Anda di halaman 1dari 13

Konsep keperawatan

kesehatan sekolah
Ns. Vivi Leona Amelia, M.Kep
Keperawatan kesehatan sekolah

• Pelayanan keperawatan ditingkat sekolah, pendídikan pencegahan penyakit,


peningkatan derajat kesehatan dan pendidikan seks.
Pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan
1. Peningkatan kesehatan (promotif), dilaksanakan melalui kegiatan intra kurikuler dan
penyuluhan kesehatan serta latihan keterampilan oleh tenaga kesehatan disekolah,
Contohnya:
• kegiatan penyuluhan gizi,
• kesehatan pribadi,
• penyakit menular,
• cara menggosok gigi yang benar,
• cara mengukur tinggi dan berat badan
• cara memeriksa ketajaman penglihatan.
…..Pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan

2. Pencegahan (preventif) dilaksanakan melalaui kegiatan peningkatan daya tahan


tubuh.
• Contohnya
• è Imunisasi oleh petugas puskesmas,
• è pemberantasan sarang nyamuk,
• è pengobatan sederhana oleh dokter kecil,
• è kegiatan penjaringan kesehatan bagi siswa kelas I yang baru masuk dan
pemeriksaan berkala setiap 6 bulan bagi seluruh siswa.
….Pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan
Penyembuhan dan pemulihan (kuratif dan rehabilitatif), dilakukan melalui
kegiatan mencegah komplikasi dan kecacatan akibat proses penyakit dan untuk
meningkatkan kemamapuan peserta didik yang cedera atau cacat agar dapat berfungsi
normal.
Kegiatan
• pengobatan ringan untuk mengurangi derita sakit
• pertolongan pertama di sekolah serta rujukan medik ke puskesmas.
• Kasus kecelakaan, keracunan atau kondisi lain yang membahayakan nyawa dan kasus
penyakit khusus.
Peran perawat kesehatan sekolah
Sebagai pelaksana askep di sekolah, perawat mempunyai peran :
1) Mengkaji masalah kesehatan dan keperawatan peserta didik dengan melakukan
pengumpulan data, analisis data serta perumusan dan prioritas masalah
2) Menyusun perencanaan kegiatan UKS bersama Tim Pemina Usaha Kesehatan di
Sekolah (TPUKS)
3) Melaksanakan kegiatan UKS sesuai dengan rencana kegiatan yang disusun
4) Menilai dan memantau kegiatan UKS
5) Mencatat dan melaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan
…..Peran perawat kesehatan sekolah
Sebagai pengelola kegiatan UKS,
perawat kesehatan yang bertugas di puskesmas menjadi salah seorang anggota
dalam TPUKS atau dapat juga ditunjuk sebagai seorang koordinator UKS I
tingkat puskesmas. Bila perawat kesehatan ditunjuk sebagai koordinator makan
pengelolaan pelaksanaan UKS menjadi tanggung jawabnya atau paling tidak
ikut terlibat dalam tim pengelola UKS.
…..Peran perawat kesehatan sekolah
Sebagai penyuluh dalam bidang kesehatan,
peranan perawat kesehatan dalam memberikan penyuluhan kesehatan dapat
dilakukan secara langsung melalui penyuluhan kesehatan yang bersifat umum
dan klasikal atau tidak langsung sewaktu melakukan pemeriksaan kesehatan
peserta didik perseorangan.
Fungsi perawat sekolah
• a. Memberikan pelayanan serta meningkatkan kesehatan individu dan
memberikan pendidikan kesehatan kepada semua populasi yang ada di
sekolah
• b. Memberikan kontribusi untuk mempertahankan dan memperbaiki
lingkungan fisik sekolah
• c. Menghubungkan program kesehatan sekolah dengan program
kesehatan masyarakat yang lain.
PROGRAM USAHA KESEHATAN
SEKOLAH (UKS)
Pengertian usaha kesehatan sekolah
• Depatemen Pendidikan dan Kebudayaan Usaha Kesehatan Sekolah à upaya
membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara
terpadu melalui program pendidikan dan pelayanan kesehatan di sekolah,
perguruan agama serta usaha-usaha yang dilakukan dalam rangka pembinaan
dan pemeliharaan kesehatan lingkungan sekolah (Effendi,1998).
Tujuan usaha kesehatan sekolah
Tujuan umum
• 1) Meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik
• 2) Menciptakan lingkungan yang sehat
b. Tujuan khusus
• 1) Menciptakan lingkungan kehidupan sekolah yang sehat,
• 2) Meningkatkan pengetahuan,
• 3) Mengubah sikap dan membentuk perilaku masyarakat sekolah yang sehat dan mandiri.
• 4) Meningkatkan peran serta peserta didik dalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah dan rumah
tangga serta lingkungan masyarakat,
• 5) Meningkatkan keterampilan hidup sehat agar mampu melindungi diri dari pengaruh buruk lingkungan.
Sasaran usaha kesehatan sekolah
• a. Primer peserta didik sebagai sasaran primer,
• b. Sekunder guru pamong belajar atau tutor orang tua, pengelola
pendidikan dan pengelola kesehatan serta TP UKS disetiap jenjang
• c. Tertier lembaga pendidikan mulai dari tingkat pra sekolah/TK/RA
sampai SLTA/MA, termasuk satuan pendidikan luar sekolah dan perguruan
tinggi agama serta pondok pesantren beserta lingkungannya.
• d. Sasaran lainnya à sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan
pelayanan kesehatan.
Masalah Kesehatan yang dapat dikurangi
melalui UKS
• a. Imunisasi,
• b. Kesehatan gigi,
• c. Sanitasi dan air bersih,
• d. Masalah gizi dan anemia,
• e. Kekerasan dan kecelakaan,
• f. Gangguan kesehatan mental,
• g. Kebersihan diri maupun lingkungan,
• h. Masalah kesehatan reproduksi remaja,
• i. Merokok, alkohol dan penyalahgunaan narkoba,
• j. Penyakit infeksi (malaria, gangguan saluran nafas).

Anda mungkin juga menyukai