1.

Pertemuan 9
a) Topik/Sub Topik
 Pengertian IPTEK
 Perkembangan IPTEK
b) Pengantar Pertemuan
Keberadaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi atau IPTEK dimulai sejak
keberadaan manusia di bumi. Manusia purba pada jaman dahulu telah memiliki banyak
ilmu pengetahuan tentang situasi dan kondisi di alam. Mesir kuno adalah negara yang
tercatat sebagai negara paling maju yang melakukan kegiatan di bidang ilmu
pengetahuan.
Meski keberadan IPTEK bersamaan dengan keberadaan manusia, tetapi nyatanya
banyak diantara kita yang bingung mendefinisikan apa itu IPTEK. Untuk itu melalui
materi di bawah ini akan dijelaskan apa itu IPTEK, dan bagaimana perkembangan.
c) Obyektif Perkuliahan
 Mahasiswa mengerti dan memahami tentang IPTEK dan Perkembangannya.

d) Isi/Konten
A. PENGERTIAN IPTEK
Kata IPTEK, terdiri dari 5 (lima) huruf, I = Ilmu, P = Pengetahuan, TE = Teknologi,
dan K = adalah Komunikasi. Jadi IPTEK adalah suatu pemahaman mengenai sebuah
pengetahuan di bidang teknologi dan informasi, baik informasi yang bersifat baru
diciptakan atau yang sudah ada dari sebelumnya.
Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai paradigma etika.
1. Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan sosial, yang
berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara individu atau
kelompok.
2. Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang diakui
secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat diuji kebenarannya,
sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu saat dapat ditumbangkan
oleh teori lain.
3. Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena ilmu selain universal, komunal, juga alat
meyakinkan sekaligus dapat skeptis, tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.
Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah pengetahuan. Ilmu
diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah atau epistemology. Jadi, epistemology merupakan
pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan. Epistemologi ilmu tercermin dalam kegiatan
metode ilmiah. Sedangkan pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa
kegiatan metode ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada
kenyataan empiris. Sumber pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman berdasarkan akal sehat
(common sense) yang disertai mencoba-coba, intuisi (pengetahuan yang diperoleh tanpa
penalaran) dan wahyu (merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau
utusan-Nya).
Adapun beberapa definisi ilmu menurut para ahli seperti yang dikutip oleh Bakhtiar
tahun 2005 diantaranya adalah :
1. Mohamad Hatta, mendefinisikan ilmu adalah pengetahuan yang teratur tentang pekerjaan
hukum kausal dalam suatu golongan masalah yang sama tabiatnya, maupun menurut
kedudukannya tampak dari luar, maupun menurut bangunannya dari dalam.
2. Ralph Ross dan Ernest Van Den Haag, mengatakan ilmu adalah yang empiris, rasional,
umum dan sistematik, dan ke empatnya serentak.
3. Karl Pearson, mengatakan ilmu adalah lukisan atau keterangan yang komprehensif dan
konsisten tentang fakta pengalaman dengan istilah yang sederhana.
4. Ashley Montagu, menyimpulkan bahwa ilmu adalah pengetahuan yang disusun dalam
satu sistem yang berasal dari pengamatan, studi dan percobaan untuk menentukan hakikat
prinsip tentang hal yang sedang dikaji.
5. Harsojo menerangkan bahwa ilmu merupakan akumulasi pengetahuan yang
disistemasikan dan suatu pendekatan atau metode pendekatan terhadap seluruh dunia
empiris yaitu dunia yang terikat oleh faktor ruang dan waktu, dunia yang pada prinsipnya
dapat diamati oleh panca indera manusia. Lebih lanjut ilmu didefinisikan sebagai suatu
cara menganalisis yang mengijinkan kepada ahli-ahlinya untuk menyatakan suatu
proposisi dalam bentuk : “ jika …. maka “.
6. Afanasyef, menyatakan ilmu adalah manusia tentang alam, masyarakat dan pikiran. Ia
mencerminkan alam dan konsep-konsep, katagori dan hukum-hukum, yang ketetapannya
dan kebenarannya diuji dengan pengalaman praktis.

Yang dimaksud dengan atau pengertian tentang ilmu pengetahuan adalah pengetahuan
yang didasarkan atas fakta-fakta di mana pengujian kebenarannya diatur menurut suatu
 tingkah laku sistem. Kamus Besar Bahasa Indonesia menyatakan bahwa ilmu
pengetahuan adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang disusun secara bersistem
menurut metode tertentu, yang dapat digunakan untuk menerangkan gejala-gejala
tertentu.
Ilmu pengetahuan menurut Horton, P, B., dan Chester L, H merupakan upaya pencarian
pengetahuan yang dapat diuji dan diandalkan, yang dilakukan secara sistematis menurut
tahap-tahap yang teratur dan berdasarkan prinsip-prinsip serta prosedur tertentu
sedangkan tekonologi adalah penerapan penemuan-penemuan ilmiah untuk
memecahkan masalah-masalah praktis.
Ilmu pengetahuan pada dasarnya memiliki tiga komponen penyangga tubuh
pengetahuan yang disusun sebagai berikut:
1. Ontologis, dapat diartikan sebagai hakikat apa yang dikaji oleh pengetahuan, sehingga
jelas ruang lingkup wujud yang menjadi objek penelaahannya, dengan kata lain ontologis
merupakan objek formal dari suatu pengetahuan
2. Epistemologis, dapat diartikan sebagai cara bagaimana materi pengetahuan diperoleh dan
disusun menjadi tubuh pengetahuan
3. Aksiologis, merupakan asas menggunakan ilmu pengetahuan atau fungsi dari ilmu
pengetahuan.
Teknologi, teknologi merupakan berasal dari bahasa Yunani, yaitu tekne, yang berari
pekerjaan, dan logos, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan metode yang digunakan
pada berbagai cabang industri. Berikut ini definisi teknologi menurut para ahli :
1. Menurut Prayitno dalam Ilyas (2001), teknologi adalah seluruh perangkat ide, metode,
teknik benda-benda material yang digunakan dalam waktu dan tempat tertentu maupun
untuk memenuhi kebutuhan manusia
2. Menurut Mardikanto (1993), teknologi adalah suatu perilaku produk, informasi dan
praktek-praktek baru yang belum banyak diketahui, diterima dan digunakan atau
diterapkan oleh sebagian warga masyarakat dalam suatu lokasi tertentu dalam rangka
mendorong terjadinya perubahan individu dan atau seluruh warga masyarakat yang
bersangkutan.
 3. Menurut Jaques Ellul memberi arti teknologi sebagai ”keseluruhan metode yang secara
rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia”.
Pengertian teknologi secara umum adalah:
1. proses yang meningkatkan nilai tambah
2. produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja
3. Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan.
1. Menurut Iskandar Alisyahbana, teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang
lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera.
Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi
belum digunakan. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan
sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga
seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh,
pancaindra dan otak manusia.
2. Wikipedia.org mendefenisikan teknologi merupakan perkembangan suatu media / alat
yang dapat digunakan dengan lebih efisien guna memproses serta mengendalikan suatu
masalah.
Kesimpulannya, ilmu pengetahuan mempunyai teori-teori atau rumus-rumus yang tetap,
dan teknologi merupakan praktek atau ilmu terapan dari teori-teori yang berasal dari ilmu
pengetahuan. Jadi ilmu pengetahuan dan teknologi mempunyai saling mempunyai hubungan.
Jika tidak ada ilmu pengetahuan, teknologi tidak akan ada.
IPTEK adalah singkatan dari „ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu suatu sumber
informasi yang dapat meningkatkan pengetahuan ataupun wawasan seseorang dibidang
teknologi. Dapat juga dikatakan, definisi IPTEK ialah merupakan segala sesuatu yang
berhubungan dengan teknologi, baik itu penemuan yang terbaru yang bersangkutan dengan
teknologi ataupun perkembangan dibidang teknologi itu sendiri.
Dengan kata lain IPTEK dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang berkaiitan dengan
teknologi. Baik penemuan-penemuan baru maupun perkembangan dalam bidang apapun yang
menggunakan teknologi dalam prosesnya. Cabang ilmu IPTEK dapat dapat masuk atau
diterapkan dalam berbagai sektor dalam kehidupan manusia.
Tujuan dari adanya IPTEK adalah untuk menambah informasi dan pengetahuan manusia
serta membantu mempermudah pekerjaan manusia dalam kegiatan sehari-hari. Bukti dari adanya
IPTEK bisa kita lihat dari komputer, laptop, handphone, motor, mobil, printer dan lain
sebagainya.
B. Perkembangan IPTEK
Sejak dulu perkembangan teknologi dikuasai oleh bangsa barat, dan masyarakat
Indonesia sangat jauh tertinggal begitupun pada masa kolonial Belanda. Baru pada masa
pendudukan Jepang, teknologi sempat diperkenalkan dalam bidang pertanian namun tidak
berpengaruh besar pada kehidupan masyarakat Indonesia.
Hal itu disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya:
 Terbatasnya penduduk Indonesia yang mendapatkan pendidikan
 Sedikitnya orang Indonesia yang terlibat langsung dalam perkembangan teknologi
 Tidak ada inovasi baru yang berpengaruh besar terhadap kehidupan masyarakat
Indonesia
 Tidak adanya Industilisasi
 Tidak diizinkannya pengambil alihan teknologi pada masyarakat Indonesia
Perkembangan IPTEK di Indonesia tidak tidak terlepas dari peran pemerintah yang
membentuk Departemen Urusan Riset Nasional (Durenas) dan pembentukan Majelis Ilmu
Pengetahuan Indonesia (MIPI) sebagai badan riset khusus dilembaga tersebut.
Durenas didirikan pada 6 Maret 1862 dan MIPI pada 8 Maret 1956. Pada 1963 Durenas
berganti nama menjadi Departemen Riset Nasional (DRN) yang bertugas mengurus, mengamati,
mengarahkan dan mengendalikan kegiatan riset dan teknologi di Indonesia.
Pada tanggal 23 Agustus 1967, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) didirikan
yang memiliki tugas-tugas sebagai berikut:
1. Memberi nasihat kepada pimpinan pemerintahan dalam perumusan kebijakan
nasional
2. Membina tenaga-tenaga peneliti agar ilmu pengetahuan berkembang pesat di
Indonesia
3. Menyadarkan masyarakat Indonesia akan pentingnya ilmu pengetahuan khususnya
teknologi
4. Menyelenggarakan hubungan Internasional
Beberapa lembaga yang dikembangkan oleh LIPI dalam usahanya untuk memajukan
perkembangan IPTEK di Indonesia antar lain adalah:
  Lembaga Biologi Nasional (LBN)
 Lembaga Meteorologi Nasional (LMN)
 Lembaga Geologi Dan Pertambangan Nasional (LGPN)
 Lembaga Penerbangan dan Antariksa
 Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi
 Pusat Penelitian, ilmu pengetahuan, dan Teknologi (Puspitek)
Berbagai lembaga tersebut didirikan sebagai bentuk nyata pemerintah untuk memperkuat
pengembangan iptek di Indonesia.
Dan diprioritaskan dalam pengembangan berbagai bidang diantaranya adalah sumber daya
alam dan energi, bidang industri, bidang pertahanan dan keamanan, bidang sosial, ekonomi,
budaya dan hukumyang diterapkan dalam pemerintahan yang berjalan untuk mensejahtrakan
masyarakat indonesia dan mampu bersaing secara internasional dengan negara-negara lain.
Perkembangan dunia iptek yang demikian pesatnya telah membawa manfaat luar biasa
bagi kemajuan peradaban umat manusia. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut
kemampuan fisik cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin
otomatis. Sistem kerja robotis telah mengalihfungsikan tenaga otot manusia dengan pembesaran
dan percepatan yang menakjubkan.
Begitupun dengan telah ditemukannya formulasi-formulasi baru aneka kapasitas
komputer, seolah sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam berbagai
bidang ilmu dan aktivitas manusia. Ringkas kata, kemajuan iptek yang telah kita capai sekarang
benar-benar telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi
kehidupan umat manusia.
Bagi masyarakat sekarang, iptek sudah merupakan suatu religion. Pengembangan
Iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Sementara orang bahkan memuja
Iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. Iptek
diyakini akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. Sumbangan Iptek
terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia tidak
bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan
bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh
disilusi dari dampak negatif Iptek terhadap kehidupan umat manusia. Kalaupun Iptek mampu
mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti iptek sinonim dengan
kebenaran. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. Kebenaran yang manusiawi
haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan.
Berikut ini beberapa perkembangan teknologi pada era 20-an.

A. Laser

wired.com
Sinar Laser atau Light Amplication by Stimulated Emmision of Radiation (
penguatan cahaya melalui emisi radiasi yang dirancang). Sinar laser ini telah banyak
dipergunakan dalam dunia kedokteran sebagai alat pemotong/operasi micro.
Teori dasar dari laser ini telah ditemukan oleh Albeirt Einstein tahun 1917. Dan
pada tahun 1951 ada seorang ahli fisika yang berasal dari Amerika, kemudian dia
melakukan eksperimen dengan menggunakan gelombang mikro sebagai energi yang
diperkuat.
B. Pembangkit Listrik T enaga Nuklir
 pixabay.com
Nuklir pertama kali digunakan sebagai senjata untuk pengeboman atom di
Nagasaki dan Hirosima, sebagaimana kita tahu bahwa itulah kerusakan terbesar dalam
sejarah jepang.
Setelah nuklir digunakan sebagai senjata oleh amerika, kemudian mereka mulai
membangun reaktor-nuklir pembangkit listrik/ pembangkit listrik bertenaga nuklir pada
tahun 1951.
C. Satelit Komunikasi

pixabay.com
 Satelit komunikasi merupakan temuan yang bisa dibilang memiliki pengaruh yang
besar hingga sekarang, karena telah membuat komunikasi global menjadi mayoritas/
sering dijumpai, seperti radio dan tv satelit kala pertama diluncurkan pada tahun 1957.
Kemudian NASA meluncurkan satelit komunikasi komersial pertama kali, dengan nama
Telstar I pada tahun 1962.

D. Serat Optik

emo.org.tr
Serat Optik adalah alat untuk membengkokan jalannya cahaya, dengan ini kita bisa
mengatur jalannya cahaya menjadi lebih fleksibel dibanding sebelumnya yang hanya
merambat lurus. Kemudian pada tahun 1962 Serat Optik mulai diimplementasikan untuk
mengirim telex, telepon, dan sinyal televisi kabel.

e) Kesimpulan
 1. Definisi IPTEK ialah merupakan segala sesuatu yang berhubungan dengan
teknologi, baik itu penemuan yang terbaru yang bersangkutan dengan teknologi
ataupun perkembangan dibidang teknologi itu sendiri.
2. Tujuan dari adanya IPTEK adalah untuk menambah informasi dan pengetahuan
manusia serta membantu mempermudah pekerjaan manusia dalam kegiatan sehari-
hari. Bukti dari adanya IPTEK bisa kita lihat dari komputer, laptop, handphone,
motor, mobil, printer dan lain sebagainya.
3. Perkembangan IPTEK di Indonesia tidak tidak terlepas dari peran pemerintah yang
membentuk Departemen Urusan Riset Nasional (Durenas) dan pembentukan
Majelis Ilmu Pengetahuan Indonesia (MIPI) sebagai badan riset khusus dilembaga
tersebut.
f) Daftar Pustaka
 https://androbuntu.com/2019/07/05/pengertian-iptek/
https://ndika.net/perkembangan-iptek-di-indonesia/