Kompetensi Keahlian

Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK YPLP PERWIRA PURBALINGGA

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C2)
Mata Pelajaran : Teknologi Perkantoran
Kelas/ Semester : X / Ganjil dan Genap
Durasi (Waktu) : 144JP (@ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi
dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Memahami 3.1.1. Mengemukakan Teknologi 4  Mengamati untuk Pengetahuan :
teknologi perkembangan perkantoran, mengidentifikasi dan  Tes tertulis
perkantoran, teknologi perkantoran otomatisasi merumuskan  Penugasan
otomatisasi 3.1.2. Menjelaskan hakikat perkantoran, dan masalah tentang
perkantoran, otomatisasi kantor virtual teknologi Keterampilan :
dan virtual office perkantoran 1. Perkembangan perkantoran,  Unjuk kerja
3.1.3. Menguraikan manfaat teknologi otomatisasi
4.1. Melakukan otomatisasi perkantoran perkantoran, dan
pengelompokka perkantoran 2. Hakikat kantor virtual.
n teknologi 3.1.4. Membedakan jenis- Otomatisasi  Mengumpulkan data
perkantoran, jenis otomatisasi Perkantoran tentang teknologi
otomatisasi perkantoran 3. Manfaat perkantoran,
perkantoran, 3.1.5. Menjelaskan definisi Otomatisasi otomatisasi
dan virtual kantor virtual Perkantoran perkantoran, dan
office 3.1.6. Menguraikan manfaat 4. Jenis-jenis kantor virtual.
kantor virtual Otomatisasi  Mengolah data
4.1.1. Melakukan Perkantoran tentang teknologi
identifikasi 5. Definisi kantor perkantoran,
teknologi/otomatisasi virtual otomatisasi
perkantoran 6. Manfaat kantor perkantoran, dan
berdasarkan jenis virtual kantor virtual.
tuntutan/kebutuhan 7. Kelebihan dan  Mengomunikasikan
pekerjaan kekurangan konsep teknologi
4.1.2. Melakukan kantor virtual perkantoran,
pengelompokkan otomatisasi
teknologi perkantoran perkantoran, dan
dengan tepat sesuai kantor virtual.
dengan fungsi.
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6

3.2. Menerapkan 3.2.1. Menjelaskan esensi Teknik Pengetikan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengetikan pengetikan cepat dan (Keyboarding) mengidentifikasi dan  Tes tertulis
(keyboarding) 10 tepat 1. Esensi merumuskan  Penugasan
jari kecepatan 3.2.2. Mengemukakan pengetikan cepat masalah tentang
200 EPM dan teknik mengetik 10 dan tepat teknik pengetikan Keterampilan :
Ketepatan 99% Jari 2. Teknik mengetik (keyboarding).  Praktek/
3.2.3. Mengidentifikasi 10 Jari  Mengumpulkan data Unjuk kerja
4.2. Melakukan penempatan jari 3. Penempatan jari tentang teknik
pengetikan tangan pada papan tangan pada pengetikan
(keyboarding) 10 ketik (keyboard) papan ketik (keyboardingI.
jari kecepatan 4.2.1. Mengemukakan tata (keyboard)  Mengolah data
200 EPM dan cara mengetik 10 jari 4. Tata cara tentang teknik
Ketepatan 99% 4.2.2. Mempraktekkan mengetik 10 jari pengetikan
teknik mengetik 10 (keyboarding).
jari  Mengomunikasikan
4.2.3. Melakukan teknik pengetikan
keyboarding dengan (keyboarding).
kecepatan 200 EPM
4.2.4. Melakukan
pengetikan
(keyboarding) dengan
ketepatan 99%

3.3. Menerapkan 3.3.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi Pengolah 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengoperasian pengolah kata Kata mengidentifikasi dan  Tes tertulis
aplikasi 3.3.2. Mengklasifikasikan 1. Pengaturan tata merumuskan  Penugasan
pengolah kata fasilitas pengaturan letak dokumen masalah tentang
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pada aplikasi pengolah (page layout) aplikasi pengolah Keterampilan :
4.3. kata 2. Penyisipan kata.  Praktek/
Mengoperasikan 3.3.3. Menerapkan gambar,  Mengumpulkan data Unjuk kerja
aplikasi pengaturan- equation, dan tentang aplikasi
pengolah kata pengaturan pada tabel pengolah kata.
aplikasi pengolah kata 3. Penggunaan  Mengolah data
dalam pembuatan indentasi, tentang aplikasi
dokumen perkantoran heading, section, pengolah kata.
4.3.1. Memilih fitur/fasilitas header dan  Mengomunikasikan
pada aplikasi pengolah footer) aplikasi pengolah
kata dalam membuat 4. Pembuatan kata.
dokumen perkantoran daftar isi/table
4.3.2. Membuat dokumen of content
perkantoran 5. Penggunaan
menggunakan aplikasi fitur-fitur
pengolah kata aplikasi dalam
4.3.3. Mencetak pembuatan
file/dokumen kantor dokumen
pada aplikasi pengolah perkantoran.
kata 6. Mencetak
file/dokumen
pada aplikasi
pengolah kata

3.4. Menerapkan 3.4.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi Pengolah 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengoperasian pengolah angka Angka mengidentifikasi dan  Tes tertulis
aplikasi 3.4.2. Mengidentifikasi 1. Pembuatan tabel merumuskan  Penugasan
pengolah angka pengaturan lembar dan format data masalah tentang
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kerja pada aplikasi tabel Aplikasi Pengolah Keterampilan :
4.4. pengolah angka 2. Pembuatan data Angka.  Praktek/
Mengoperasikan 3.4.3. Menerapkan tabel dan grafik  Mengumpulkan data Unjuk kerja
aplikasi pengaturan- 3. Penggunaan tentang Aplikasi
pengolah angka pengaturan pada formula-formula Pengolah Angka.
aplikasi pengolah pada aplikasi  Mengolah data
angka pengolah kata tentang Aplikasi
4.4.1. Memilih fitur/fasilitas 4. Mencetak Pengolah Angka.
pada aplikasi pengolah file/dokumen  Mengomunikasikan
angka dalam membuat pada aplikasi Aplikasi Pengolah
dokumen perkantoran pengolah kata Angka.
4.4.2. Menggunakan
aplikasi pengolah
angka dalam membuat
dokumen perkantoran.
4.4.3. Mencetak
file/dokumen
perkantoran dengan
menggunakan aplikasi
pengolah angka

3.5. Menerapkan 3.5.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi Presentasi 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengoperasian presentasi 1. Penyisipan objek mengidentifikasi dan  Tes tertulis
aplikasi 3.5.2. Mengidentifikasi teks, gambar, merumuskan  Penugasan
presentasi pengaturan lembar audio, dan video masalah tentang
kerja pada aplikasi pada slide aplikasi presentasi. Keterampilan :
4.5. presentasi 2. Pengaturan  Mengumpulkan data  Praktek/
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Mengoperasikan 3.5.3. Menerapkan bentuk, tentang aplikasi Unjuk kerja
aplikasi pengaturan- tampilan, dan presentasi.
presentasi pengaturan pada efek pada slide  Mengolah data
aplikasi presentasi 3. Pengaturan tentang aplikasi
4.5.1. Memilih fitur/fasilitas hyperlink slide presentasi.
pada aplikasi 4. Pengaturan  Mengomunikasikan
presentasi dalam tampilan slide aplikasi presentasi.
membuat dokumen master
perkantoran dengan 5. Mencetak
tepat sesuai dokumen
kebutuhan pekerjaan aplikasi
4.5.2. Menggunakan presentasi
aplikasi presentasi
dalam membuat file
presentasi yang
menarik
4.5.3. Mencetak
file/dokumen
presentasi sesuai
dengan jenis
pencetakan yang
dibutuhkan

3.6. Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan aplikasi Aplikasi Bahan 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengoperasian publikasi Cetak mengidentifikasi dan  Tes tertulis
aplikasi bahan 3.6.2. Mengidentifikasi 1. Mengaktifkan merumuskan  Penugasan
cetak pengaturan lembar aplikasi masalah tentang
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kerja pada aplikasi publikasi aplikasi bahan cetak. Keterampilan :
4.6. publikasi 2. Membuat file  Mengumpulkan data  Praktek/
Mengoperasikan 3.6.3. Menerapkan publikasi baru tentang aplikasi Unjuk kerja
aplikasi bahan pengaturan- 3. Mencetak file bahan cetak.
cetak pengaturan pada publikasi  Mengolah data
aplikasi publikasi tentang aplikasi
4.6.1. Memilih fitur/fasilitas bahan cetak.
pada aplikasi  Mengomunikasikan
publikasi dalam aplikasi bahan cetak.
membuat dokumen
perkantoran dengan
tepat sesuai
kebutuhan pekerjaan

4.6.2. Menggunakan
aplikasi publikasi
dalam membuat
dokumen publikasi
yang menarik
4.6.3. Mencetak
file/dokumen
publikasi sesuai
dengan jenis dan
bentuk pencetakan
yang dibutuhkan

3.7. Menganalisis 3.7.1. Menjelaskan konsep Pengelolaan Data, 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
informasi dari data, informasi, dan Informasi, dan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
internet untuk internet Internet merumuskan  Penugasan
menunjang 3.7.2. Mengemukakan 1. Konsep data dan masalah tentang
pekerjaan etika/tata krama informasi data, informasi, dan Keterampilan :
kantor warga digital 2. Pengenalan internet.  Praktek/
3.7.3. Menerapkan dasar internet  Mengumpulkan data Unjuk kerja
4.7. Menggunakan prosedur pencarian 3. Etika/tata tentang data,
informasi dari informasi melalui krama warga informasi, dan
internet untuk mesin digital internet.
menunjang pencarian/search 4. Penggunaan  Mengolah data
pekerjaan engine mesin tentang data,
kantor 3.7.4. Menerapkan pencarian/searc informasi, dan
prosedur h engine internet.
pengoperasian 5. Pengiriman dan  Mengomunikasikan
pengiriman surat penyimpanan data, informasi, dan
elektronik/email dokumen online internet.
3.7.5. Menerapkan
prosedur
pengiriman dan
penyimpanan
dokumen online
3.7.6. Menganalisis
pengelolaan
transaksi melalui
internet
4.7.1. Memilih
metode/teknik
pengelolaan
informasi melalui
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
internet sesuai
dengan tuntutan
kebutuhan
pekerjaan kantor
dengan tepat
4.7.2. Menggunakan
internet dalam
pengelolaan
informasi pekerjaan
kantor sesuai
dengan jenis
pekerjaan kantor

3.8. Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan Transaksi Online 12  Mengamati untuk Pengetahuan :

pengoperasia pengertian transaksi 1. Pengertian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
n transaksi online Transaksi Online merumuskan  Penugasan
online 3.8.2. Mengemukakan 2. Regulasi/UU ITE masalah tentang
4.8. Melakukan regulasi/undang- 3. Jenis-jenis transaksi online. Keterampilan :
transaksi undang ITE Transaksii  Mengumpulkan data  Praktek/
online 3.8.3. Menguraikan jenis- Online tentang transaksi Unjuk kerja
jenis transaksi online 4. Prosedur online.
3.8.4. Menguraikan Transaksi Online  Mengolah data
prosedur transaksi (Pemesanan, tentang transaksi
onliine Pembelian, online.
4.8.1. Memilih jenis Pembayaran  Mengomunikasikan
transaksi online Online) transaksi online.
sesuai dengan
permintaan/kebutuh
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
an pekerjaan
4.8.2. Melakukan transaksi
online pemesanan,
pembelian, dan
pembayaran sesuai
dengan SOP

3.9. Menerapkan 3.9.1. Menjelaskan Rapat 12  Mengamati untuk Pengetahuan :

prosedur pengertian rapat Teleconference mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kegiatan 3.9.2. Menguraikan jenis- 1. Pengertian rapat merumuskan  Penugasan
rapat jenis rapat 2. Jenis-jenis rapat masalah tentang
(teleconferenc 3.9.3. Mengemukkan 3. Manfaat dan rapat teleconference. Keterampilan :
e) manfaat dan tujuan tujuan rapat  Mengumpulkan data  Praktek/
4.9. Melaksanaka rapat 4. Prosedur rapat tentang rapat Unjuk kerja
n kegiatan 3.9.4. Menguraikan teleconference teleconference.
rapat prosedur rapat  Mengolah data
(teleconferenc teleconference tentang rapat
e) teleconference.
 Mengomunikasikan
4.9.1. Menyiapkan alat rapat teleconference.
dan bahan rapat
teleconference
sesuai kebutuhan
rapat

4.9.2. Mengoperasikan
perangkat-perangkat
rapat teleconference
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
sesuai dengan
prosedur
4.9.3. Melaksanakan
kegiatan rapat
teleconference sesuai
dengan prosedur

3.10. Menerapkan 3.10.1. Menjelaskan konsep Pengelolaan 12  Mengamati untuk Pengetahuan :

pengelolaan web log (blog) Informasi Melalui mengidentifikasi dan  Tes tertulis
informasi 3.10.2. Menerapkan Web Log (Blog) merumuskan  Penugasan
melalui web prosedur update 1. Pembuatan blog masalah tentang
log (blog) informasi pada blog sederhana pengelolaan Keterampilan :
3.10.3. Menerapkan 2. Update informasi informasi melalui  Praktek/
4.10. Melaksanakan prosedur upload pada blog web log (Blog). Unjuk kerja
pengelolaan informasi pada blog 3. Upload informasi  Mengumpulkan data
informasi 4.10.1. Membuat pada blog tentang pengelolaan
melalui web perencanaan dan informasi melalui
log (blog) analisis kebutuhan web log (Blog).
pembuatan blog  Mengolah data
dengan tepat sesuai tentang pengelolaan
dengan informasi melalui
kebutuhan/tuntuta web log (Blog).
n pekerjaan  Mengomunikasikan
4.10.2. Mengumpulkan pengelolaan
data dan informasi informasi melalui
sebagai sumber web log (Blog).
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
informasi blog
dengan tepat
4.10.3. Membuat web log
(blog) sederhana
untuk kebetuhan
organisasi sesuai
standar prosedur
yang berlaku

3.11. Mengevaluasi 3.11.1. Menjelaskan Pembuatan laporan 8  Mengamati untuk Pengetahuan :

penggunaan definisi laporan kegiatan teknologi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
teknologi 3.11.2. Menguraikan perkantoran merumuskan  Penugasan
perkantoran macam-macam 1. Pengertian masalah tentang
laporan laporan pembuatan laporan Keterampilan :
4.11. Membuat 3.11.3. Mengemukakan 2. Kegunaan kegiatan teknologi  Praktek/
laporan sistematika Laporan perkantoran. Unjuk kerja
penggunaan penyusunan 3. Macam-macam  Mengumpulkan data
teknologi laporan laporan tentang pembuatan
perkantoran 3.11.4. Menganalisis 4. Sistematika laporan kegiatan
penyusunan laporan teknologi
laporan kegiatan 5. Teknik perkantoran.
3.11.5. Mengevaluasi menyusun  Mengolah data
penyusunan laporan tentang pembuatan
laporan kegiatan 6. Praktek laporan kegiatan
4.11.1. Merancang Menyusun teknologi
sistematika isi Laporan perkantoran.
penyusunan  Mengomunikasikan
laporan teknologi pembuatan laporan
 Kompetensi Keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
perkantoran sesuai kegiatan teknologi
tuntutan pekerjaan perkantoran.
4.11.2. Membuat laporan
kegiatan teknologi
perkantoran sesuai
dengan standar
penyusunan
laporan

Purbalingga, Juli 2017

Wks Kurikulum dan

Guru Mapel,
Pembelajaran

Abdul Aziz,S.Pd.I.
Ria Arisanti,S.Pd.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Kurniawan Hery Santosa, S.Pd.