RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

TK SANG TIMUR MAULOO

Hari/Tanggal : Senin, 22 / 09 / 2020
Tema : IKAN
Sub tema : Kegunaan Ikan
Sub-Sub tema : Untuk Dimakan
Kelompok : B (5-6)
Semester/Bulan/Mgg : I / IX/ 9
KD : 1.2, 2.9, 3.3-4.3, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 4.4.4
Indiktor :
1.2.1. Anak merawat ikan ciptaan Tuhan
2.9.1 Anak berbagi makanan ikan dengan teman
3.3-4.3 Anak melakukan gerakan motorik kasar menjala ikan
3.6-4.6 Anak memasang angka dengan gambar ikan
3.12-4.12 Anak menyusun huruf membentuk kata ikan
4.3.4 Anak menggunting dan menempel gambar ikan
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Langkah Langkah Pembelajaran Bahan dan Media Metode /
Tujuan
TATAP MUKA DARING Sumber Pembelajaran Alat
Pembelajaran
Belajar Penilaian
- NAM : I. Kegiatan Awal I. PERSIAPAN LKPD, Observasi,
Anak - Penyambutan anak - Menguhubungkan Gunting, Hasil
menjaga dengan menyapa setiap orang tua lem, Karya,
merawat dan member salam murid di WA krayon, Anekdot
ikan cipta kepada anak saat Group kartu huruf,
Tuhan sebelum masuk o Mengirimkan kartu
- SOSEM : ruangan kelas instruksi WA guru angka,Gam
Anak dapat - Anak dipersilakan menyampaikan bar Ikan
membagikan untuk menyimpan kegiatan belajar
ikan dengan barang bawaan dan anak melalui
teman kembali ke tempat jaringan dengan
melalui penyambutan bersama orang tua:
kegiatan saat - Mengatur anak dan - Bermain Angka
makan menginstruksikan dengan gambar
- FISIK anak bermain - Bermain
MOTORIK : seperti orang sedang mnyusun kartu
anak mampu menjala ikan huruf
mengerakan
 Langkah Langkah Pembelajaran Bahan dan Media Metode /
Tujuan
TATAP MUKA DARING Sumber Pembelajaran Alat
Pembelajaran
Belajar Penilaian
motorik - Bermain Kriya
kasar
melalui Chatroom bahan dan
bermain alat atau sumber
menjala ikan belajar
- Mengecek
II. Pembukaan kehadiran anak
- Doa Sebelum lewat online
kegiatan pada notifikasi
dilanjutkan salam WA
- Guru mengecek - Guru share
kehadiran siswa gambar di WA
dengan mencelist group gambar
pada daftar absensi orang tua untuk
- Guru bersama anak memprint out
mendiskusikan gambar
tentang kegiatan - Share
yang akan dilakukan persiapan
- Guru bersama anak antara orang
menetapkan hasil tua dan guru
diskusi dalam aturan
main dalam bentuk
group main dan
setiap group 5 orang
- Group
Main/Kelompok
1
Menghubungkan
angka 1-10
dengan gambar
ikan
- Group
Main/Kelompok
2
Menyusun kartu
huruf menjadi
kata ikan
- Group Main 3
Mengunting
sketsa gambar,
mewarnai
gambar yang
digunting dan
 Langkah Langkah Pembelajaran Bahan dan Media Metode /
Tujuan
TATAP MUKA DARING Sumber Pembelajaran Alat
Pembelajaran
Belajar Penilaian
menempel,
III. Inti Chatroom WAG
o Guru Orang tua mendampingi
membimbing anak dengan berada
anak dalam disamping anak sedang
kegiatan bermain
KOGNITIF : o Menghubungka Bagaimana kegiatan
Dengan bermain n angka-angka menghubungkan angka
menghubungkan 1-10 dengan dengan gambar,
angka 1-10 gambar Ikan
dengan gambar
ikan anak
mengenal angka
dan jumlah
kumpulan

BAHASA : o Menyusun Bagaimana anak

Anak dapat kartu-kartu menyusun kartu huruf
menyusun kata huruf (I, K, A, N
melalui kegiatan ) menjadi kata
bermain karu Ikan
huruf
MA : Anak o Mengunting Bagaimana anak
dapat sketsa gambar menggunting, mewarnai
melakukan ikan yang dan menempel
motorik halus belum diwarnai
melalui dan mewarnai
mengunting,me kemudian
warnai dan ditempelkan
menempel pada kertas
gambar ikan kosong

- RECCALING Chat room

o Guru meminta anak - Meminta orang tua
untuk menceritakan Mengaploud hasil
kegiatan main yang kerja
sudah dilakukan
IV. Istirahat
- Doa, cuci tangan,
bermain
V. Penutup
- Cerita Pesan moral Chating room WAG
- Menginformasikan umpan balik hasil belajar
 Langkah Langkah Pembelajaran Bahan dan Media Metode /
Tujuan
TATAP MUKA DARING Sumber Pembelajaran Alat
Pembelajaran
Belajar Penilaian
kegiatan esok anak dan informasi
harinya kegiatan hari selanjutnya
- Doa dan Salam
Pulang

Mengetahui Mauloo, 22 September 2020

Kepala Sekolah TK Sang Timur Guru Kelas B

Sr. Agneta Maria, PIJ Maria Sisi, S.Pd

NIP 19670417 198702 2 006