Anda di halaman 1dari 5

Bentuk soal/tes 

   :  Pilihan Ganda
Mata pelajaran     :  PKK        
Kelas                    : XI                   
Jumlah soal          :  40 butir soal                                         
Penyusun             :  Enggar Dwi Dermawan, S.Pd.                                               
Alokasi Waktu : 

No Standar Kompetensi Dasar/ Materi Pokok Indikator Soal Bentu Ranah Tingkat No.
. Kompetensi Indikator k Tes Kogniti Kesukara Soal
f n Soal
1.1.    Memahami, 1.1.Memahami sikap Mendeskripsikan sikap dan Siswa dapat Pilihan Sedang C2 1,2,
menerap-kan, dan perilaku perilaku wirausahawan mendiskripsikan sikap Ganda 3,
menganalisis, wirausahawan dan perilaku
dan 1.2.Menganalisis wirausahawan
mengevaluasi peluang usaha Pilihan Mudah C1 7, 8,
tentang produk Ganda 9, 10
pengetahuan barang/jasa `Siwa dapat Pilihan Sulit C1 5, 6
faktual, 1.3.Memahami hak menjelaskan Ganda
konseptual, atas kekayaan penegertian menurut
operasi-onal intelektual ahli
dasar, dan 1.4.Mempresentasika
meta-kognitif n sikap dan Memahami karakteristik Siswa dapat Pilihan Sedang C2 11,
sesuai dengan perilaku wirausahawan menjelaskan Ganda 12,
semua bidang wirausahawan karakteristik 13
keah-lian dan 1.5.Menentukan wirausahawan
lingkup kerja peluang usaha
pada tingkat produk Pilihan Mudah C2 14
teknis, barang/jasa Ganda
spesifik, 1.6.Mempresentasika
detail, dan n hak atas
kompleks, kekayaan
No Standar Kompetensi Dasar/ Materi Pokok Indikator Soal Bentu Ranah Tingkat No.
. Kompetensi Indikator k Tes Kogniti Kesukara Soal
f n Soal
Uraian Sedang C1 41

Mendeskripsikan hak atas Siswa dapat Pilihan Mudah C1 15,


kekayaan intelektual mendiskripsikan hak Ganda 16
atas kekayaan
intelektual
Pilihan Sedang C2 17
Ganda

Mendeskripsikan peluang Siswa dapat enjelaskan Pilihan Mudah C2 4


usaha produk dan jasa peluang usaha Ganda

Memahami proses Siswa dapat Pilihan Sulit C2 42


pengajuan hak atas mengetahui proses Ganda
kekayaan intelektual pengajuan hak cipta

2.2.    Memahami, 2.1.Menganalisis konsep Mendeskripsikan konsep Siswa dapat Pilihan Sedang C1 18,
menerap-kan, desain/prototype dan desain/prototype dan mendiskripsikan Ganda 19,
menganalisis, kemasan produk kemasan produk/jasa prototipe dan kemasan 20
No Standar Kompetensi Dasar/ Materi Pokok Indikator Soal Bentu Ranah Tingkat No.
. Kompetensi Indikator k Tes Kogniti Kesukara Soal
f n Soal
dan barang/jasa produk/ Pilihan Mudah C1 22
mengevaluasi2.2.Menganalisis proses jasa Ganda
tentang kerja pembuatan Memahami tata cara Siswa dapat Pilihan Sedang C1 21,
pengetahuan prototype produk pembuatan desain/prototype menjelaskan tata cara Ganda 23,
faktual, barang/jasa dan kemasan produk dan pembuatan prototip dan 24,25
konseptual, 2.3.Menganalisis lembar jasa kemasan produk
operasi-onal kerja/gambar kerja Uraian Sedang C1 43
dasar, dan untuk pembuatan
meta-kognitif prototype produk
sesuai dengan barang/jasa
semua bidang 2.4.Membuat
keah-lian dan desain/prototype dan Menjelaskan alur dan proses Siswa dapat Pilihan Sedang C2 26,
lingkup kerja kemasan produk kerja menjelaskan alur Ganda 27
pada tingkat barang/jasa pembuatan prototype produ pembuatan prototipe
teknis, 2.5.Membuat alur dan k barang/jasa
spesifik, proses kerja Memahami lembar Uraian Sulit C1 44
detail, dan pembuatan prototype kerja/gambar kerja
kompleks, produk barang/jasa pembuatan prototype produ
berkenaan k barang/jasa
dengan ilmu
penge-tahuan,
teknologi, se-
ni, budaya,
dan huma-
niora dalam
konteks
pengembanga
n poten-si diri
sebagai bagian
dari keluarga,
No Standar Kompetensi Dasar/ Materi Pokok Indikator Soal Bentu Ranah Tingkat No.
. Kompetensi Indikator k Tes Kogniti Kesukara Soal
f n Soal

3 3.    Memahami, 3.1.Menganalisis biaya Mendeskripsikan biaya- Siswa dapat Pilihan Mudah C1 28,
menerap-kan, produksi prototype biaya yang digunakan dalam mendekripsikan biaya Ganda 29
menganalisis, produk barang/jasa membuat prototipe
dan 3.2.Menerapkan proses
mengevaluasi kerja pembuatan Pilihan Sedang C2 30
tentang prototype produk Ganda
pengetahuan barang/jasa Memahami tata cara dalam Siswa dapat Pilihan Sedang C2 31,
faktual, 3.3.Menentukan menghitung biaya yang menjelaskan hitungan Ganda 32,
konseptual, pengujian kesesuaian digunakan dalam membuat biaya 33
operasi-onal fungsi prototype prototipe
dasar, dan produk barang/jasa
Mendeskripsikan biaya Siswa Pilihan Sulit C2 34,
meta-kognitif3.4.Menghitung biaya
proses kerja pembuatan dapat  Mendeskripsika Ganda 35,
sesuai dengan produksi prototype
prototipe n biaya proses 36
semua bidang produk barang/jasa
pembuatan
keah-lian dan 3.5.Membuat prototype
lingkup kerja produk barang/jasa Pilihan Sedang C2 37,
pada tingkat 3.6.Menguji prototype Ganda 38,
teknis, produk barang/jasa 39,
spesifik, 40
detail, dan Uraian Sedang C2 45
kompleks,
berkenaan
dengan ilmu
penge-tahuan,
No Standar Kompetensi Dasar/ Materi Pokok Indikator Soal Bentu Ranah Tingkat No.
. Kompetensi Indikator k Tes Kogniti Kesukara Soal
f n Soal

Baca Juga

 Pengertian Rapido, Bagian, Ukuran, dan Cara Penggunaannya


 Macam-Macam Pensil dalam dunia Gambar Teknik yang sering Digunakan dan Cara Penggunaan
 Soal Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI (11) untuk Sekolah Menengah Kejuruan tipe B

Anda mungkin juga menyukai