Uraikan pengamatanmu berdasarkan 3 sub kategori, uraian riil di lapangan, teoritis (idealnya),
komentar. Indikator yang disediakan bisa ditambah sesuai dengan keadaan, lebih banyak, lengkap dan
signifikan yang dikomentari akan semakin tinggi nilainya.
Letak kursi (kesesuaian dengan tema pembelajaran, memungkinkan kemudahan mobilitas siswa dan
guru, kesesuaian jarak pandang dll), pencahayaan, letak alat-alat penunjang di dalam kelas, ketersediaan
fasilitas pembelajaran, letak papan tulis, kelengkapan kelas dll
Teori (idealnya):
Komentar:
Keaktifan dan partisipasi siswa, desain tugas-tugas pembelajarannya (menantang atau tidak), melibatkan
siswa secara penuh/tidak, guru mengajar dengan persiapan/tidak, bagaimana cara guru menangani
siswa yang bertanya, siswa tertantang kreativitas dan keinginannya, siswa tereksplorasi kemampuannya,
dll
Teori (idealnya):
Komentar:
Cara guru mengajar (membuat nyaman/tidak), keadaan siswa secara emosional (nyaman/tidak),
susasana kelas (tenang/ribut), selama pembelajaran tertib dan tenang/tidak, guru humoris/tidak, guru
dan siswa terlihat akrab/tidak, terjalin ikatan emosional/tidak dll
Teori (idealnya):
Komentar:
Penampakan Pengelolaan Kelas Secara Sosial
Pengaturan siswa dengan siswa (ada kerja kelompok atau individu), pengaturan interaksi siswa dengan
siswa selama pembelajaran berlangsung, guru menanggapi setiap keluhan/kesulitan siswa, guru
menciptakan suasana akrab/tidak antara dirinya dengan anak-anak ataupun antar siswa dll
Teori (idealnya):
Komentar: