peningkatan derajat kesehatan dan pendidikan seks. Pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan 1. Peningkatan kesehatan (promotif), dilaksanakan melalui kegiatan intra kurikuler dan penyuluhan kesehatan serta latihan keterampilan oleh tenaga kesehatan disekolah, Contohnya: • kegiatan penyuluhan gizi, • kesehatan pribadi, • penyakit menular, • cara menggosok gigi yang benar, • cara mengukur tinggi dan berat badan • cara memeriksa ketajaman penglihatan. …..Pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan
2. Pencegahan (preventif) dilaksanakan melalaui kegiatan peningkatan daya tahan
tubuh. • Contohnya • è Imunisasi oleh petugas puskesmas, • è pemberantasan sarang nyamuk, • è pengobatan sederhana oleh dokter kecil, • è kegiatan penjaringan kesehatan bagi siswa kelas I yang baru masuk dan pemeriksaan berkala setiap 6 bulan bagi seluruh siswa. ….Pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan Penyembuhan dan pemulihan (kuratif dan rehabilitatif), dilakukan melalui kegiatan mencegah komplikasi dan kecacatan akibat proses penyakit dan untuk meningkatkan kemamapuan peserta didik yang cedera atau cacat agar dapat berfungsi normal. Kegiatan • pengobatan ringan untuk mengurangi derita sakit • pertolongan pertama di sekolah serta rujukan medik ke puskesmas. • Kasus kecelakaan, keracunan atau kondisi lain yang membahayakan nyawa dan kasus penyakit khusus. Peran perawat kesehatan sekolah Sebagai pelaksana askep di sekolah, perawat mempunyai peran : 1) Mengkaji masalah kesehatan dan keperawatan peserta didik dengan melakukan pengumpulan data, analisis data serta perumusan dan prioritas masalah 2) Menyusun perencanaan kegiatan UKS bersama Tim Pemina Usaha Kesehatan di Sekolah (TPUKS) 3) Melaksanakan kegiatan UKS sesuai dengan rencana kegiatan yang disusun 4) Menilai dan memantau kegiatan UKS 5) Mencatat dan melaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan …..Peran perawat kesehatan sekolah Sebagai pengelola kegiatan UKS, perawat kesehatan yang bertugas di puskesmas menjadi salah seorang anggota dalam TPUKS atau dapat juga ditunjuk sebagai seorang koordinator UKS I tingkat puskesmas. Bila perawat kesehatan ditunjuk sebagai koordinator makan pengelolaan pelaksanaan UKS menjadi tanggung jawabnya atau paling tidak ikut terlibat dalam tim pengelola UKS. …..Peran perawat kesehatan sekolah Sebagai penyuluh dalam bidang kesehatan, peranan perawat kesehatan dalam memberikan penyuluhan kesehatan dapat dilakukan secara langsung melalui penyuluhan kesehatan yang bersifat umum dan klasikal atau tidak langsung sewaktu melakukan pemeriksaan kesehatan peserta didik perseorangan. Fungsi perawat sekolah • a. Memberikan pelayanan serta meningkatkan kesehatan individu dan memberikan pendidikan kesehatan kepada semua populasi yang ada di sekolah • b. Memberikan kontribusi untuk mempertahankan dan memperbaiki lingkungan fisik sekolah • c. Menghubungkan program kesehatan sekolah dengan program kesehatan masyarakat yang lain. PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) Pengertian usaha kesehatan sekolah • Depatemen Pendidikan dan Kebudayaan Usaha Kesehatan Sekolah à upaya membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara terpadu melalui program pendidikan dan pelayanan kesehatan di sekolah, perguruan agama serta usaha-usaha yang dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan lingkungan sekolah (Effendi,1998). Tujuan usaha kesehatan sekolah Tujuan umum • 1) Meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik • 2) Menciptakan lingkungan yang sehat b. Tujuan khusus • 1) Menciptakan lingkungan kehidupan sekolah yang sehat, • 2) Meningkatkan pengetahuan, • 3) Mengubah sikap dan membentuk perilaku masyarakat sekolah yang sehat dan mandiri. • 4) Meningkatkan peran serta peserta didik dalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah dan rumah tangga serta lingkungan masyarakat, • 5) Meningkatkan keterampilan hidup sehat agar mampu melindungi diri dari pengaruh buruk lingkungan. Sasaran usaha kesehatan sekolah • a. Primer peserta didik sebagai sasaran primer, • b. Sekunder guru pamong belajar atau tutor orang tua, pengelola pendidikan dan pengelola kesehatan serta TP UKS disetiap jenjang • c. Tertier lembaga pendidikan mulai dari tingkat pra sekolah/TK/RA sampai SLTA/MA, termasuk satuan pendidikan luar sekolah dan perguruan tinggi agama serta pondok pesantren beserta lingkungannya. • d. Sasaran lainnya à sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan pelayanan kesehatan. Masalah Kesehatan yang dapat dikurangi melalui UKS • a. Imunisasi, • b. Kesehatan gigi, • c. Sanitasi dan air bersih, • d. Masalah gizi dan anemia, • e. Kekerasan dan kecelakaan, • f. Gangguan kesehatan mental, • g. Kebersihan diri maupun lingkungan, • h. Masalah kesehatan reproduksi remaja, • i. Merokok, alkohol dan penyalahgunaan narkoba, • j. Penyakit infeksi (malaria, gangguan saluran nafas).