Minggu : 7 Hari : .................... Tarikh : ...............

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

4.1 Persepsi 4.2 Aplikasi

Pendidikan Seni Visual Estetik seni EMK
Kreativiti dan inovasi,
Tahun:5 4.1.1 Unsur Seni 4.2.1 Media Keusahawanan
4.1.1.1 4.2.1.1 (EK1,EK2,EK3 EK5) ,
Minggu : 4.1.1.2 4.2.1.2 TMK dan Nilai Murni

Hari : 1.2.2Proses Bahan Bantu Belajar

1.1.2 Prinsip dan Teknik 1. Contoh tekat
Masa: Rekaan 4.2.2.1
2. Media :
4.1.2.1 ( Teknik-tekat )
gunting,jarum,ram
Bidang: Mengenal Kraf Tradisional 4.1.2.2
dan alatan lain yang
(Tekat-motif flora )
sesuai, mounting
board, kain baldu
Tema : Alam Semula Jadi
atau kain yang
sesuai, benang,
Tajuk : Kipas Hiasan
bahan lain yang
sesuai.

Refleksi
seramai ../... orang
murid dapat mencapai
objektif yang
telah ditetapkan.

.....orang murid yang tidak

mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas
dalam sesi pembelajaran
yang akan datang.

Objektif Pembelajaran :

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada
tekat.
2. Mengetahui dan mengenal media, serta proses dan teknik
dalam penghasilan tekat.

Aktiviti PdP

1. Guru mempamerkan contoh tekat menggunakan komputer dan

bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada karya.
(EK1)
2. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara
menghasilkan tekat(EK 2)
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan
tekat (EK 2)
4. Murid membuat proses awal menghasilkan tekat.(EK3, EK5)

Penilaian PdP
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tekat berdasarkan
duastandard kandungan.
PdP akan disambung pada sesi pembelajaran akan datang