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1.- LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.


INTRODUCCIÓN.
La Evaluación de Impacto Ambiental, es un proceso destinado a prever e
informar sobre los efectos que un determinado proyecto puede ocasionar
en el medio ambiente. En este sentido, la evaluación de impacto
ambiental se enmarca en un proceso más amplio, ligado enteramente a la
toma de decisiones sobre la conveniencia o no de un proyecto concreto.
Dentro de esta definición genérica de Evaluación de Impacto Ambiental,
hay que diferenciar dos conceptos:
• Estudio de Impacto Ambiental (Es.I.A.): son los trabajos
encaminados a predecir las consecuencias de la ejecución del
proyecto sobre el medio ambiente y establecer medidas
correctoras. Básicamente, incluye una descripción medioambiental
del proyecto y la situación preoperacional del medio que puede ser
afectado; la definición y valoración de las alteraciones que pueden
producirse, así como las medidas correctoras tendentes a
eliminarlas y/o minimizarlas; el establecimiento de un programa de
vigilancia ambiental y recuperación y la especificación de los
impactos residuales que tienen lugar después de aplicar las
medidas correctoras.
El Estudio de Impacto Ambiental es el núcleo en torno al cual se
articula el proceso de la Evaluación de Impacto Ambiental.
• Declaración de Impacto Ambiental (D.I.A.): es el dictamen
resultante del procedimiento administrativo de Evaluación de
Impacto Ambiental, emitido por el órgano ambiental
correspondiente, una vez revisado el Estudio de Impacto Ambiental
y analizados los resultados del proceso de participación pública y el
proyecto objeto de la evaluación.

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En resumen, se puede concluir que la finalidad del Estudio de Impacto


Ambiental es predecir las posibles alteraciones, mientras que la
Declaración de Impacto Ambiental pretende recoger no sólo los
resultados de dicho Estudio, sino también las observaciones del proceso
de participación pública y las condiciones a establecer para la protección
del medio ambiente.
La Evaluación de Impacto Ambiental, está regulada a nivel andaluz por la
Ley 7/94, de Protección Ambiental. El Decreto 292/95 de Evaluación de
Impacto Ambiental regula el procedimiento que se debe seguir para llevar
a cabo el proceso de evaluación de Impacto Ambiental.
La estructura de un Estudio de Impacto Ambiental contiene los siguientes
puntos:
1. Análisis del proyecto y de sus alternativas
2. Definición del entorno del proyecto y posterior descripción y
estudio del mismo
3. Previsiones de los efectos que el proyecto generará sobre el
medio
4. Identificación de las acciones del proyecto potencialmente
impactantes
5. Identificación de los factores del medio potencialmente
impactados
6. Identificación de las relaciones causa-efecto entre acciones del
proyecto y factores del medio. Elaboración de la matriz de
importancia y valoración cualitativa del impacto
7. Predicción de la magnitud del impacto sobre cada factor
8. Valoración cuantitativa del impacto ambiental
9. Definición de las medidas correctoras
10. Plan de vigilancia ambiental
11. Documento de sintesis

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2.- ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO


AMBIENTE.
Uno de los aspectos fundamentales que van a determinar en gran medida
el Estudio de Impacto Ambiental es el análisis de la situación
preoperacional, o, dicho de otro modo, cómo se encuentra el lugar antes
de llevar a cabo el proyecto.
El primer problema que se nos presenta es la delimitación del entorno del
proyecto, ya que si contemplamos la ocupación del suelo de una zona
concreta, el entorno es perfectamente delimitable, pero si debemos
considerar los efectos de la contaminación atmosférica sobre los
acuíferos subterráneos, sólo puede ubicarse el entorno espacialmente de
forma imprecisa.
Por ello, para cada elemento o factor estudiado se deberá establecer un
área de influencia que no tiene por qué coincidir con la de otro factor.
Junto con la delimitación del entorno del proyecto, hay que determinar los
posibles elementos del medio que se pueden ver afectados por la
ejecución del proyecto. Se trata de inventariar todos los factores en la
caracterización del medio, previsiblemente afectados.
Incluiremos, pues, un estudio del Medio Físico, tanto inerte (aire, agua,
clima y tierra) como biótico (flora y fauna) y perceptual (paisaje) y otro del
Medio Socio-Económico del entorno afectado. Por todo ello, resultará
fundamental el acopio de la mayor cantidad de información posible,
constituyendo la base de gran parte del trabajo.
Hay que tener en cuenta en las descripciones de los sistemas físicos,
biológicos y sociales, que estos se encuentran sometidos a variaciones
temporales, a veces cíclicas, a veces anárquicas, que en algunas
ocasiones se producen de manera ostensible, debiendo procurar, por lo

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tanto, el considerar series temporales lo más amplias posibles con la


intención de conseguir un valor intermedio representativo.
Las etapas de la metodología del estudio del medio son las siguientes:
• Recopilación de información, tanto procedente de consultas
como de datos aportados por la administración así como por la
búsqueda de los equipos redactores
• Inventario del medio: para obtener datos del estado
preoperacional y disponer de él para las distintas fases del
Estudio de Impacto
• Almacenamiento de la información de forma que sea fácil su
acceso
En relación al inventario debe contener los siguientes puntos:
1. Edafología: considerando el suelo como soporte, no es una
estructura inerte sino que se encuentra en continua
evolución. Los factores principales para valorar el suelo
antes y después de la transformación son los siguientes:
• Capacidad portante, relaciona términos como carga
asumible, estabilidad de taludes, condiciones
constructivas, riesgos inducidos
• Concentración mineral y de recursos energéticos
• Acuíferos, capacidad de almacenamiento de aguas
• Potencial edáfico, capacidad de un substrato para servir
de soporte a diferentes formas de vida
• Erosionabilidad
• Singularidad
• El suelo, en este punto se analizarán las características
del mismo como; profundidad, porosidad, textura,
estructura, pedregosidad, afloramientos rocosos,
relaciones hídricas, contenido de materia orgánica, pH,

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contenido en carbonato cálcico, contenido en sales


solubles, capacidad de intercambio de cationes,
disponibilidad de elementos nutritivos para plantas,
permeabilidad, plasticidad.
2. Geomorfología, que estudia la forma que presenta el
relieve terrestre
3. Climatología, conjunto de condiciones climáticas típicas
que se han podido determinar gracias a la observación
de las variables atmosféricas durante un largo periodo de
tiempo.
4. Hidrología e hidrogeología, analizando el
comportamiento de agua superficial, subterránea y
atmosférica, es decir estudia el agua en su cantidad y
calidad en todo el ciclo hidrológico. En el estudio se
realizará la siguiente clasificación : aguas subterráneas y
aguas superficiales.
5. Vegetación. Tiene mucha importancia desde el punto de
vista de ser productor primario, por su capacidad para
evitar la erosión, de captar agua del ambiente y de la
lluvia y por ser el hábitat de numerosas especies, realzar
el paisaje y ser la base económica de muchas
actividades humanas. El estudio puede realizarse desde
un punto de vista cuantitativo, abundancia y densidad de
la vegetación, cobertura, biomasa y productividad,
dominancia y diversidad, o desde un punto de vista
cualitativo, composición florística, vitalidad, fisonomía,
estructura especial, dinámica sucesional, rareza, nivel de
degradación, reversibilidad, estabilidad, productividad y
uso de la vegetación.

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6. Fauna. Se enfocará hacia un inventario o estudio


estadístico de las poblaciones. Se considerarán las
siguientes características: estabilidad, diversidad,
abundancia y rareza, representatividad, singularidad,
interés turístico, interés científico.
7. Paisaje. Se deben tener en cuenta los siguientes
factores, forma, línea, escala, textura, cuenca visual,
calidad visual.
8. Calidad del aire. En principio depende de factores
naturales, como las condiciones atmosféricas , como
artificiales como los niveles de emisión
9. Ruidos.
10. Demografía. Se estudia la relación que va a ser
afectada `por la actuación, teniendo en cuenta datos de
evolución de la población, distribución espacial y por
edades, crecimiento de la población, migraciones,
población activa, índices de paro, nivel de instrucción y
nivel económico.
11. Sector primario. Estudio de las actividades humanas
como la agrícola, ganadera, extractiva, cinegética.
12. Sector secundario. Actividades como energía y agua,
extractivas y químicas, manufacturas y mecánicas,
construcción.
13. Sector terciario. Actividades como: comercio y
hostelería, transportes y comunicaciones, financieras y
seguros.
14. Bienes culturales. Se consideran los espacios
singulares de interés general para la población. Estos
bienes deben enumerarse y describirse .

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En base a todo ello determinaremos la capacidad de acogida del medio


respecto al proyecto, que tratará de determinar la aptitud del entorno para
soportar las correspondientes actuaciones que sobre él van a tener lugar
como consecuencia de la ejecución del Proyecto

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3.- MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE IMPACTO.


Existen numerosos métodos y procedimientos para la evaluación de los
impactos sobre el medio, algunos muy generales y otros más específicos
para situaciones o aspectos concretos.
La clasificación de los distintos métodos es la siguiente:
SISTEMA DE RED Y GRÁFICOS.
• Matrices causa-efecto: son métodos cualitativos, preliminares
y muy valiosos para valorar las diversas alternativas de un
mismo proyecto. El método consiste en un cuadro de doble
entrada, matriz, en el que se disponen como filas los factores
ambientales y como columnas las acciones que vayan a tener
lugar y que serán causa de posibles impactos. Cada cuadrícula
de interacción se dividirá en diagonal, haciendo constar en la
parte superior la extensión del impacto precedido de un signo +
o -, según sea el impacto positivo o negativo en una escala del
1 al 10(asignando el valor de una a la alteración mínima y 10 a
la alteración máxima). En la cuadrícula inferior constará la
importancia, también en escala de 1 a 10. Ambas estimaciones
se realiza desde un punto de vista subjetivo al no existir criterios
de valoración, pero si el equipo evaluador es multidisciplinar el
resultado resulta bastante objetivo. El sumatorio por filas nos
indicará las incidencias del conjunto sobre cada factor
ambiental y por lo tanto su fragilidad. Este método permite
obtener una visión global del Estudio

• Listas de chequeo: son métodos muy simples, se utilizan


normalmente para una evaluación preliminar y para llamar la
atención sobre impactos importantes.

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• Método de CNYRPAB ( Departamento de Desarrollo y


Planificación del Estado de Nueva York): Se utilizan dos
matrices, la primera es del tipo de la de Leopold, en la que se
realcionan las condiciones iniciales del ambiente y el estado de
los recursos naturales con las posibles acciones sobre el medio.
Una vez calificados los distintos impactos se relacionan entre sí
mediante una segunda matriz, con objeto de identificar los
impactos indirectos
• Método de Bereano: se basa en una matriz para la valoración
de los impactos asociados a las estrategias tecnológicas
alternativas.
• Método de Sorensen: los usos alternativos del territorio se
descomponen en un cierto número de acciones, referidas a las
condiciones iniciales del área objeto de estudio, determinando
las condiciones finales una vez estudiados los efectos,
utilizando para ello una serie de tablas y gráficas:
- Una tabla cruzada: usos-acciones
- Una tabla cruzada: acciones-condiciones iniciales
- Un gráfico: condiciones iniciales-condiciones finales
efectos múltiples-acciones correctivas
• Guías metodológicas del MOPU: Se hace una evaluación
cualitativa (generalmente del tipo matricial) y cuantitativa
(generalmente del tipo Batelle) del impacto, a la que siogue una
relación de medidas preventivas y correctoras, los posibles
impactos residuales y un programa de vigilancia y control.
• Método del Banco Mundial: En este método, los objetivos se
fijan en la identificación y medición de los efectos producidos
sobre el medio ambiente señalando los puntos generales que
sirven de base para analizar las posibles consecuencias del

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proyecto, indicando la información precisa y el tipo de


experiencia necesaria que se requieren para estudiar en
profundidad los aspectos ambientales de los distintos proyectos
y proporcionando una estructura para la formulación de
procedimientos.

SISTEMAS CARTOGRÁFICOS
• Superposición de transparencias: se trata de la elaboración
de mapas de impacto obtenidos a partir de las valoraciones
matriciales. Se realiza una superposición de los mismos en los
que se señalarán con gradaciones de color los impactos
indeseables.
• Método Mc Harg: El método consiste en la realización de
mapas de los siguientes factores: clima, geología, fisiografía,
hidrología, suelos, flora, fauna y uso actual del suelo. A
continuación se interpretan los datos del inventario en relación
con las actividades o acciones objeto de localización y se
traduce en mapas específicos para cada una de las actividades,
que son fundamentalmente, agricultura, recreo, selvicultura y
uso urbano. Comparando los usos objeto de localización entre
sí se obtiene una matriz de incompatibilidades y se sintetizan
estos datos en un ,mapa de capacidad o adecuación.
• Método Tricart: Su objetivo es recoger una serie de datos y
conocimientos científicos para comprender la dinámica del
medio natural y destacar las zonas y factores que pueden limitar
determinados usos del territorio. Se opera mediante la
interacción dinámica entre procesos y sistemas previamente
identificados, analizados y localizados.

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• Planificación Ecológica de M Falque: Se diferencia del de


Mc.Harg en una descomposición más amplia del análisis
ecológico del territorio
ANÁLISIS DE SISTEMAS
Pretenden tener una representación del modo de funcionamiento
“hombre-ambiente”. El análisis debe definir un objetivo a alcanzar la
resolución del problema, así como soluciones alternativas. Las soluciones
alternativas se introducen en un cuadro de forma que al final nos dará la
solución óptima.
MÉTODOS BASADOS EN INDICADORES, ÍNDICES E
INTEGRACIÓN DE LA EVALUACIÓN.

• Método de Holmes: Al considerar que muchos de los


parámetros utilizados no son cuantificables, la evaluación
vendrá dada por el juicio subjetivo de un equipo evalluador. Los
factores ambientales se clasificarán por orden de importancia,
se comparan cualitativamente las variantes del proyecto por
medio de un parámetro previamente seleccionado y se
selecciona la mejor variante en función de su importancia y de
su posición respecto a los factores ambientales.
• Método de la Universidad de Georgia: Consiste en agregar
los valores de 56 componentes ambientales, marcando así su
importancia relativa. Para cada componente se emplean dos
valores, uno para la situación presente y otro para la futura.
Permite por lo tanto considerar simultáneamente el presente y
el futuro.
• Método de Hill-Schechter: Consiste en evaluar y sopesar
globalmente los beneficios y los costes sociales, reducidos a
valores actuales, que se derivarán de una o varias opciones.

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• Método de Fisher-Davies: Se pretende evaluar los impactos


ambientales en el marco de un proceso integrado de
planificación. Consta de tres etapas:
-La evaluación de la situación de referencia: evaluando
de 1 a 5 de forma subjetiva según el criterio de un equipo
evaluador multidisciplinar.
-La matriz de compatibilidad: que relaciona los elementos
considerados importantes en la etapa anterior y las acciones
derivadas del proyecto. Se califica a su vez de 1 a 5 cada
casilla de interacción precedida de un signo + o – según sea el
impacto positivo o negativo. Esta matriz debe hacerse para
cada una de las alternativas.
La matriz de decisión: Reagrupa los valores atribuidos a
los elementos importantes. En función de esta matriz se
adoptarán decisiones.

MÉTODOS CUANTITATIVOS.
• Método del Instituto Batelle-Coumbus: es uno de los pocos
estudios serios sobre valoración cuantitativa que por el
momento existen.Consiste en la definición de una lista de
indicadores de impacto con 78 parámetros ambientales,
merecedores de considerarse por separado. A cada parámetro
se le asigna un valor resultado de la distribución de 1.000
unidades, gracias a funciones de transformación,según su
contribución al la situación del medio. Quedan ponderados por
lo tanto los distintos parámetros. Aplicando el sistema
establecido a la situación del medio si se lleva a cabo la acción
y a la que tendría si ésta no se realizara, por diferencia

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obtendríamos el impacto neto del proyecto para cada


parámetro.

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4.- ANÁLISIS DE LOS IMPACTOS MEDIOAMBIENTALES


Se dice que hay impacto ambiental cuando una acción o actividad
produce una alteración, favorable o desfavorable, en el medio o en alguno
de los componentes del medio. Esta acción puede ser un proyecto de
ingeniería, un programa, un plan, una ley o una disposición administrativa
con implicaciones ambientales.
Hay que hacer constar que el término impacto no implica negatividad, ya
que éstos pueden ser tanto positivos como negativos.
El impacto de un proyecto sobre el medio ambiente es la diferencia entre
la situación del medio ambiente futuro modificado, tal y como se
manifestaría como consecuencia de la realización del proyecto, y la
situación del medio ambiente futuro tal y como habría evolucionado
normalmente sin tal actuación, es decir, la alteración neta (positiva o
negativa) resultante de una actuación.
A continuación se describe una metodología para la realización de la
valoración de impactos
1.Estudio del Medio y su entorno.
2. Identificación de las acciones susceptibles de producir impactos.
En este punto hay que identificar las distintas acciones que pueden
ocasionar impacto tanto en la fase de obras, explotación y abandono.
3.Identificación de los factores susceptibles de sufrir impactos de
alguna forma por el desarrollo de la actividad
4. Caracterización de los impactos: cada uno de los impactos debe
ser caracterizado en función de sus propiedades. Se trata entonces de
una valoración cualitativa.

Siguiendo la tipología de impactos de Conesa Fernández-Vítora, los


impactos se pueden clasificar en:

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• Por la variación de la calidad ambiental:


-Impacto positivo: admitido como tal tanto por la
comunidad científica y técnica como por la población
en general, en el contexto de un análisis completo de
los beneficios y costes genéricos
-Impacto negativo: el efecto se traduce en una
pérdida de un valor naturalístico, estético-cultural,
paisajístico de productividad ecológica o en un
aumento de perjuicios ocasionados por la
contaminación, la erosión o colmatación

• Por la intensidad o grado de destrucción:


-Impacto notable o muy alto. Expresa una
destrucción casi total del factor considerado en el
caso en que se produzca el impacto.
-Impacto mínimo o bajo. Expresa una destrucción
mínima del factor considerado
-Impacto medio y alto. Sus repercusiones se
consideran entre niveles intermedios de los dos
citados anteriormente

• Por la extensión:
-Impacto puntual. Tiene un efecto muy localizado
-Impacto parcial. El efecto tiene una incidencia
apreciable en el medio
-Impacto extremo.El efecto se detecta en una gran
parte del medio analizado
-Impacto total. El efecto se manifiesta de forma
generalizada en todo el entorno considerado

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-Impacto de ubicación crítica .El efecto se produce


en un entorno cuya situación hace que sea crítica.
(vertido en un zona próxima a una toma de agua para
consumo humano)

• Por el momento en que se manifiesta:


-Impacto latente (corto, medio y largo plazo). El
efecto se manifiesta al cabo de cierto tiempo desde el
inicio de la actividad, como consecuencia de la
aportación progresiva de agentes o sustancias debido
a su acumulación a bien a su efecto sinérgico
-Impacto inmediato. El efecto en el que el plazo de
tiempo desde que se produce la acción hasta que se
manifiesta el impacto es prácticamente nulo.
-Impacto de momento crítico El efecto cuyo
momento de aparición es crítico, independientemente
del plazo de manifestación

• Por su persistencia:
-Impacto temporal. La alteración que ocasiona no
permanece en el tiempo.
-Impacto permanente. La alteración es indefinida en
el tiempo. A efectos prácticos se considera
permanente cuando tiene una duración mayor de 10
años.

• Por su capacidad de recuperación:


-Impacto irrecuperable. La alteración del medio es
imposible de reparar ya sea por la acción natural o

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por la acción del hombre


-Impacto irreversible. No es posible retornar a la
situación anterior por medios naturales
-Impacto reversible. La alteración puede ser
asimilada por el entorno gracias al funcionamiento de
los procesos naturales.
-Impacto mitigable. Los efectos pueden paliarse o
mitigarse de forma ostensible, mediante el
establecimiento de medidas correctoras
-Impacto recuperable. El efecto de la alteración
puede eliminarse por la acción humana
-Impacto fugaz. La recuperación es inmediata tras el
cese de la actividad y no precisa prácticas correctoras
o protectoras.

• Por la relación causa-efecto:


-Impacto directo. Su efecto tiene incidencia
inmediata en algún factor ambiental
-Impacto indirecto o secundario. El efecto supone
una incidencia inmediata respecto a la
interdependencia de un factor ambiental con otro

• Por la interrelación de acciones y/o efectos:


-Impacto simple. El efecto se manifiesta sobre un
solo componente ambiental. o cuyo modo de acción
es individualizada
-Impacto acumulativo. El efecto al prolongarse en el
tiempo la acción del agente inductor, incrementa
progresivamente su gravedad.

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-Impacto sinérgico. Se produce cuando el efecto


conjunto en presencia simultánea de varios agentes o
acciones supone una incidencia mayor que el efecto
suma.

• Por su periodicidad:
-Impacto continuo. El efecto se manifiesta a través
de alteraciones regulares en su permanencia
-Impacto discontinuo. El efecto se produce a través
de altreraciones irregulares en su permanencia
-Impacto periódico. El efecto se manifiesta con un
modo de acción intermitente y continua en el tiempo

• Hay que señalar que esta variada tipología de impactos no


es en absoluto excluyente, ya que un mismo impacto puede
pertenecer a la vez a dos o más grupos tipológicos.

5. Valoración de la importancia del impacto. A partir de la


caracterización realizada en el apartado anterior, se realiza una
valoración de la importancia del impacto utilizando la siguiente
fórmula:

I=+/-(3I +2EX+MO+PE+RV+SI+AC+EF+PR+MC)

En la siguiente tabla aparecen los valores que toman las


distintas características de los impactos:

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INTENSIDAD (I)
NATURALEZA + Baja 1
Positivo - Media 2
Negativo Alta 4
Muy alta 8
Total 12
EXTENSIÖN(EX) MOMENTO(MO)
Puntual 1 Largo plazo 1
Parcial 2 Medio plazo 2
Extenso 4 Inmediato 4
Total 8 Crítico (+
Crítica (+ 4)
4)
PERSISTENCIA(PE) REVERSIBILIDAD (RE)
Fugaz 1 Corto plazo 1
Temporal 2 Medio plazo 2
Permanente 4 Irreversible 4
SINERGIA (SI)
Sin sinergismo 1 ACUMULACIÓN
Sinérgico 2 Simple 1
Muy sinérgico 4 Acumulativo 4

EFECTO(EF) PERIODICIDAD (PR)


Indirecto 1 Discontinuo 1
Directo 4 Periódico 2
Continuo 4
RECUPERABILIDAD
(MC) IMPORTANCIA
Recuperable 1
Mitigable 4 I=+/(3I+2EX+MO+PE+R
Irrecuperable 8 V+SI+AC+EF+PR+MC)

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El valor que puede tener el impacto variará entre 20 y 100, y en función


de dicho valor se considerará:

<25 COMPATIBLE
25-50 MODERADO
50-75 SEVERO
>75 CRÍTICO

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5. APLICACIÓN DE MEDIDAS CORRECTORAS


Prevenir, paliar o corregir el impacto ambiental significa introducir medidas
preventivas y/o correctoras en la actuación con el fin de :

• Anular o atenuar la previsible manifestación de los impactos


negativos
• Corregir los efectos negativos
• Incrementar los efectos positivos
• Aprovechar mejor las oportunidads que ofrece el medio.

En función de los efectos negativos que algunas de las acciones


impactantes producen en el medio , se hará necesario la adopción de
medidas correctoras para la prevención y/o corrección del impacto
Se estudiarán en profundidad las medidas a introducir en el proyecto en
base a los siguientes estudios:
• Medidas dirigidas a mejorar el diseño del proyecto
• Medidas introducidas para mejorar loa ejecución del
proyecto
• Medidas para mejorar el funcionamiento durante la fase
de explotación del proyecto
• Medidas dirigidas a mejorar la capacidad de acogida del
medio
• Medidas dirigidas a la recuperación de impactos
inevitables
• Medidas compensatorias `para los factores afectados por
efectos inevitables o incorregibles
• Medidas previstas para el momento de abandono del
proyecto al final de su vida útil

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• Medidas para el control y la vigilancia medioambiental,


durante las fases de ejecución, funcionamiento y
abandono.

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6. PROGRAMA DE VIGILANCIA AMBIENTAL


El programa de vigilancia ambiental establecerá un sistema que garantice
el cumplimiento de las indicaciones y medidas protectoras y correctoras
indicadas en el estudio. Consiste por lo tanto en el diseño de un programa
de vigilancia con el fin de verificar las respuestas positivas previstas para
las medidas correctoras. Los puntos objeto de vigilancia serán:
• Introducción correcta y grado de eficacia de las medidas
precautorias, protectoras, correctoras y compensatorias.
• Medida de los impactos residuales cuya total corrección no sea
posible, comparándolos con los previstos en el estudio de impacto
• Medida de otros impactos no previstos y de posterior aparición

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