Anda di halaman 1dari 1

Peta Potensi Tantangan, Solusi, dan Dukungan

dalam Menerapkan Kurikulum Sekolah Penggerak

Solusi
Dukungan
Potensi  Guru diberi pemahaman
mendalam tentang perbedaan  Dukungan dari Dinas
Tantangan Pendidikan, pengawas , dan
kemampuan dan karakter
peserta didik sehingga guru kepala sekolah untuk
 SDM pendidik dalam dapat membuat strategi memfasilitasi program
memahami esensi dari penguatan peran kepalase
pengajaran berbeda untuk
kurikulum sekolah penggerak kolah dalam penerapan
setiap peserta didik.
kurikulum Sekolah Penggerak.
yang belum bisa sepenuhnya  Membuat program untuk  Dukungan dari tim psikolog,
dikuasai. mengarahkan siswa guru BK, dan juga orang tua
 Karena berpusat pada siswa, mewujudkan karakter Profi untuk mengetahui karakter dan
guru harus mengerti bahwa lPelajar Pancasila. Dan kemampuan masing-masing
setiap nak berbeda dan program tersebut harus selalu peserta didik.
memiliki car apengajaran dievaluasi.  Dukungan dari orang tua
yang berbeda.  Mengadakan sosialisasi dan berupa kerjasama dalam
 Harus mampu menghasilkan simulasi bagi pihak-pihak di mensukseskan program yang
Profil Pelajar Pancasila. mengarahkan peserta didik
lingkungan di sekitar sekolah
 Perlunya dukungan dari untuk mewujudkan karakter
demi mendukung penerapan
semua unsur sekolah untuk profil pelajar Pancasila.
kurikulum Sekolah Penggerak.  Dukungan dari masyarakat
proses pendidikan di dalam
sekitar dan pihak-pihak lain
kelas.
yang berperan dalam
penerapan Kurikulum Sekolah
Penggerak dengan
mensukseskan program
sosialisasi dan simulasi.

Anda mungkin juga menyukai