Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Peta Konsep PKN

    Diunggah oleh

    Angga Ferdian
    6 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan1 halaman

    Peta Konsep PKN

    Diunggah oleh

    Angga Ferdian

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Nama : Angga F.

    T /61180281
    PETA KONSEP
    Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan

    Mencangkup

    Sejarah terbentuknya
    pend.kewarganegaraan indonesia

    Tujuan : Tantangan pendidikan


    kewarganegaraan

    Ÿ membentuk semangat 7 masalah utama


    nasiolisme & patriosme pendidikan indonesia
    (PASAL 37 UU NO.20) Ÿ Istilah Kewarganegaraan (diciptakan pada tahun
    Ÿ Realisasi yang 1957) Ÿ (1) orientasi pendidikan telah
    Ÿ membutuhkan dukangan
    cara mendapatkan dan kehilangan identitas kehilangan objektivitasnya
    warga yang baik Ÿ komunitas akademik
    nasional kewarganegaraan (diciptakan pada demokratis
    Ÿ kopesi holistik dalam Ÿ (2) kedewasaan diri tidak terjadi Ÿ pengembanga epistemologi
    pengetahuan tahun 1962)
    Ÿ pembangunan bangsa dan karakter” Indonesia secara tepat di lingkungan
    Ÿ ketarmpilan sekolah
    pendidikan kewarganegaraan (diciptakan pada
    Ÿ sifat nasional (berdasarkan tahun 1968) Ÿ (3) proses pendidikan di sekolah Dampak
    niai-nilai pancasila) Ÿ tahun 1975 pendidikan kewarganegaraan sangat membatasi ruang Ÿ (1) disorientasi dan
    Ÿ sebagai media sistemik berubah menjadi Pancasila Pendidikan Moral kreativitas bagi siswa dan guru ketidakmampuan untuk
    pendidikan demokratis Ÿ tahun 1994, namanya diganti Pancasila dan Ÿ (4) beban kurikulum terlalu berat menghargai nilai-nilai
    kewarganegaraan dan cenderung berorientasi pada Pancasila (lima prinsip
    Ÿ ahun 1973 yang identik dengan pengajaran Ilmu pengembangan ranah kognitif Indonesia)
    Sosial; Pancasila Pendidikan Moral pada tahun saja Ÿ (2) alat kebijakan
    1975 dan 1984 yang menggantikan Pendidikan Ÿ (5) materi konten yang terpadu yang terbatas
    Kewarganegaraan dengan isi Pedoman untuk menumbuhkan kasih sayang dalam mewujudkan
    Solusi Menanamkan dan Melaksanakan Pancasila disebut pendidikan nilai-nilai esensial
    Ÿ mengeluarkan kebijakan tentang implementasi kewarganegaraan Pancasila
    Ÿ 6) pada saat yang sama, siswa Ÿ (3) perubahan etika
    Pendidikan Kewarganegaraan
    dihadapkan dengan seperangkat kehidupan berbangsa
    Ÿ Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem nilai yang bertentangan dan bernegara
    Pendidikan Nasional sebagai landasan operasional Ÿ (7) sejumlah kecil teladan moral Ÿ (4) berkurangnya
    Ÿ No. 22 tahun 2006 tentang Standar Konten dan yang hidup bagi siswa dalam kesadaran akan nilai-
    Ÿ No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi kehidupan mereka nilai budaya nasional
    Lulusan sebagai yayasan kurikuler Ÿ (5) ancaman disintegrasi
    Ÿ UU No. 12 tahun 2012. Dalam pasal 37, ayat (1) UU nasional dan
    No. 20 tahun 2003 Ÿ (6) melemahnya
    independensi nasional

    Anda mungkin juga menyukai