SATUAN ACARA PENYULUHAN

“REFRESHING KADER TENTANG PENGUKURAN ANTROPOMETRI”

A. Tujuan Intruksi Umum

Setelah dilakukan penyuluhan tentang pengukuran antropometri yang tepat dan

benar, sasaran diharapkan mampu memahami dan menerapkan pengukuran

antropometri.

B. Tujuan Instruksi Khusus

setelah dilakukan penyuluhan selama 40 menit diharapkan para kader mampu:

1. Memahami cara pengukuran PB anak menggunakan infantometer

2. Memahami cara pengukuran TB anak menggunakan microtois

3. Memahani penimbangan BB menggunakan dacin atau pun timbangan digital

4. Menerapkan pengukuran BB dan TB/PB anak dengan tepat

C. Sasaran

Kader

D. Metode

Metode yang digunakan adalah ceramah dan diskusi

E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Hari/Tanggal : Senin, 08 februari 2021

Waktu : 09.20 WIB

Tempat : balaidesa Sokokulon

penyuluh : Riyana Dewi Lestari

F. Media

Power point
G. Pelaksanaan Kegiatan

Tahapan Kegiatan Penyuluh Kegiatan Sasaran

Pembukaan - Mengucapkan salam - Menjawab salam

5 menit pembuka - Mendengarkan dan

- Memperkenalkan diri memperhatikan

- Menjelaskan maksud dan

tujuan

- Melakukan apersepsi
Penyajian - Menjelaskan tentang cara - mendengarkan dan

15 menit pengukuran BB dan TB/PB memperhatikan

bayi dan balita yang tepat - bertanya

- memberikan kesempatan

sasaran untuk bertanya

Demonstrasi - mendemonstrasikan cara - memperhatikan dan

10 menit pengukuran BB dengan mendengarkan

dacin atau pun timbangan - mencoba

digital dan TB/PB anak mendemonstrasikan

sesuai umur menggunakan pengukuran BB dan TB/PB

infantometer ataupun

microtoise

- memberikan kesempatan ke

pada sasaran untuk

mencoba

mendemonstrasikan
Penutup - evaluasi sasaran dengan - menjawab pertanyaan yang
 10 menit memberikan beberapa diberikan

pertanyaan - menjawab salam

- Mengucapkan terimakasih

- Menutup acara penyuluhan

dan mengucapkan salam

H. Evaluasi

1. Evaluasi struktur

a. Kesiapan mahasiswa memberikan materi penyuluhan

b. Media telah disiapkan

2. Evaluasi proses

a. Kegiatan dilaksanakan sesuai jadwal

b. Kegiatan berjalan lancar dan tidak ada kendala/masalah baik dari

sasaran maupun peyuluh

3. Evaluasi hasil

a. Kegiatan berjalan lancar

b. Sasaran mampu mendemonstrasikan dengan benar cara

pengukuran antropometri pada anak

c. Sasaran mampu menjawab pertanyaan yang diberikan oleh

penyuluh:

1) Bagaimana cara pengukuran PB anak menggunakan

infantometer?

2) Bagaimana cara pengukuran TB anak menggunakan

microtois?
 3) Bagainana cara pengukuran BB anak menggunakan

timbangan dacin?

4) Bagaimana cara memastikan microtois telah terpasang

dengan benar?

I. Materi

Terlampir

J. Referensi

Parˈi, Holil M, dkk. 2017. Penilaian status gizi. Kemenkes RI diakses dari
http://bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wpcontent/uploads/2017/11/PE
NILAIAN-STATUS-GIZI-FINAL-SC.pdf
Kemenkes RI. 2014. Pedoman gizi seimbang. Diakses dari
https://drive.google.com/file/d/0ByNVq5MFhBMEd0Q3X3hiV3kzMFk/vi
ew