Indikator
1. Pengertian rapat disebutkan dengan benar.
2. Tujuan rapat dijelaskan dengan benar.
3. Jenis-jenis rapat dijelaskan dengan benar
4. Syarat-syarat rapat dijelaskan dengan benar.
5. Unsur-unsur rapat dijelaskan dengan benar.
6. Proposal rapat dibuat dengan benar
I. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat menyebutkan pengertian rapat.
b. Siswa dapat menjelaskan tujuan rapat.
c. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis rapat
d. Siswa dapat menjelaskan syarat-syarat rapat
e. Siswa dapat menjelaskan unsur-unsur rapat
f. Siswa dapat menyusun proposal rapat
C. Kegiatan Akhir
a. Mengerjakan latihan soal sebagai tes hasil belajar
b. Menyimpulkan Materi pelajaran
VI. Penilaian
a. Tes tertulis
b. Tes lisan
Mengetahui,
Kepala SMK N I Enam Lingkung Waka Bid. Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Indikator
1. Surat undangan dibuat dengan benar.
I. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat menyebutkan teknik pembuatan surat undangan.
b. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian surat undangan .
c. Siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk surat undangan
d. Siswa dapat membuat surat undangan dengan benar
B. Kegiatan Inti
a. Menjelaskan pengertian surat undangan.
b. Menjelaskan teknik membuat surat undangan
c. Menyebutkan bagian-bagian surat undangan
d. Menyebutkan bentuk-bentuk surat undangan
e. Tanya jawab
f. Latihan
C. Kegiatan Akhir
a. Menyimpulkan Materi pelajaran
a. Mengerjakan latihan soal sebagai tes hasil belajar
VI. Penilaian
a. Tes tertulis
b. Tes lisan
c. Tugas
Mengetahui,
Kepala SMK N I Enam Lingkung Waka Bid. Kurikulum Guru Mata Pelajaran