Anda di halaman 1dari 7

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER JENJANG SD DAN SMP

I. BACA TULIS AL- QUR’AN JENJANG SD


A. TUJUAN
Dengan diadakannya Munaqosah / Ujian Baca Tulis Al-Qur’an bertujuan:
a. Siswa tahu pentingnya membaca al-qur’an dengan tartil sesuai dengan kaidah baca
al-qur’an dengan menggunakan tajwid.
b. Untuk meningkatkan kuwalitas siswa dalam membaca dan menulis al-qur’an
dengan baik dan benar .
c. Untuk membantu siswa dalam mempercepat pencapaian Baca Tulis al-Qur’an.
d. Untuk menambah rasa mahabbah ( kecintaan ) kepada al-Qur’an
e. Menambah khasanah keilmuan dan pengetahuan tentang relevansi bacaan al-
Qut’an.
f. Untuk mengetahui tentang anak didik sudah bisa membaca al-Qur’an apa belum`

B. FUNGSI.
Fungsi diadakannya Munaqosah / Ujian pembelajaran baca tulis al-Qur’an
diantaranya adalah:
a. Siswa SD bisa membaca al-qur’an dengan baik dan sesuai dengan kaidah ilmu
tajwid.
b. Siswa dapat mengembangkan bakatnya membaca al-qur’an
c. Siswa mampu meningkatkan keterampilan membaca al-qur’an sesuai dengan
Makhorijul huruf serta ilmu tajwid.
d. Siswa dapat meningkatkan motivasi dan semangat untuk mempelajari membaca
al-qur’an.
e. Untuk mengukur sampai seberapa tentang program BTQ yang telah dilaksanakan.

C. WAKTU KEGIATAN DAN JADWAL MUNAQOSAH .


Waktu kegiatan Munaqosah/ Ujian BTQ dilaksanakan mulai awal bulan Maret sampai
April 2021 sehingga semua siswa dapat terdektasi/ terlihat kemampuan membaca dan
menulisnya .
F. PENILAIAN
Untuk penilaian munaqosah/ Ujian mengacu pada:
a. Membaca : Meliputi
1). Kefasihan membaca ( sesuai dengan ilmu Tajwid )
2). KetepatanTajwid
3). Kelancaran membaca
4). Adab
b. Menulis : Meliputi
1). Ketepatan dalam penulisan huruf
2). Kerapian dan keindahan dalam menulis

II. BACA TULIS AL- QUR’AN JENJANG SMP


A. TUJUAN
Dengan diadakannya Ujian Baca Tulis Al-Qur’an bertujuan sebagai berikut:
a. Peserta didik memahami pentingnya membaca al-qur’an dengan tartil sesuai
dengan kaidah baca al-qur’an dengan menggunakan tajwid.
b. Untuk meningkatkan kuwalitas peserta didik dalam membaca dan menulis al-
qur’an secara benar dan sesuai dengan kaidah tajwid
c. Untuk membantu peserta didik dalam mempercepat pencapaian Baca Tulis al-
Qur’an.
d. Menumbuhkan peserta didik untuk menambah rasa mahabbah ( kecintaan )
kepada al-Qur’an
e. Menambah khasanah keilmuan dan pengetahuan peeserta didik tentang relevansi
bacaan al- Qut’an .
f. Untuk meningkatkan pengamalan Al Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.`

B. FUNGSI.
Fungsi diadakannya Munaqosah / Ujian pembelajaran baca tulis al-Qur’an
diantaranya adalah:
a. Peserta didik SMP bisa membaca al-qur’an dengan baik dan sesuai dengan
kaidah ilmu tajwid.
b. Peserta didik dapat mengembangkan bakatnya membaca al-qur’an
c. Peserta didik mampu meningkatkan keterampilan membaca al-qur’an sesuai
dengan Makhorijul huruf serta ilmu tajwid.
d. Peserta didik dapat meningkatkan motivasi dan semangat untuk mempelajari
membaca al-qur’an.
e. Untuk mengukur sampai seberapa tentang program BTQ yang telah
dilaksanakan.

D. KEGIATAN
Pola Program Munaqosah/ Ujian Baca Tulis al-Qur’an ini kami rencanakan untuk
program Peserta didik sekolah menengah Pertama (SMP) Kabupaten Nganjuk
mampu membaca huruf (surat/ayat) al-Qur’an baik dan benar, Hal ini akan kami
format seefisien mungkin sehingga bisa mendapatkan hasil yang maksimal melalui
program Munaqosah BTQ ini..

E. WAKTU PELAKSANAAN MUNAQOSAH


Pelaksaaan munaqosah Baca Tulis al Qur’an dapat dilaksanakan mulai awal maret
sampai dengan awal bulan April 2021

F. PENILAIAN
Untuk penilaian munaqosah/ Ujian mengacu pada:
a. Membaca : Meliputi
1). Kefasihan membaca ( sesuai dengan makharijul huruf )
2). Ketepatan Tajwid
3). Kelancaran membaca
4). Adab
b. Menulis : Meliputi
1). Ketepatan dalam penulisan huruf
2). Kerapian dalam menulis

III. EKSTRA KURIKULER BINA IMAN KRISTEN JENJANG SD


Ekstrakurikuler Bina Iman Kristen jenjang SD berfungsi untuk:
1. Memperkenalkan Allah dan karya-karya-Nya agar siswa bertumbuh iman percayanya dan
meneladani Allah dalam hidupnya.
2. Menanamkan pemahaman tentang Allah dan karya-Nya kepada siswa sehingga mampu
memahami, menghayati, dan mengamalkannya.
Ekstrakurikuler Bina Iman Kristen jenjang SD bertujuan :
1. Menghasilkan manusia yang dapat memahami kasih Allah di dalam Yesus Kristus dan
mengasihi Allah dan sesama.
2. Menghasilkan manusia Indonesia yang mampu menghayati imannya secara bertanggung
jawab serta berakhlak mulia dalam masyarakat majemuk.
Adapun Kompetensi yang diharapkan dicapai selama menjadi peserta didik Sekolah Dasar
dirumuskan sebagai berikut.
Kompetensi Dasar Indikator Materi / Kegiatan Sumber Bahan
Siswa memahami Siswa dapat Hukum Kasih: Kasih Injil Matius 22:37-
ajaran Yesus Kristus menjelaskan isi kepada Tuhan dan 40(Alkitab terbitan
tentang Hukum Kasih Hukum Kasih seperti kasih kepada sesama LAI)
**) yang tertulis dalam manusia.
Injil Matius 22:37-40
Siswa memahami Siswa dapat 10 Firman Allah Alkitab terbitan LAI
“Sepuluh Firman menjelaskan isi 10 Keluaran 20:1-17
Allah sebagai Firman Allah dalam
ringkasan Hukum Keluaran 20:1-17
Taurat) **)
Siswa memahami isi Siswa dapat 12 Pasal Pengakuan Terlampir
Pengakuan Iman mengungkapkan Iman Rasuli
Untuk Guru: Iman
Rasuli **) Iman Percayanya
Kristen, Dr. Harun
dengan mengucapkan
Hadiwijono, BPK
Pengakuan Iman
Gunung Mulia, 2003
Rasuli (Sahadat 12)

IV. EKSTRA KURIKULER BINA IMAN KRISTEN JENJANG SMP


Ekstrakurikuler Bina Iman Kristen jenjang SMP berfungsi untuk:
1. Memperkenalkan Allah dan karya-karya-Nya agar siswa bertumbuh iman
percayanya dan meneladani Allah dalam hidupnya.
2. Menanamkan pemahaman tentang Allah dan karya-Nya kepada siswa sehingga
mampu memahami, menghayati, dan mengamalkannya.
Tujuan Ekstrakurikuler Bina Iman Kristen :
1. Menghasilkan manusia yang dapat memahami kasih Allah di dalam Yesus Kristus
dan mengasihi Allah dan sesama.
2. Menghasilkan manusia Indonesia yang mampu menghayati imannya secara
bertanggung jawab serta berakhlak mulia dalam masyarakat majemuk.
Memperhatikan Tujuan dan fungsi Ekstrakurikuler Bina Iman Kristen di atas maka
untuk menunjang ketercapaiannya perlu disusun perencanaan untuk kegiatan Ekstra
Kurikuler Bina Iman Kristen. Adapun Kompetensi yang diharapkan dicapai selama
menjadi peserta didik SMP sebagai berikut:

Kompetensi Dasar Indikator Materi / Sumber Bahan


Kegiatan
Siswa memahami Siswa dapat Membaca Alkitab terbitan
Karya menceritakan Kitab Injil Lembaga Alkitab
Penyelamatan Keselamatan Lukas Pasal 1 - Indonesia
Allah dalam Yesus Allah(Sejarah Kerajaan 24 Buku Sejarah
Kristus Allah) dalam Yesus Kerajaan Allah:
Kristus: sejarah hidup Perjanjian Baru Jilid
dan pelayanan Yesus I, Prof. Dr. JH
Kristus di dunia seperti Bavinck, BPK
yang tertulis dalam Gunung Mulia, 1983
Kitab Injil Lukas.*)
Siswa memahami Siswa dapat Hukum Kasih: Injil Matius 22:37-40
ajaran Yesus menjelaskan isi Hukum Kasih kepada (Alkitab terbitan LAI)
Kristus tentang Kasih seperti yang Tuhan dan
Hukum Kasih **) tertulis dalam Injil kasih kepada
Matius 22:37-40 sesama
manusia.
Siswa memahami Siswa dapat 10 Firman Alkitab terbitan LAI
“Sepuluh Firman menjelaskan isi 10 Allah Keluaran
Allah sebagai Firman Allah dalam 20:1-17
ringkasan Hukum Keluaran 20:1-17
Taurat) **)
Siswa memahami Siswa dapat 12 Pasal Terlampir
isi Pengakuan mengungkapkan Iman Pengakuan Untuk Guru: Iman
Iman Rasuli **) Percayanya dengan Iman Rasuli Kristen, Dr. Harun
mengucapkan Hadiwijono, BPK
Pengakuan Iman Rasuli Gunung Mulia, 2003
(Sahadat 12)

V. EKSTRA KURIKULER BINA IMAN KATOLIK JENJANG SD / SMP


Ekstrakurikuler Bina Iman Katolik diharapakan mampu menambah wawasan
keagamaan, mengasah ketrampiln beragama dan mewujudkan sikap beragama peserta
didik yang utuh dan berimbang yang mencakup hubungan manusia dengan
penciptanya, sesamanya dan lingkungannya. Untuk itu penekanan ekstrakurikuler ini
terletak pada penanaman karakter dalam pembentukan budi pekerti yang luhur.
Karakter yang ingin ditanamkn antara lain : kejujuran, kedisiplinan, tanggungjawab,
keberanian, kebersihan, cinta kasih, semangat berbagi, optimisme, kemandirian, cinta
tanah air, kepenasaran intelektual, dan kreativitas.
Nilai-nilai yang dikembangkan dalam kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan
Agama Katolik dari lima Tuga Gereja ini dapat menjadi penggerak dalam
pembentukan, pengembangan, peningkatan, pemeliharaan dn perbaikan perilaku
peserta didik agar mau dan mampu melaksanakan tugas-tugas hidup mereka secara
selaras, serasi, seimbang antara lahir (jasmani) dan batin (rohani), material dan
spiritual, serta individual dan sosial. Hasil dari proses kegiatan Ekstrakurikuler
Pendidikan Agama Katolik tersebut akan dirumuskan dengan muatan sebagai berikut :
JENJANG SD
NO MATERI KEGIATAN
1 LITURGIA – PERIBADATAN
- Doa Pokok
- Doa Pribadi
- Doa Devosi kepada Bunda Maria (Doa Rosario)
- Membaca Kitab Suci
2 KOINONIA – PERSEKUTUAN
- Ibadah Bersama (Misa Live Streaming)
- Doa bersama dalam Keluarga
3 MARTYRIA – KESAKSIAN
- Kejujuran
- Hidup santun
- Kedisiplinan
- Kerukunan
- Kerjasama
- Tanggungjawab
- Keberanian
4 KERYGMA – PEWARTAAN
- Perbuatan kasih / amal
- Pendalaman Iman anak-anak (APP 2021)
5 DIAKONIA – PELAYANAN
- Peduli Kasih kepada sesama
- APP 2021 untuk BIAK / SEKOLAH
NB. Bentuk penilaian berupa portopolio, observasi dan aksi/ demo
JENJANG SMP
NO MATERI KEGIATAN
1 LITURGIA – PERIBADATAN
- Lektor / Menbaca Kitab Suci
- Memimpin Doa Kelompok
- Doa Devosi kepada Bunda Maria (Doa Rosario)
2 KOINONIA – PERSEKUTUAN
- Ibadah Bersama
3 MARTYRIA – KESAKSIAN
- Kejujuran
- Hidup santun
- Kedisiplinan
- Kerukunan
- Kerjasama
- Tanggungjawab
- Keberanian
4 KERYGMA – PEWARTAAN
- Perbuatan kasih / amal
- Pendalaman Iman Remaja (APP 2021)
- Katekese/sharing pengalaman iman
5 DIAKONIA – PELAYANAN
- Peduli Kasih kepada sesama (pelaksanaan dansos – Bencana Alam)
- APP 2021 untuk BIAK / SEKOLAH
NB. Bentuk penilaian berupa portopolio, observasi dan aksi/ demo

VI. EKSTRA KURIKULER BINA IMAN HINDU


Ekstra Kurikuler Bina Iman Hindu berfungsi untuk:
1. Memperkenalkan Ida Sang Hyang Widhi dan karya-karya-Nya agar siswa
bertumbuh iman percayanya dan meneladani Ida sang Hyang Widhi dalam
hidupnya.
2. Menanamkan pemahaman tentang Ida Sang Hyang Widhi dan karya-Nya kepada
siswa sehingga mampu memahami, menghayati, dan mengamalkannya.
Ekstra Kurikuler Bina Iman Hindu bertujuan :
1. Menghasilkan manusia yang dapat memahami ajaran Kitab Suci Weda di dalam
ajaran agama Hindu dan kepercayaanya ada Ida Sang Hyang Widhi dan sesama.
2. Menghasilkan manusia Indonesia yang mampu menghayati imannya secara
bertanggung jawab serta berakhlak mulia dalam masyarakat majemuk.
Memperhatikan Tujuan dan fungsi Ekstra Kurikuler Bina Iman Hindu di atas maka
untuk menunjang ketercapaiannya perlu disusun perencanaan untuk Ekstra Kurikuler
Bina Iman Hindu. Adapun Kompetensi yang diharapkan dicapai selama menjadi
peserta didik SMP dirumuskan sebagai berikut.

Anda mungkin juga menyukai