Anda di halaman 1dari 7

LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)


SMPIT ASH SHOHWAH
Jl Albina RT 15 Kelurahan Gunung Panjang Kec. Tanjung Redeb
Nama Peserta Didik : Rumaysha Anzani Kelas : VII - T
No. Induk : 2020.10.0766 Semester : I / Ganjil
NISN : Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan, menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap
Sangat Baik
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai meningkat.

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi

Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, toleransi, gotong royong, santun, percaya diri,

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Kriteria Ketuntasan Minimal : 78

Pengetahuan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A

Pendidikan Agama dan Budi


Ananda cukup mampu memahami semua kompetensi dasar terutama
Pekerti
1 85 C Menghayati ajaran bersuci dari hadas kecil dan hadas besar berdasarkan
Guru : Sumaidah,S.Pd
syariat Islam

Pendidikan Pancasila dan Sedang Berkembang dalam Menganalisis proses perumusan dan
Kewarganegaraan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Memahami norma-norma
2 86 C yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan
Guru : Budi Suseno,S.St
keadilan serta Menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan
Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Keterampilan perlu ditingkatkan untuk semua kompetensi terutama


dalam menjelaskan dan melakukan identifikasi informasi dalam teks,
Bahasa Indonesia
3 85 C menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita, menelaah struktur dan
Guru : Zulia Dwi Anggraini,
menyajikan data dalam teks (teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur
S.Pd
dan teks laporan hasil observasi).
Pengetahuan perlu ditingkatkan untuk semua kompetensi terutama dalam
menjelaskan dan melakukan operasi biner, pada himpunan menggunakan
Matematika masalah konstekstual, menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
4 79 C menggunakan masalah kontekstual, menjelaskan dan melakukan operasi
Guru : Asih Suwarni,S.Pd,
pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan
M.Pd.I
pembagian), menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel dan penyelesaiannya.
Peserta didik memiliki kemampuan cukup baik dalam mengklasifikasikan
makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati serta
memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai
Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) organisme dan komposisi utama penyusun sel, menerapkan konsep
5 80 C
Guru : Andang Setiawan,S.Pd/ pengukuran berbagai besaran serta pentingnya penggunaan satuan
Khairul Anwar,S.Pd standar (baku) dalam pengukuran, memahami konsep campuran dan zat
tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan
kimia , dan memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor,

Pengetahuan perlu ditingkatkan untuk semua kompetensi terutama dalam


Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
6 89 B menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang serta interaksi sosial
Guru : Ana Setyawati, St.,M.Pd
dan lembaga sosial

Pengetahuan perlu ditngkatkan untuk semua kompetensi terutama dalam


Bahasa Inggris mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
7 82 C
Guru : Halimatus Sya'Diyah S.Pd interaksi interpersonal lisan dan tulis yang sesuai dengan konteks
penggunaannya.

Kelompok B

Pengetahuan perlu ditingkatkan untuk kompetensi, terutama dalam


Seni Budaya menjelaskan menggambar flora, fauna, alam benda, dan ragam hias,
1 89 B
Guru : Ana Setyawati, St.,M.Pd bernyanyi unisono dan vokal group, iringan tari serta memperagakan dan
menyusun fragmen

Pendidikan Jasmani, Olah Raga


dan Kesehatan Dapat memahami konsep materi tentang permainan bola besar,bola
2 83 C
Guru : Heru Widodo S.Pd kecil,atletik dan kebugaran jasmani

Pengetahuan perlu ditingkatkan untuk kompetensi terutama dalam


Prakarya
3 91 B menjelaskan konsep kerajinan serat dan tekstil, wawasan teknologi,
Guru : Ana Setyawati, St.,M.Pd
budidaya tanaman sayur serta pengelolaan buah segar

Memiliki kemampuan cukup dalam menguasai seluruh kompetensi,


Bahasa Arab
4 78 C kemampuan mengusai kosa kata ( al mufradat ), maharatul istimak,
maharatul kalam, maharatul qira'ah dan maharatul kitabah.
Memiliki kemampuan cukup dalam menguasai seluruh kompetensi,
4 78 C kemampuan mengusai kosa kata ( al mufradat ), maharatul istimak,
Guru : Kasmiardi S.Pd.I
maharatul kalam, maharatul qira'ah dan maharatul kitabah.
Tahsin
5 85 B Baik dalam pemahaman tanda tanda baca dalam Al qur'an
Guru : Hendra Rahmadani
S.Pd/Siti Hamdiyah S.Pd.I

Tahfidz Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh


6 84 C
Guru : Hendra Rahmadani kompetensi,
S.Pd/Siti Hamdiyah S.Pd.I

Kriteria Ketuntasan Minimal : 78


Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A

Pendidikan Agama dan Budi


Pekerti Menunjukkan perilaku hidup bersih sebagai wujud ketentuan bersuci dari
1 90 B
Guru : Sumaidah,S.Pd hadas besar berdasarkan ketentuan syari’at Islam

Baik dalam Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan


Pendidikan Pancasila dan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Mengampanyekan perilaku sesuai
Kewarganegaraan norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk
2 90 B
Guru : Budi Suseno,S.St mewujudkan keadilan serta Menjelaskan proses kesejarahan perumusan
dan pengesahan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945

Pengetahuan perlu ditingkatkan untuk kompetensi dalam menjelaskan dan


melakukan identifikasi informasi dalam teks, menyajikan gagasan kreatif
Bahasa Indonesia
3 86 B dalam bentuk cerita, menelaah struktur dan menyajikan data dalam teks
Guru : Zulia Dwi Anggraini,
(teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur dan teks laporan hasil
S.Pd
observasi).

Keterampilan perlu ditingkatkan untuk semua kompetensi terutama


dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa
bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen), operasi
Matematika hitung bilangan bulat dan pecaha, bilangan bulat besar sebagai bilangan
4 80 C
Guru : Asih Suwarni,S.Pd, berpangkat bulat positif, dan menyelesaikan masalah konstekstual yang
M.Pd.I berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta,
himpunan kosong, komplemen himpunan, dan operasi pada himpunan
untuk menyajikan masalah kontekstual
Peserta didik cukup terampil dalam mengklasifikasikan makhluk hidup
dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati serta memahami sistem
organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan
Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
5 80 C komposisi utama penyusun sel, menerapkan konsep pengukuran
Guru : Andang Setiawan,S.Pd/
berbagai besaran serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku)
Khairul Anwar,S.Pd
dalam pengukuran, dan memahami konsep suhu, pemuaian, kalor,
perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Ketrampilan perlu ditingkatkan untuk kompetensi terutama dalam
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
6 90 B menjelaskan konsep ruang dan interaksi antarruang serta interaksi sosial
Guru : Ana Setyawati, St.,M.Pd
dan lembaga sosial

Keterampilan perlu ditingkatkan untuk kompetensi dalam menyusun teks


Bahasa Inggris interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana
7 90 B
Guru : Halimatus Sya'Diyah S.Pd dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai dengan konteks .

Kelompok B

Ketrampilan perlu ditingkatkan untuk kompetensi, terutama dalam


Seni Budaya menjelaskan menggambar flora, fauna, alam benda, dan ragam hias,
1 90 B
Guru : Ana Setyawati, St.,M.Pd bernyanyi unisono dan vokal group, iringan tari serta memperagakan dan
menyusun fragmen

Pendidikan Jasmani, Olah Raga


dan Kesehatan Cukup terampil,mencoba dan kreatif dalam menyelesaikan soal evaluasi
2 82 C
Guru : Heru Widodo S.Pd bab1 - 5

Ketrampilan perlu ditingkatkan untuk kompetensi terutama dalam


Prakarya
3 90 B menjelaskan konsep kerajinan serat dan tekstil, wawasan teknologi,
Guru : Ana Setyawati, St.,M.Pd
budidaya tanaman sayur serta pengelolaan buah segar

Memiliki kemampuan cukup terampil dalam menguasai seluruh


Bahasa Arab
4 78 C kompetensi, kemampuan mengusai kosa kata ( al mufradat ), maharatul
Guru : Kasmiardi S.Pd.I
istimak, maharatul kalam, maharatul qira'ah dan maharatul kitabah.

Tahsin
5 85 B Baik dalam pengucapan huruf serta hukum hukum dalam ilmu Al Qur'an
Guru : Hendra Rahmadani
S.Pd/Siti Hamdiyah S.Pd.I
Memiliki kemampuan mulai berkembang dalam menguasai seluruh
Tahfidz
6 86 B kompetensi,terutama dapat membaca/menyetorkan hafalan dengan baik
Guru : Hendra Rahmadani
dan lancar
S.Pd/Siti Hamdiyah S.Pd.I

C. Ekstra Kurikuler
Kegiatan Ekstra Kurikuler Nilai Keterangan dalam kegiatan
Cukup Baik, Aktif Dalam Mengikuti Berbagai Kegiatan Ekstra Kurikuler Yang Di
1 Pramuka Wajib B
Adakan Sekolah Terutama Kegiatan Ekskul Pramuka Wajib
Baik Dan Sempurna, Aktif Dalam Mengikuti Berbagai Kegiatan Ekstra Kurikuler
2 Pramuka Elite A
Yang Di Adakan Sekolah Terutama Kegiatan Ekskul Pramuka Elite

3 ---- ---- ---- ----

4 ---- ---- ---- ----

5 ---- ---- ---- ----

D. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
1 Sakit - Hari
2 Izin - Hari
3 Tanpa Keterangan - Hari
Jumlah Hari

Mengetahui, Berau, 18 Desember 2020


Orang Tua/Wali Wali Kelas

…………………….. Hendra Rahmadani S.Pd

Mengetahui,
Kepala Sekolah,
0 0 0

0 0 0
0 0 0
Eka Saputra Syahramadhansyah,S.Pd.I, M.Pd.
NIY. 0588 0311 057
E. Prestasi

NO. Jenis Prestasi Keterangan

1. ---- ----

2. ---- ----

3. ---- ----

4. ---- ----

F. Catatan Wali Kelas

Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara efisien. Diharapkan untuk lebih hati - hati dalam memilih teman, sehingga tidak terpengaruh

G. Tanggapan Orang tua/ Wali

Anda mungkin juga menyukai