SD NEGERI DURENSARI Nama : …………………

DIKBUDPORA KEC BAGELEN

No Absen : ………
ULANGAN TENGAH SEMESTER I SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IV (Empat)
Hari/Tanggal : Selasa, 06 Oktober 2015
Waktu : 07.15 – 08.35 WIB

Petunjuk
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal
2. Kerjakan soal yang paling mudah bagimu
3. Periksa kembali pekerjaan sebelum dikumpulkan

I. Berilah tanda (X) pada huruf, a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
PPKn (KD. 3.2)
1. Hak kita terhadap binatang terdapat pilihan berikut, kecuali …
a. Berhak memelihara binatang c. Berhak menyakiti binatang
b. Berhak menentukan hewan ingin d. Berhak memberi nama hewan
dipelihara peliharaan/kesayangan
2. Berikut ini contoh tindakan pelestarian hewan …
a. Membuat suaka margasatwa c. Menjual hewan langka ke luar negeri
b. Membuat koleksi tas dari kulit ular d. Mengadakan perburuan liar
3. Kita berkewajiban melindungi hewan langka dari perburuan liar agar hewan tersebut …
a. Jumlahnya semakin menurun c. Populasinya semakin berkurang
b. Tidak mengalami kepunahan d. Tetap dapat dimanfaatkan manusia
4. Yang tidak termasuk cara mencintai hewan adalah …
a. Memberi makan dan minum sedikit saja agar lebih hemat
b. Memberi makan dan minum secara teratur
c. Melakukan pemeriksaan kesehatan hewan
d. Mengasihi dan menyayanginya
5. Membuang sampah pada tempatnya termasuk … terhadap lingkungan
a. Hak c. Perilaku acuh
b. Perilaku cinta d. Perilaku indah
6. Jika kita mememlihara hewan, kita juga berkewajiban untuk …
a. Mendapatkan hiburan c. Memenfaatkan hewan peliharaan
b. Mendapatkan izin memelihara d. Merawat hewan peliharaan
7. Manfaat kerja bakti pekeerjaan menjadi …
8. Dengan rendah hati tidak sombong kepada tetangga hidup kita menjadi …
9. Orang bekerja untuk memenuhi …
10. Mahluk hidup penghasil oksigen adalah …
11. Tidak memenfaatkan tanaman secara bijak. Kita melanggar hak orang lain?
Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

12. Sebutkan contoh hak menikmati lingkungan yang nyaman!

Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Bahasa Indonesia (KD. 3.3)
13. Dayu mendapat tugas untuk mencari berita mengenai usaha penduduk di daerah pantai.
Kemudian ia menemui Pak Hari. Pak Hari tinggal di daerah pantai. Ia dikenal sebagai
 pengrajin kerang. Hasil karyanya dipasarkan sendiri di daerah sekitar rumahnya yang dekat
pantai saat liburan tiba.
Berdasarkan bacaan di atas, pertanyaan yang tepat untuk mewawancarai Pak Haru adalah …
a. Dimana bapak memasarkan hasil karya kerang itu?
b. Apakah Bapak senang kami datang kemari?
c. Berapa buah hiasan dari kerang yang dapat bapak buat dalam satu bulan?
d. Bagaimana perasaan bapak saat menjual kerang di panatai?
14. Siti akan mewawancarai Pak Kepala Desa tentang kemajuan desa karena desa tersebut meraih
juara 1 Lomba Desa Tingkat Provinsi.
Waktu yang tepat untuk melakukan wawancara dalah …
a. Sore hari menjelang magrib c. Sore hari pukul 16.00
b. Siang hari pukul 12.00 d. Pagi hari pukul 10.30
15. Berikut ini adalah unsur-unsur wawancara kecuali, …
a. Pewawancara dan narasumber c. Etika dalam berwawancara
b. Tema d. Waktu dan tempat
16. Untuk mengingat informasi yang didengar, selain dengan memutar kembali rekaman atas
suatu informasi, kita juga dapat melakukannya dengan cara …
a. Mencatata semua informasi yang kita c. Mengadakan awwancara lagi
dengar
b. Membuat catatan tertulis tentang d. Membaca buku yang berhubungan dengan
informasi yang kita dengar
pokok-pokok masalah informasi
17. Tujuan wartawan mewawancarai narasumber untuk …
a. Mengobrol c. Memeinta komentar
b. Membuat berita d. Mendapatkan informasi
18. Berikut perencanaan yang dilakukan sebelum wawancara kecuali …
a. Penetapan topik c. Mengajukan pertanyaan
b. Memilih narasumber d. Memilih wawancara
19. Percakapan dapat dilaksanakan di …
20. Membaca sekilas berarti membaca dalam waktu …
21 Kewajiban siswa di sekolah terhadap tanaman bunga di sekolah adalah …
22. Dalam melakukan wawancara ada … orang
23. Beri 2 contoh sikap siswa yang baik di sekolah!
Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

24. Bagaimana cara merawat binatang yang baik?

Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

IPA(KD. 3.1)
25. Hewan yang berperan dalam proses perkembangbiakan tumbuhan adalah …
a. Ayam c. Kupu-kupu
b. Itik d. Ikan
IPA(KD. 3.8)
26. Salah satu upaya dalam melestarikan hewan yaitu …
a. Menggunakan tas dari kulit harimau
b. Memburu hewan yang dilindungi
c. Merusak habitat
d. Membentuk suaka margatsatwa guna melindungi hewan-hewan yang sudah diambang
kepunahan
27. Penebangan pohon secara sembarangan dapat menyebabkan …
 a. Hutan menjadi produktif c. Cadangan air tanah tetap
b. Cadangan air tanah berkurang atau habis d. Pencemaran udara berkurang
28. Bencana alam yang diakibatkan oleh ulah manusia adalah …
a. Tsunami c. Gempa bumi
b. Gunung meletus d. Banjir
29. Sampah yang termasuk dalam golongan sampah organik adalah …
a. Plastik, sisa makanan, daun-daunan c. Baterai bekas, plastik, serbuk kayu
b. Sisa makanan, serbuk kayu, serbuk besi d. Daun-daunan, sisa makanan, serbuk kayu
30. Agar tidak mencemari lingkungan sampah anorganik (plastik, sisa kaca) sebaiknya kita …
a. Daur ulang menjadi kerajinan c. Bakar di tempat yang jauh dari rumah
b. Bakar di belakang rumah d. Ditumpuk di belakang rumah
31. Mahluk hidup penghasil oksigen adalah …
32. Biji berkeping dua berakar …
33. Proses jatuhnya benangsari kepala putik disebut …
34. Padi sere, alang-alang jenis tanaman yang membentuk …
35. Apa yang dimaksut dengan bunga sempurna!
Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
IPS (KD. 3.1)
1. Tumbuhan yang cocok ditanam di lahan pertanian adalah …
a. Jagung, kelapa sawit, padi c. Jagung, padi, teh
b. Jagung, padi, kopi d. Jagung, padi, kedelai
2. Sawah saat ini banyak diikembangkan selain digunakan untk menanam padi, tetapi juga
digunakan untuk memelihara ikan. Kegiatan ini biasa disebut dengan …
a. Lading c. Sawah Palawija
b. Mina padi d. Irigasi
3. Yang termasuk usaha melestarikan SDA yaitu …
a. Membuang sampah disungai c. Menebang hutan sembarangan
b. Memelihara hewan ternak d. Menangkap ikan dengan racun
4. Di bawah ini yang menunjukkan sikap memelihara lingkungan adalah …
a. Menanami hutan yang gundul c. Menebang pohon secara liar
b. Membuang sampah di sungai d. Membuang limbah ke laut
5. Burung cenderawasih hidup di daerah …
a. Sulawesi c. Kalimantan
b. Ujung Kulon d. Papua
6. SDA hayati yang bias digunakan sebagai alat transportasi kecuali …
a. Sapi c. Kambing
b. Kuda d. Keledai
7. Wortel, kubis cocok di tanam di …
8. Sapi, kuda termasuk golongan hewan …
9. Binatang yang dapat menyesuaikan diridengan lingkungan adalah …
10. Manfaat dari kepompong untuk …
11. Sebutkan 3 SDA yang menghasilkan karbohidrat!
Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

12. Berikan contoh pemanfaatan hewan sebagai bahan pangan!

Jawab : …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………