1.

Diagnosa

Defisit pengetahuan tentang (Spesifikkan)

2. Definisi

Ketiadaan atau kurangnya informasi kognitif yang berkaitan dengan topik tertentu.

3. Intervensi

 Observasi
- Identifikasi kesiapan dan kemampuan menerima informasi
- Identifikasi faktor-faktor yang dapat menngkatkan dan menurunkan motivasi perilaku hi
jdup bersih dan sehat
 Terapeutik
- Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
- Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan
- Berikan kesempatan untuk bertanya
 Edukasi
- Jelaskan faktor risiko yang dapat mempengaruhi kesehatan
- Ajarkan perilaku hidup bersih dan sehat
- Ajarkan strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan
sehat.
4. Referensi
Berman, A., Snyder, S. & Fradsen, G. (2016). Kozier & Erbs Fundamentals of Nursing (10 th
ed). USA: Pearson Education.
Dougherty, L. & lister, S. (2015). Manual of Clinical Nursing Procedures (9 th ed.). UK: The
Royal Marsden NHS Foundation Trust.
Perry, A.G & Potter, P. A. (2014). Nursing Skills & Procedures (8 th ed.). St Louis: Elsevier
Wilkinson, J. M., Treas L. S., Barnett, K. & Smith, M. H. (2016). Fundamentals of Nursing
(3th ed.). Philadelphia: F. A. Davis Company.