Tugas 05-OJT 2 Menyiapkan Presentasi dan Gelar Karya
Peserta mempersiapkan bahan untuk presentasi dan gelar karya yang
dilaksanakan pada tahap IST 2. Kegiatan yang akan dilakukan:
1. Menunjukan semua bahan dan alat pelaksanaan RTL dalam gelar karya 2. Menjelaskan proses pelaksanaan RTL. 3. menjawab pertanyaan pengunjung 4. Melakukan presentasi hasil pelaksanaan RTL
Hal-hal yang perlu dipersiapkan untuk melakukan gelar karya adalah sebagai berikut. a. Pembelajaran IST 2 Moda Daring 1) Peserta mempresentasikan proses pelaksanaan RTL pada Tahap OJT 2 dengan menayangkan power point dan video pelaksanaan RTL. Peserta diberi kesempatan untuk menampilkan karyanya maksimal 30 menit. 2) Tanya Jawab Peserta yang presentasi menjawab pertanyaan dari peserta lain atau pengajar maksimal 20 menit untuk tiap peserta.
b. Pembelajaran IST 2 Moda Luring
1) Peserta mempresentasikan proses pelaksanaan RTL pada Tahap OJT 2 dengan menayangkan power point dan video pelaksanaan RTL. Peserta diberi kesempatan untuk menampilkan karyanya maksimal 20 menit.
2) Tanya Jawab Peserta yang presentasi menjawab pertanyaan dari peserta lain atau pengajar maksimal 10 menit.
3) Gelar karya Peserta menggelar karya yang dihasilkan selama melaksanakan OJT 2 baik berupa gambar, video, dokumen, media lainnya. a. Video dibuat sesuai dengan rambu-rambu pembuatan video. b. PPT dibuat desain yang bagus, ukuran huruf minimal 24, penggunaan warna yang serasi maksimal 3 warna. c. Gambar dipajang dengan rapi dalam desain yang indah dengan warna yang menarik. d. Produk lain atau bahan pendukung yang sesuai dengan konten RTL
4) Peserta mengisi insrumen refleksi kegiatan presentasi dan gelar karya
c. Penilaian IST 2 oleh pengajar meliputi:
1) Penilaian presentasi Penilaian presentasi meliputi : a) Materi : dinilai deskripsi dan jawaban tentang tugas RTL b) Penyajian : dinilai Bahasa verbal, Bahasa nonverbal dan bahan tayang c) Organisasi : dinilai sistematika penyajian dan manajemen waktu
2) Penilaian gelar karya
a) Substansi karya Penilaian meliputi: keaktualan program, dukungan data empiris, kesesuaian program dengan tujuan (peningkatan kompetensi KS dan perwujudan students wellbeing), pelaksanaan program melibatkan wargaa sekolah, kerjasama dengan pihak terkait, Hasil program mengatasi masalah pembelajaran, Hasil program didesiminasikan melalui media b) Presentasi karya Penilaian meliputi: kerapian letak, variasi sajian karya, tingkat ketertarikan pengunjung
3) Penilaian sikap Penilaian sikap IST 2 meliputi: kehadiran, keaktifan, kedisiplinan, dan Kemandirian
4) Format Pengamatan gelar karya
Lakukan kunjungan/pengamatan terhadap gelar karya teman!
Amatilah dan Pilihlah minimal 2 gelar karya yang menurut Saudara sudah memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Tulislah dalam format sebagai berikut. Dekripsi Penyajian Gelar NO Nama Pemilik Gelar Karya Hal-hal yang Menginspirasi Hal-hal yang perlu diperbaiki Karya a b c d e
Petunjuk pengisian Format pengamatan Gelar Karya
1. Kolom “a” diisi nomor urut; 2. Kolom “b” diisi nama pemilik gelar karya yang terpilih; 3. Kolom “c” diisi dengan deskripsi penyajian gelar karya yang dilaksanakan oleh peyaji gelar karya; 4. Kolom “d” diisi dengan hal-hal yang berupa kelebihan atau hal-hal yang dapat menginspirasi terhadap orang lain; 5. Kolom “e” diisi dengan berupa saran/masukan berupa hal-hal yang perlu diperbaiki bilamana ada;
