Anda di halaman 1dari 2

LK 3.

1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1

Tanggal : 3 Juni 2021


Tempat : SD Mutiara Persada
Bentuk : Daring
Waktu : 10.30-11.30
Kompetensi Dasar :
Bahasa Indonesia
No Kompetensi Dasar
3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa
yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis.

Matematika
No Kompetensi Dasar
3.9 Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
menggunakan benda/situasi konkret.

4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamany


a waktu, dan suhu.

Indikator :
Bahasa Indonesia
3.8.1 Memahami kalimat ajakan yang terdapat pada sebuah teks.
3.8.2 Mengidentifikasi ungkapan ajakan yang terdapat pada sebuah teks.

4.8.1Mengemukakan contoh ungkapan ajakan secara lisan dengan tepat.


4.8.2Menggunakan Bahasa lisan yang tepat dalam ungkapan ajakan.
4.8.3Menuliskan ungkapan ajakan dengan tepat.

Matematika:
Indikator
3.9.1 Membedakan benda berdasar berat.

4.9.1 Menjelaskan urutan benda berdasarkan berat.


4.9.2 Menunjukkan hasil urutan berat benda dengan menggunakan alat
uk ur tidak baku dengan tepat.

Jumlah Peserta Didik Hadir : 20 siswa


Ketidaksesuaian
Kendala Kasus/Permasalahan
No. antara
yang yang Timbul
Rencana dengan
Terjadi
Pelaksanaan
1. Signal siswa Ada satu penayangan Tidak semua siswa
sempat tidak video tidak tidak mengumpulkan isian
bagus, sehingga dilakukan kegiatan dengan tepat
tidak melihat
gambar yang
sedang dishare
guru
2. Zoom sempat Rencananya pembelajaran Masa berlaku zoom
terputus bisa berjalan dalam waktu premiumnya habis dan
penuh 60 menit perlu diperpanjang
3. Kondisi signal yang Ketika menyanyi lagu bersama Ketika bernyanyi bersama,
berbeda antara siwa yang harapannya semua bisa bernyanyi suara tidak bisa kompak
satu dengan yang lain. dengan baik dan bersamaan, tetapi
kenyataannya saling bersahutan,
tidak bisa bersamaan
4. Waktu pengerjaan soal Rencana dan harapan semua siswa Pengerjaan LKPD ada yang
saat kegiatan mengerjakan sesuai instruksi, salah dalam pengisisan udah
kenyataan ada yang salah kolom. ben
5. Tidak semua siswa bisa Membagi kelompok siswa sesuai Menyiapkan ulang siswa,
ikut jumlah siswa dikelas, ketidak untuk membagi siswa dalam 5
sesesuaikan karena tida kelompok
Dst.

Anda mungkin juga menyukai