RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PLUS INFORMATIKA CIAMIS

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
Kelas / Semester : X / 1 (Ganjil)
Materi Pokok : Sepak Bola
Alokasi Waktu : 3 X 45 menit (1 pertemuan)
KD : 3.1 dan 4.1

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menjelaskan tahapan teknik dasar permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola, menggiring
bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
2. Menemukan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola,
menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
3. Menganalisis kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan sepakbola (mengumpan bola,
menembak bola, mengontrol bola, menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
4. Melakukan salah satu keterampilan gerak dasar permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola,
menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
5. Melakukan salah satu gerakan teknik dasar permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola,
menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)

B. MEDIA/ALAT, BAHAN & SUMBER PEMBELAJARAN

Media dan Sumber Pembelajaran Alat/Bahan Sumber Belajar
Google Meet Laptop, Handphone, Tablet, dll Buku guru dan siswa
Power point Microphone, Headset, Earphone dll Artikel, Jurnal, Video, dan foto
Youtube Bola sepak plastik
classroom

C. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

Pendahuluan Guru memberi salam pembuka dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
Guru mangajak peserta didik untuk menyanyikan lagu Nasional (Nasionalisme)
Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Google Meet dan Google Form)
Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Inti Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya
kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan dalam bentuk presentasi (Google Meet dan Power
point) terkait materi teknik dasar sepak bola. (Literasi)
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap
berkaitan dengan materi teknik dasar sepak bola. (HOTS)
Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil, kemudian diberi kesempatan untuk mendiskusikan,
mengumpulkan informasi, membuat konsep dan kerangka, dan membuat rancangan sebuah produk
(Video dengan menggunakan VN) berkaitan teknik dasar sepak bola (Ballhandling dan menggiring bola).
(Collecting information and Problem solving)
Melalui Platform Youtube, peserta didik mengunggah dan mempresentasikan hasil produknya kemudian
ditanggapi peserta didik yang lainnya. (Communication and Creativity)
Penutup Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

D. PENILAIAN DAN HASIL PEMBELAJARAN

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan (berupa tes
tulis) dan presentasi unjuk kerja/hasil karya atau projek dengan rubrik penilain sebagai nilai ketrampilan.

Mengetahui, Ciamis, Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs.H. Asep Dhana Kusyaman, S.Pd, M.Pd.

NIP. 1962090919871009 Nanang Najamudin, S.Pd