Anda di halaman 1dari 2

Ketika Bu Mira menjelaskan materi tentang Perpangkatan dan Akar pada

mata pelajaran Matematika di kelas V SD, siswa banyak yang mengantuk


dan tidak apa memperhatikan penjelasan Bu Mira. Kemudian ia bertanya
kepada siswa “Apakah kalian sudah mengerti?” tidak seorang pun siswa
yang menjawab. Setiap proses pembelajaran yang dilakukan oleh Ibu Mira
kondisi ini selalu terjadi secara berulang hampir di setiap pelajaran
Matematika. Kondisi ini berdampak pada hasil belajar siswa yang selalu
rendah.

Berdasarkan kasus tersebut,

a. lakukanlah analisis kasus pembelajarannya, kemudian temukan akar


penyebab masalah yang dihadapi oleh Bu Mira.
b. Berdasarkan hasil analisis tersebut, buatlah alternatif tindakan
perbaikan yang dilakukan oleh Bu Mira.
Jawaban:
a. Mungkin dalam proses mengajar yang dilakukan oleh Bu Mira ini terlalu
membosankan dan karena kurangnya strategi atau metode yang cukup
menyenangkan dan menarik bagi para siswa, atau suara dari Bu Mira ini
kurang kencang atau keras sehingga ada siswa yang kebingungan lalu
mulai tidak menghiraukan penjelasannya.
b. Alternatif tindakan perbaikan yang dilakukan oleh Bu Mira selama proses
mengajar adalah harus lebih mempersiapkan strategi atau metode
pengajaran yang baik dan benar sehingga tidak membosankan bagi para
siswa dan menarik perhatian para siswa, mis. Mengaktifkan kegiatan tanya
jawab, perumpamaan, dsb. Dan suara yang kencang atau keras selama
proses pengajaran/pembelajaran.

a. Kasus analisis bu mira sebagai berikut:


1. Banyak siswa yang mengantuk
2. Siswa tidak memperhatikan penjelasan Bu Mira
3. Kondisi berulang-ulang
4. Hasil Belajar siswa menurun
b. Alternatif Tindakan:
1. Membuat kelompok diskusi (pada kegiatan ini diharapkan setiap siswa aktif dalam
kegiatan belajar)
2. Bu Mira sebaiknya menggunakan media contohnya tabel pangkat dan akar yang disertai
gambar sehingga membuat siswa lebih tertarik dalam kegiatan belajar mengajar.
3. Bu Mira sebaiknya melakukan kegiatan refleksi untuk mengetahui kenapa kondisi ini
berulang ulang terjadi
4. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa bu mira perlu menggunakan sebuah metode
atau strategi dalam kegiatan belajar mengajar yang dapat membuat siswa aktif dalam
kegiatan belajar mengajar sehingga mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Anda mungkin juga menyukai