanakah sikap keseharian bapak
kepala sekolah. terhadap guru dan staff?
 Bagaimanakah cara bapak mengajarkan
kedisiplinan kepada guru dan staff?
Bagaimanakah tingkatan rasa percaya diri
bapak dalam melakukan sesuatu atau
bertindak?
Apakah bapak selalu mengutamakan rasa
persatuan maupun kekeluargaan?
Bagaimanakah bentuk rasa persatuan
maupun kekeluargaan yang bapak bina?
Sikap yang seperti apakah yang bapak
terapkan dalam memimpin sekolah?
4. Cara kepala sekolah dalam Bagaimanakah sikap bapak dalam
berkomunikasi dengan guru berkomunikasi dengan guru dan staff?
dan staff. Apakah bapak menerapkan sikap
keterbukaan dalam berkomunikasi terhadap
guru dan staff?
Bagaimanakah cara berkomunikasi bapak
dengan guru dan staff?
5. Hubungan kepala sekolah Seperti apakah hubungan sosial yang terjalin
dengan guru dan staff antara bapak dengan guru dan staff?
Apakah bapak selalu mengembangkan rasa
kebersamaan terhadap guru dan staff?
Seperti apakah bentuk interaksi yang bapak
terapkan terhadap guru dan staff?
6. Sikap kepala sekolah dalam Bagaimanakah sikap bapak dalam menerima
menerima masukan pendapat, kritik dan saran dari guru dan
staff?
Seperti apakah tindakan bapak setelah
menerima pendapat, kritik dan saran dari
guru dan staff?
B. Subjek Penelitian : Guru dan staff

No Indikator Pertanyaan Jawaban

1. Cara dalam memecahan Bagaimanakah cara kepala sekolah dalam
masalah dan pengambilan memecahkan masalah yang berkaitan dengan
keputusan oleh kepala sekolah?
sekolah Bagaimana cara kepala sekolah dalam
mengambil keputusan dalam penyelesaian
masalah?
Seperti apakah peran kepala sekolah dalam
pengambilan keputusan?
2. Cara kepala sekolah dalam Adakah bentuk pembinaan yang dilakukan
memimpin guru dan staff kepala sekolah terhadap guru dan staff? Jika
ada seperti apakah bentuk pembinaannya?

Apakah kepala sekolah selalu memberikan

contoh terlebih dahulu sebelum memberikan
perintah kepada guru ataupun staff?
 Bagaimanakah sikap kepala sekolah terhadap
guru dan staff apabila mereka melakukan
kesalahan?
Apakah kepala sekolah memberikan sanksi
kepada guru dan staff? Seperti apa sanksi yang
berikan?
Bagaimana sikap kepala sekolah terhadap guru
ataupun staff yang menghasilkan prestasi?
Seperti apakah bentuk penghargaan yang bapak
berikan?
Bagaimanakah peran atau partisipasi kepala
sekolah dalam kegiatan sekolah?
3. Kepribadian yang dimiliki Bagaimanakah sikap keseharian kepala sekolah
kepala sekolah. terhadap guru dan staff?
Bagaimanakah cara kepala sekolah
mengajarkan kedisiplinan kepada guru dan
staff?
 Bagaimanakah tingkatan rasa percaya diri
kepala sekolah dalam melakukan sesuatu atau
bertindak?
Apakah kepala sekolah selalu mengutamakan
rasa persatuan maupun kekeluargaan?
Bagaimanakah bentuk rasa persatuan maupun
kekeluargaan yang kepala sekolah bina dengan
guru dan staff?
Sikap yang seperti apakah yang kepala sekolah
terapkan dalam memimpin sekolah?
4. Cara kepala sekolah dalam Bagaimanakah sikap kepala sekolah dalam
berkomunikasi dengan guru berkomunikasi dengan guru dan staff?
dan staff. Apakah kepala sekolah menerapkan sikap
keterbukaan dalam berkomunikasi terhadap
guru dan staff?
Bagaimanakah bentuk dan cara berkomunikasi
dengan guru dan staff?
5. Hubungan kepala sekolah Seperti apakah hubungan sosial yang terjalin
dengan guru dan staff antara kepala sekolah dengan guru dan staff?
Apakah kepala sekolah selalu mengembangkan
rasa kebeersamaan terhadap guru dan staff?
Seperti apakah bentuk interaksi yang bapak
terapkan terhadap guru dan staff?
6. Sikap kepala sekolah dalam Bagaimanakah sikap kepala sekolah dalam
menerima masukan menerima pendapat, kritik dan saran dari guru
dan staff?
Seperti apakah tindakan kepala sekolah setelah
menerima pendapat, kritik dan saran dari guru
dan staff?
 ANGKET SOSIOMETRI

Nama Responden :

Kode Responden :

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jujur!

Sebuah sekolah selayaknya dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang memenuhi

kualifikasi sebagai kepala sekolah. Sebutkan tiga teman anda yang layak untuk

menduduki jabatan kepala sekolah :

1. .................................................

alasan:………..………………………………………….....…..............................................................

.......................................................................................................................................

....................................................................................................................................

2. .................................................

alasan:………..………………………………………….....…..............................................................

.......................................................................................................................................

....................................................................................................................................

3. .................................................

alasan:………..………………………………………….....…..............................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................