Anda di halaman 1dari 2

Luthfania Marsha Putri

A420190148

Kelompok 3

PENILAIAN PORTOFOLIO

Kompetensi dasar 3.4 Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar


penurunan sifat dari induk kepada keturunannya
Penilaian portofolio kerja  Tingkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas
yang telah diberikan
 Tingkat pemahaman siswa terhadap tugas
Penilaian portofolio dokumentasi  Tingkat penguasaan mengenai materi terkait
 Kelengkapan dan ketepatan isi tugas
 Tingkat penggunaan kalimat lengkap
Penilaian portofolio pilihan  Keaslian hasil akhir tugas siswa
 Tingkat relevansi isi tugas dengan materi yang telah
dijelaskan
Kategori Indikator
Mampu (M) Siswa mampu memahami keseluruhan materi serta
penugasan yang telah diberikan
Cukup mampu (CM) Siswa kurang memahami terkait materi dan penugasan
Tidak mampu (TM) Siswa tidak memahami keseluruhan isi materi dan
mengalami kebingungan saat mengerjakan tugas yang
diberikan

Kategori

Macam penilaian Aspek penilaian


M CM TM
Siswa mampu menyelesaikan
tugas tugas dengan baik dan
Penilaian portofolio kerja
cermat sesuai dengan
konstruksi soal
Siswa dapat memahami tugas
yang telah diberikan
Siswa mampu menguasai isi
materi

Siswa dapat melengkapi isi


Penilaian portofolio
tugas secara tepat
dokumentasi

Siswa dapat menggunakan


kalimat lengkap sesuai
dengan EYD
Hasil kerja tugas siswa
merupakan hasil kerja
Penilaian portofolio pilihan individu dan bukan
merupakan hasil kerja dari
orang lain
Keterkaitan isi tugas dengan
materi

Anda mungkin juga menyukai